English a minute a day. Учебное пособие

English a minute a day. Учебное пособие
Елизавета Хундаева

В первой части рассмотрены правила чтения монофтонгов, дифтонгов, трифтонгов; согласных звуков. Приведены образцы утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений. Во второй части кратко рассмотрены основные черты пассивного залога, сложное дополнение, сложное подлежащее, независимый причастный и герундиальный конструкции, инверсия, опущение союзов, некоторые лексико-грамматические структуры. В третьей части кратко представлены отрывки из поэтических произведений.

English a minute a day

Учебное пособие

Елизавета Хундаева

© Елизавета Хундаева, 2019

ISBN 978-5-4496-6001-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

The introductory words (вступительныe слова)

The title (название, заглавие) is quite (в некоторой степени, совершенно) relative (относительный). A lesson may take you (на один урок вам может понадобиться времени) a little more (чуть больше) than (чем) one minute. Certainly (конечно), it is an exaggeration (преувеличение), just (просто) а figure of speech (образное выражение) but in reality (в действительности) it is a very nice (хороший, приятный) and daring (дерзкий, смелый) attempt (попытка), isn’t it (не так ли)? As for me (Что касается меня) I like it very much (мне это очень нравится). So (итак) go ahead (вперед), take a risk (рискнуть). Let’s (давайте) start from scratch (начинать с нуля), shall we (хорошо? не так ли?).

Part 1

Урок 1. Lesson 1 (one)

Mонофтонги. The monophthongs

Рассмотрим гласные звуки (vowel), а именно одногласные звуки или монофтонги (monophthongs).

[i: ] – tea [ti: ] (чай) – долгий звук, близкий к русскому звуку «и». Кончик языка расположен у основания нижних зубов.

[?] – pretty [’pr?t?] (прелестный) – краткий звук, напоминающий русский звук «и». Кончик языка у основания нижних зубов.

[e] – pen [pen] (ручка) – напоминает звук «э», но более узкий. Кончик языка у основания нижних зубов.

[?] – cat [k?t] (кошка); back [b?k] (спина; назад). Представляет нечто среднее между русскими «а» и «э». Передняя часть языка распластана у основания нижних зубов. Губы растянуты, но не выпячены вперед, при произнесении звука нижняя челюсть энергично опускается вниз.

[?: ] – past [p?: st] (прошлый; мимо) – долгий звук «а». Язык приподнят и оттянут назад

[?: ] – ball [b?: l] – долгий звук «о» заднего ряда. Язык приподнят и оттянут назад.

[?] – cock [k?k] – краткий звук, близкий к русскому «о», губы не выпячены и не растянуты.

[u] – put [put] – краткий звук «у», губы слегка округлены, но не выпячены вреред.

[u: ] – cool [ku: l] – долгий звук «у» без сильного округления и выпячивания губ.

[?] – cut [k?t] – напоминает звук «а», очень краткий звук переднего ряда, кончик языка у основания нижних зубов.

[?] – безударный звук, замещающий гласные звуки в слабой форме произношения. Окраска звука зависит от того, какой звук он замещает в безударном положении. Например, у предлога «of» произношение [?v] является сильной формой, а [?v] – слабой.

[?: ] – bird [b?: rd] – долгий гласный, напоминающий русский звук [ё] в слове Гёте.

Урок 2. Lesson 2 (two)

Дифтонги (двугласные звуки). The diphthongs

Двугласный звук, дифтонг (diphthong) – это сочетание двух гласных, произносимых как один слог, с плавным переходом от основного гласного звука к другому, например звук [e?].

[e?] – say [se?] – сказать

[??] – boy [b??] – мальчик

[ou] – go [gou] – идти, ходить

[??] – hear [h??] – слышать

[a?] – life [la?f] – жизнь

[??] – hair [h??] – волосы

[au] – now [nau] – теперь, сейчас

[u?] – poor [pu?] – бедный

Урок 3. Lesson 3 (three)

Гласные тройные звуки (трифтонги)

The triphthongs [ai?], [au?], [?u?]

Первый элемент – ударный, чёткий. Второй и третий – слабые. Можно рассматривать их как сочетание дифтонгов [ai], [au], [?u] с нейтральным гласным [?]. Например: higher [«hai?] – выше, более высокий; flower [«flau?] – цветок; slower [«sl?u?] – медленнее.

Согласные звуки. The consonants

В отличие от русского в английском языке отсутствует приглушение конечных звонких согласных, например, «cheese» [t?i: z].

Глухие согласные. The voiceless consonants

[p] – pump [p?mp] (насос)

[t] – tongue [t?n] (язык). Кончик языка касается альвеол (бугорки над верхними зубами).

[?] – show [??u] (показывать). Мягкое ш.

[t?] – chain [t?e?n] (цепь, цепочка)

[k] – cut [k?t] (резать)

[f] – fall [f?: l] (падать, падение)