А вы это знали? Современный Ликбез для молодежи и не только

А сейчас хочется поговорить еще об одном слове, которое, к великому сожалению, очень и очень многие говорят неправильно. И что интересно: в словарях этого слова вообще нет. И откуда оно пришло в русскую речь – тайна, покрытая мраком. Наглядным примером может послужить эпизод из фильма «Доживем до понедельника». Кто смотрел, обязательно вспомнит, как в учительской преподавательница младших классов жалуется коллегам на своих учеников: «Я им говорю не ложьте зеркало в парту. Ложат! Не ложьте! Все равно ложат». И тогда учитель истории Илья Семенович, которого сыграл Вячеслав Тихонов, не выдержав, говорит: «Послушайте, ну, нельзя же так! Я Вам говорю. Вы учитель или… Ложьте – нет такого глагола. Мы же не на рынке. Если Вам не жаль детей, пощадите наши уши». Учительница, обиженная замечанием, да еще перед коллегами, в слезах выбегает из учительской. А обижаться-то надо не на справедливое замечание, а на себя. Что простительно малограмотному торговцу на рынке, то ни в какой мере непростительно учителю. Непростительно и нам с вами произносить это слово.

«А что она не так сказала-то? – спросят некоторые читатели. – Мы тоже так говорим». Знаю. И слишком часто слышу этот неизвестный русским словарям глагол и в магазинах, и на улице, и в разговоре со знакомыми. Обидно, что это неправильное слово уже вошло в лексикон молодёжи, учеников и маленьких детей, которые, видимо, научились такому произношению от родителей.

«А как должна была в таком случае говорить эта учительница, чтобы пощадить уши Ильи Семеновича и своих коллег?» – спросят некоторые. А должна она была просто заменить этот неправильный глагол на правильный – класть. И тогда бы речь ее, обращенная к подопечным, прозвучала так: «Я им говорю НЕ КЛАДИТЕ зеркало в парту. КЛАДУТ! Не кладите. Все равно кладут!» Вот это правильный глагол, словарный. Уши не режет, замечаний не вызывает. А неправильный глагол имеет право присутствовать в нашей речи только в сопровождении приставок: положить, разложить,выложить и так далее.

Я знаю, что переучиваться всегда трудно, особенно тем, кто годами говорил неправильно. Стараешься, следишь за своей речью, а слово-паразит вдруг нет-нет да и выскочит в какой-нибудь неподходящий момент, приведет тебя в смущение. Оглянешься по сторонам – не заметил ли кто твоего конфуза и покрасневших щек – и даешь себе слово еще тщательнее следить за своей речью, за своим непослушным языком. Но уж если медведя в цирке научили на велосипеде ездить, что же мы – глупее медведя, что ли? Неужели свой родной язык не сможем выучить, русские слова не запомним, как произносить? Выучим и запомним. Ни времени, ни денег на это не нужно. Было бы желание.

Контролируйте себя, своих родных и знакомых, особенно детей. Не стесняйтесь делать замечание, как сделал его учитель истории Илья Семенович. Потому что это замечание будет не во вред и не в обиду сказано, а на пользу. Можно быть уверенным, что убежавшая в слезах из учительской преподавательница на всю жизнь запомнила, как нельзя говорить. Вот и вы избавьтесь навсегда от этого слова, пощадите уши своих слушателей.

На этой оптимистической ноте наше очередное занятие в Школе ЛИКвидации БЕЗграмотности завершается. Больше читайте, запоминайте произношение и написание слов, уважайте себя и наш русский язык.

Урок 4. Чей день рождения? Мой или моё?

«На моё день рождение собираю всех друзей», – такую фразу каждый слышал не раз и не два, а кто-то, возможно, и сам её не единожды произносил в самых разных вариантах, где неизменным был неправильный речевой оборот.

«Да что опять не так? – уже предчувствую возмущенные вопли безграмотной серости. – Всё же понятно. Я приглашаю друзей, потому что скоро моё день рождение». Не спорю. Понятно, что зовут приходить в гости, поздравлять виновника торжества, дарить ему подарки, угощаться, веселиться… Суть предложения ясна. Только вот опять человеку, уважающему русский язык, резанет уши безграмотное сочетание слов «моё день рождения».

На «МОЁ день РОЖДЕНИЕ» вы не можете пригласить никого, так как вообще-то уже давно родились. И на ваше рождение вашу маму «приглашали» в родовой зал врачи-акушеры и кто-то еще из медицинского персонала. И этот ДЕНЬ стал вашим днем рождения. Поэтому и приглашать теперь нужно не на своё РОЖДЕНИЕ, которое уже несколько лет назад произошло, а на свой ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ. А так как слово «день» – мужского рода, то и правильная фраза будет звучать так: «Я на МОЙ ДЕНЬрождения собираю всех друзей». Просто, когда что-то говорите, нужно вдумываться в смысл фразы, и только тогда не будет проколов и смешных выражений, заставляющих людей качать головами и думать о вас как о бывшем прогульщике уроков русского языка.

Также немало ошибок бывает в письменной и устной речи ряда граждан, когда они произносят поздравления или подписывают праздничные открытки. И если вскоре, например, 8 Марта, то самое время кому-то просто напомнить, а кого-то, может, и научить, как грамотно подписать открытку и как правильно произнести слова поздравления. Сначала напомню, как пишут и говорят неправильно: «Мама, поздравляю тебя с 8 мартом». Если вы сразу же обнаружили в этой фразе 2 ошибки, значит, можете себя похвалить. Дайте прочитать это поздравление вашему ребенку. Если и он обнаружит те же самые ошибки – честь и хвала его учителю или вам как родителю. Погладьте его по головке и похвалите. Плохо, если вам и ему покажется, что все написано правильно.

Какие же здесь неправильности? Во-первых, раз уж это праздник, Март надо писать с заглавной (большой) буквы. Во-вторых, март месяц у нас в календаре один, и восьмым он быть не может. Поэтому поздравляют не с восьмым мартОМ, а свосьмым по счетуДНЕМ мартА. То есть ваше внимание должно сосредоточиться на окончании слова «март». И правильным написанием и произношением будет такое: «Мама, поздравляю тебя с днем 8 Марта». Если коротко, то просто: «Мама, поздравляю с 8 Марта».

Да, и еще одна подсказка: маму, бабушку, тетю, любимую свою или кого-то еще будете поздравлять, не забудьте после обращения поставить запятую. А если поздравляете учительницу, не забудьте слово «Вас» написать с заглавной буквы. То же самое правило распространяется и на поздравления с Днем Победы. Теперь, вооруженные знанием и умением подписывать открытки и устно поздравлять, вы скажете и напишете: «Поздравляю с Днем Победы» или «Поздравляю с 9 Мая» (ни в коем случае не с 9 маем).

А сейчас представлю вашему вниманию небольшую сценку. Вечер. Звонит телефон. Папа берет трубку. Происходит такой диалог:

– Здравствуйте, это Вам звОнит учительница вашего сына.

– Не верю, – отвечает мужчина и кладет трубку.

Повторный звонок:

– Вы, наверное, не расслышали. Повторяю, Вам звОнит учительница Вашего сына Саши. Он сегодня…

– Не верю, – повторяет папа и опять кладет трубку.

Как думаете, почему он так говорит? Женщина дважды неправильно сказала одно слово, что заставило папу Саши сомневаться, учитель ли это, если так неграмотно говорит. А вы догадались, о каком слове идет речь?

Если бы составить рейтинг неправильно произносимых слов и выражений, то несомненным лидером бы стало слово «звонит». Оно с головой выдает невысокий культурный уровень говорящего. И как не пытался бы человек красиво говорить и умничать, от одного произнесенного им слова «звОнит» с ударением на первом слоге приятное впечатление будет смазано. Постарайтесь запомнить, что ударным здесь всегда будет второй слог. Говорить нужно: звонИт, звонИшь, позвонЯт, позвонИм. А как вы произносите эти слова? Если не так, как я написала, значит, есть опять над чем работать. Поможет запомнить правильное произношение этого слова такое двустишие: «У того, кто знаменит, телефон весь день звонИт».

Урок 5. Почему не приехала бабушка?

«Моя речь – это моё зеркало, моё достоинство», – такие слова были когда-то записаны в одной из моих институтских тетрадей. К сожалению, автора не запомнила. Hо сама фраза очень хорошо отражает ту мысль, которую мне хочется донести до читателей: говорить и писать безграмотно, коверкать русский язык – это унижать себя, свое достоинство. Уважающий себя человек, особенно работодатель, должен понимать, что если человек малограмотен в языке, то, как правило, он будет малограмотен во всем. Безграмотность является причиной многих техногенных катастроф и несчастных случаев на производстве, ведь такой человек не в состоянии разобраться, к примеру, с инструкцией, усвоить и понять ее положения, самостоятельно найти и осмыслить нужную для данной профессии информацию, грамотно оформить документы. Безграмотный не понимает и не хочет порой понять, что, например, несоблюдение орфографии или отсутствие знаков препинания не только раздражает того, кто читает, потому что читающий тратит время на то, чтобы понять, что написано, но и может привести к неправильному восприятию смысла написанного. Всем известная иллюстрация этого: «Казнить нельзя помиловать». Запятую не поставили. И от этой запятой зависит жизнь человека: то ли казнить его надо, то ли помиловать. Всё будет так, как прочитает палач, как поймет смысл.

А вот случай из современной жизни. Бабушка из деревни присылает детям в город телеграмму следующего содержания: «Здорова. Прибываю вполном благополучии». Утром родственники отправились на вокзал её встречать. Поезд пришел, но старушки ни в одном из вагонов не было.

Почему не приехала бабушка? Грамотные сообразят сразу. А вы догадались?

А теперь переходим непосредственно к уроку ликвидации нашей современной безграмотности.

Нередко можно услышать такую неправильную фразу: «Мы заплОтим за квартиру, когда зарплату получим». Или в автобусе: «А ты, девочка, почему не плОтишь за проезд?» Эти слова относятся к просторечным уральским диалектизмам. И как бы ни обидно звучало для говорящего, но употребление таких слов сразу выдает, что детство он провел в среде с людьми не с самым высоким уровнем грамотности. Однако это не приговор. Читай больше, развивайся, впитывай образцы правильной речи и запомни, что есть слово плАта, следовательно, за квартиру мы заплАтим, проезд в автобусе оплАтим. С буквой А произносятся и все другие глаголы с корнем плАт:переплАчено, плАтим, расплАтишься и так далее.

Ещё одну ошибку в произношении называют чисто чиновничьей. Вошла она в повседневную речь советских людей во времена Никиты Хрущева, когда южный просторечный диалектизм распространился по всему Союзу. Тогда и начали чиновники подписывать договорА, вместо договОров, произносить это слово с неправильным ударением с высоких трибун, на радио и телевидении. Чиновничью «заразу» подцепили и граждане. И по сей день «вылечиться» от этого «заразного» слова очень многие не могут. И звучит оно неправильно по радио и с экранов телевидения, режет слух образованным людям во время докладов чиновников, не исчезает из речи простых граждан. Запомните, пожалуйста, говорить нужно договОры, договОр.

Попутно хочется сказать еще об одном слове, которое тоже в какой-то мере можно назвать чиновничьим, вернее, бухгалтерским. Это слово квартАл. Ударение в этом слове всегда на последнем слоге, будь это бухгалтерский отчет за квартАл или построенный в городе новый квартАл. Иногда сотрудники бухгалтерий спорят, мол, городской квартАл – это одно, а у них – квАртал. Нет, гражданочки, произношение одинаковое должно быть. Только с ударением на последнем слоге. Не цепляйтесь за привычное, но неправильное произношение, переучивайтесь. А то и дети ваши, слыша из родительских уст подобные «перлы», тоже привыкнут говорить неправильно. К тому же, следуя вашему произношению, и прилагательное, образованное от этого слова, надо бы произносить квАртальный. Звучит смешно? Точно так смешно в глазах грамотного человека будет звучать и произносимое с неправильным ударением слово квартАл. А для того, чтобы запомнить произношение слов квартАл и договОр, можно воспользоваться подсказкой в виде стихотворений. Выучите их сами, да и детям вашим они в школе пригодятся.

Дом на солнце заблистал,

Украшает весь квартАл.

Мы не мошенники, не воры

И подпишем договОры.

Урок 6. Сижу и кушаю каклету…

В предыдущей статье читателям предлагалось догадаться, почему не смогли родственники встретить на вокзале бабушку, хотя в телеграмме было написано «прибываю». Оказывается, вся суматоха с поисками её по вагонам была бесполезной, ведь бабуля и не собиралась ехать в гости к сыну. «А как же телеграмма?» – спросит тот, кто не сумел догадаться о причине отсутствия старушки. Зато грамотный читатель сразу понял, что неграмотная бабушка просто неправильно написала всего одну букву в слове «прибываю». Вместо Е она написала И. Из-за одной буквы поменялся смысл слова, поэтому родственники и были дезинформированы. «Прибывать» означает приезжать, вот сын и поехал мать встречать. А она хотела сказать, что находится в добром здравии, что всё у неё хорошо. И написать ей надо было: «ПрЕбываю в полномблагополучии». Вот видите, как из-за одной неправильно написанной буквы у людей проблемы случаются.

Удивляет, что некоторые далеко не бабушкиного возраста люди любят демонстрировать свою безграмотность в социальных сетях. И не стесняются даже. А иногда и бравируют этим, воинственно защищая своё незнание и неумение писать правильно и понятно. Одни объясняют свои ошибки тем, что, мол, торопился писать. Это простительно, если буквы на клавиатуре были рядом, нажал поэтому не ту клавишу в спешке. Но если ты пишешь «жЫву в Карабаше», то торопливость не оправдание: посмотри, где на клавиатуре Ы, а где И. Просто ты в 1 классе не выучил, как пишут ЖИ и ШИ. Другие заявляют, зачем писать правильно, ведь мы не на уроке русского языка и это не диктант. Таким можно пожелать встретить хирурга, который будет вас оперировать со словами: «Зачем аккуратно резать и зашивать рану? Мы же не на курсах кройки и шитья».

Безграмотность детей и подростков вызывает жалость, ведь неграмотный ребенок – позор для родителей. Но тут еще не все потеряно, есть время поправить положение, было бы желание. Безграмотность взрослых может вызвать только раздражение, особенно если такой взрослый мнит себя умным и на замечания не только не реагирует, а ещё и хамит. Говорят, что недоученный хуже неученого. Амбиций у такого выше крыши, учиться он уже не хочет. Зато в соцсетях народ смешить не стесняется.

Частенько в «Подслушано. Карабаш» появляются объявления примерно такого содержания: «Кто завтра едИт в Челябинск?» Их поправляют, посмеиваются, желают приятного аппетита. Но этим «писателям», видимо, все равно невдомек, что писать надо: «Кто завтра едЕт в Челябинск?» Смешного в своем объявлении они просто не видят в силу своей необразованности. Кстати, слова такого – «едИт» – вообще не существует. Но на днях доморощенные «грамотеи» учудили еще больше. Дали объявление: «ЕдИм до Екатеринбурга. Есть одно место». Мол, кто желает с нами потрапезничать по дороге, присоединяйтесь. Это ж сколько еды с собой нужно взять, чтобы до самого Екатеринбурга кушать и кушать! Наверное, желающие разделить с ними трапезу быстро нашлись: плохо ли ехать и есть всю дорогу от Карабаша до самого Екатеринбурга! Приедешь к месту назначения сытым и довольным, раз хозяева автомобиля всю дорогу едят, да ещё и пассажира приглашают.

А вот еще пример переписки в соцсетях между девушкой и парнем. Причем девица, считающая себя умной, грубо критикует молодого человека, который, кстати, пишет грамотно: «Ты, кретин, слово «пЕсал» пишется с буквой Е, потому что «пИсал» – это когда ты в туалете пИсаеш. Учи русский, олух. Я в школе отличницей была». Вот она – воинствующая серость из поколения неучей. Сама безграмотная, а на грамотного нападает. Как здесь не привести в пример ещё одну запись на сайте ВКонтакте: «Зафтра экзамен порускаму, думаю сдаду». Так и хочется ответить: «Конечно, милая, сдадёшь». Иногда думаешь, может, это приезжие гастарбайтеры так перевирают русский язык? Его изучение им дается трудно. Но фамилии-то и имена в соцсетях с такими «перлами» русские! Как же можно так не любить свой родной язык, чтобы писать подобное, да ещё и демонстрировать свою безграмотность в открытую на посмешище добрым людям!

Сидела кушала каклету, какаву вкусную пила.

А он швырнул в меня жестоко словарь каковато Даля.

И, побежав по калидору, я, плача, села на транвай.

Швырнул б в каклетки лудше кепчук, зачем мне нужен этот Даль?

Узнаёте себя в этом четверостишии? Тогда берите в библиотеке словарь хоть Даля, хоть Ожегова и учите русский язык. Не позорьте их и себя.

Урок 7. Зачем маму постирали?

На днях мне знакомая говорит, мол, ЛИКБЕЗ твой бесполезен. Кто говорит и пишет с ошибками, тот так и будет это делать, у безграмотных это в крови уже, их не переучишь. Ещё одна дама посчитала за оскорбление, когда я ей в Одноклассниках написала, что нет в русском языке слова «ихние». У этой воинственно настроенной гражданки были, на её взгляд, «железные» аргументы: во-первых, многие так пишут, во-вторых, она не на уроке русского языка, в-третьих, ей пятерка за диктант не нужна. Но пошли комментарии других людей, которые тоже в большинстве против безграмотности на сайтах и в устной речи. И воинствующая серость на время примолкла.

А мы продолжим учить наш родной русский язык, вспоминать то, чему учились в школе, чтобы не вызывать насмешек в клане грамотеев. А насчет того, что не научить тех, кто уже привык неправильно говорить и писать, тоже скажу: надо просто захотеть, и всё тогда получится. А кто считает, что и так сойдет… Вольному – воля.

Поговорим ещё об одной ошибке в речи, которая многими не замечается, но, когда говорящий вдумывается в смысл сказанного, ему самому становится смешно. Представим себе такую картинку: мама просыпаетСЯ, одеваетСЯ, умываетСя, улыбаетСЯ. Все эти действия она производит сама над собой. Потом она плиту включаЕТ, что-то готовИТ, детей кормИТ, одеваЕТ, за ними убираЕТ. Эти действия мама уже производит над кем-то или над чем-то. Кажется, всё понятно. И читатели спросят: «Где здесь неправильность?» Сначала подумайте сами, прочитав вот такой диалог:

– Миша, мама дома? Мы с ней сегодня собирались после обеда вместе в парикмахерскую сходить.

– Она дома, тётя Люда, только ей некогда совсем.