Сборник материалов #конференция_СОВет

– Эксплуатация или взаимопомощь? Участие животных в профессиональной деятельности людей.

– Услуги для владельцев домашних животных: необходимость или избыточная сущность?

– Убивать или не давать родиться: есть ли способ уменьшения количества бездомных животных кроме эвтаназии или стерилизации?

Также студентам предлагалось выполнение кейса «Забота о животных: роскошь или возможность каждого?» (данный кейс полностью был опубликован в сборнике материалов первой конференции [2]). В процессе решения кейса студентам предлагается:

• выполнить SWOT и PEST-анализ зоозащитных НКО (как проектов, так и реально существующих);

• предложить оригинальный проект для реализации зоозащитной НКО;

• построить матрицу стейкхолдеров;

• оценить затраты на реализацию проекта;

• провести оценку рисков проекта;

• выработать предложения по стратегии дальнейшего развития организации.

Таким образом, у студентов формируются универсальные, метапредметные компетенции.

В рамках дисциплины «Охрана окружающей среды» на лекционных и семинарских занятиях студенты изучают следующие вопросы:

– идеологии природоохранной деятельности: от сокрального заповедания к глубинной экологии;

– этика благоговения перед жизнью А. Швейцера;

– конвенция СИТЕС и проблемы выполнения её положений;

– влияние инвазивных видов на «местные» виды;

– охрана животных на урбанизированных территориях в российских нормативно-правовых актах.

В рамках дисциплины «Социальная экология» студенты получают навыки заполнения грантовых заявок для НКО (Президентский грант, Грант Мэра Москвы); подготовки краудфандинговых проектов, участия в фандрайзинговых программах и т.д..

Большое значение в изучении проблематики комфортного сосуществования людей и животных на урбанизированных территориях имеет научно-исследовательская деятельность студентов. Научно-исследовательская работа студентов включает несколько элементов: учебно-исследовательская работа студентов, подразумевающая исследовательскую работу студентов в учебное время (на занятиях); научно-исследовательскую деятельность во внеучебное время (не связанную с выполнением учебного плана), в том числе подготовку публикаций конференции.

В рамках внеучебной научно-исследовательской деятельности студентами кафедры МКППиЭ были подготовлены следующие доклады для Всероссийской научно-практической конференции «Комфортное сосуществование людей и животных на урбанизированных и особо охраняемых природных территориях: международная и российская практика»:

2017 год

– Круглова Дарья «Правовые и криминологические аспекты регулирования жестокого обращения с животными: опыт России и мира»;

– Сорокин Петр «Международно-правовое поле регулирования перевозки животных: положение России»;

– Стрелкова София «К вопросу о статистике по эколого-ориентированным НКО за рубежом и в России»;

– Белова Яна «Проблема эвтаназии животных».

2018 год

– Ваизова Елизавета. «Услуги для владельцев домашних животных: необходимость или избыточная сущность?»

– Денисова София. «Благоустройство зелёных территорий г. Москвы как угроза биоразнообразию».

– Мильгизин Илья. «Изучение типологии кейсов национального центра преподавания на основе кейсметода университета Баффало».

– Круглова Дарья, Сорокин Пётр. «Гавпарк: территория собак и людей».

– Рычагова Мария. «Достижения и перспективы по итогам первого года работы Конференции».

2019 год

– Шишканова Мария, Рычагова Мария. «Отраслевые ассоциации как закономерный этап „жизненного цикла“ третьего сектора».

– Рожков Валерий. «Взаимоотношения людей и животных в рамках модели „умного города“: особенности применения цифровых технологий».

– Белая Виктория. «Контрабанда животных в Российской Федерации».

В обобщённом виде реализация трансдисциплинарного подхода к образованию в области комфортного сосуществования людей и животных на урбанизированных территориях в рамках подготовки экологов-природопользователей на кафедре Международных комплексных проблем природопользования и экологии МГИМО МИД России показана на рис. 1.

рис. 1

Стандартизация и сертификация в области комфортного сосуществования людей и животных

Изучение стандартизации и сертификации в области комфортного сосуществования людей и животных реализуется в рамках изучения дисциплины «Экологическая стандартизация и сертификация» при подготовке бакалавров по специальности «Экология и природопользование» на кафедре Международных комплексных проблем природопользования и экологии МГИМО МИД России. Обращение к данной тематике – элемент реализуемого на кафедре трандисциплинарного подхода к изучению проблемы обеспечения комфортного сосуществования людей и животных на урбанизированных территориях. В рамках изучения вышеуказанной дисциплины студенты получают знания об управлении качеством, метрологии, стандартизации, сертификации, взаимодействии в системах сертификации органов по сертификации, аккредитованных лабораторий; экомаркировке; нормативно-правовых актах в данной области в России, Таможенном союзе ЕАЭС и т.п.. На примерах стандартов и сертификации зелёного строительства и строительных материалов, устойчивого лесопользования и иных эколого-ориентированных систем добровольной сертификации у студентов формируются знания, которые могут быть востребованы во время прохождения производственной и преддипломной практик, в будущей профессиональной деятельности. Однако следует отметить, что если о сертификации BREAM, LEED, FSC, MSC, ECOSERT и некоторых других студенты могут почерпнуть знания на сайтах организаций разрабатывающих соответствующие стандарты и сертифицированных в данных системах сертификации, в немногочисленных статьях и учебных пособиях, то знания о стандартизации и сертификации в сфере взаимодействия людей и животных в учебной и специальной литературе практически не отражены, что связано, с одной стороны, с отсутствием ярко выраженной коммерческой составляющей данного направления в стандартизации и сертификации и с определённой новизной зоозащитной тематики в нормативно-правовых актах в России, а как следствие – со слабой представленностью и институционализацией этичного отношения к животным в программах образовательных учреждений. Для восполнения указанных пробелов АНО «Социально ориентированная ветеринария» был разработан комплект заданий – табл.1.

Ниже приводятся примеры из работ студентов по выполнению данных заданий.

Таблица 1

Пример 1. В 2017 г. Генеральная Ассамблея штата Мэриленд, США, приняла HB626 – Стандарты ухода, а также внедрение и соблюдение протоколов (прим. HB626 – Agriculture – Animal Shelters – Standards of Care and Protocol Implementation and Enforcement), которые потребовали от соответствующего департамента разработать стандарты ухода за собаками и кошками, содержащимся в:

– приютах, которые принадлежат округу или муниципалитету;

– приютах, с которыми округ или муниципалитет заключает контракты на услуги по контролю за животными;

– приютах, которые получили грант от программы Maryland Spay и Neuter Grant в течение предыдущего года.

Ссылка на источник:

https://mda.maryland.gov/vetboard/Documents/Shelter%20Regs%202019.pdf

Примеры из стандарта:

а) Здания приюта для животных:

– приют не может иметь каких-либо структурных дефектов, которые могут привести к травме животных или персонала, работающего с животными;