Путь от рождения к мудрости, или Как вырастить детей счастливыми

Путь от рождения к мудрости, или Как вырастить детей счастливыми
Галина Борисовна Шереметева

Эта книга об отношении к себе и своим детям, так как в каждом человеке, сколько бы он ни прожил, продолжает жить ребенок. Многие проблемы начинаются еще в детстве, они приводят к болезням, страданиям и несчастным судьбам.

Как помочь себе и близким? Как сделать судьбу своего ребенка счастливой? На эти и другие вопросы вы найдете в книге ответы.

Предыдущие издания этой книги вызвали огромный интерес читателей. Продолжают приходить письма с благодарностями и рассказами об изменениях в жизни читателей, которые произошли после прочтения этих удивительных страниц.

8-е издание.

Галина Шереметева

Путь от рождения к мудрости, или Как вырастить детей счастливыми

Для связи с автором:

galina@sheremeteva.ru (mailto:%20galina@sheremeteva.ru)

www.Sheremeteva.ru (http://www.sheremeteva.ru/)

© Шереметева Г., 2011

© ООО «Свет», 2014

Вместо предисловия

Многие люди получили помощь от автора этой книги. Жизнь целителя, наполненная тяжелыми буднями, чередующимися с радостью клиентов, избавившихся от мучительных проблем – это тот бесценный дар, которым Галина Борисовна делится с людьми. Приведем только часть отзывов, оставленных благодарными родителями.

«Я обратилась за помощью, так как были проблемы с моей беременностью. На восьмом месяце ребенок встал поперек живота, обернувшись в пуповину. Врачи опасались за благополучный исход родов. После двух приемов мой ребенок сам перевернулся, распутавшись из пуповины. На втором сеансе я познакомилась со своей дочкой и узнала ее имя. Роды прошли хорошо и легко. Мы очень счастливы, что встретились с этим удивительным человеком, который помог нам в такой тяжелый момент».

    Лариса Коновалова. Москва

«Спасибо Галине Борисовне за ту работу, которую она провела с моей дочерью. Я удочерила ребенка. Последствия жизни матери моего ребенка начали сказываться рано. Девочка была нервной и беспокойной. Обучение ее проходило очень сложно. Состояние здоровья было тяжелое. Искривление позвоночника, увеличенная печень и дискенезия желчного пузыря – это только часть тех проблем, которые были у нее.

Я обратилась за помощью к Галине Борисовне, когда девочке исполнилось 10 лет. После работы, которую провели с ней, она стала нормальным ребенком. У нее улучшилось состояние, прекратились боли в желудке. Резко возросли умственные способности, улучшилась память, прекратились кровотечения из носа».

    И. В. Мотылева. Москва

«Речь моего сына, когда мы пришли на прием, была очень трудной. Ему очень тяжело давалось обучение. Стоял вопрос о том, что мальчик не сможет учиться вместе с нормальными детьми. После работы, проведенной с ним, ребенок поступил в обычную школу. Я очень благодарна за тот неоценимый труд, который вернул моему сыну счастливое детство и нормальное развитие».

    Ольга Федина. Москва

«Моему сыну было трудно учиться в школе. Его дразнили сверстники за маленький рост и отставание в развитии. Частые головные боли мешали ему заниматься. Когда мы впервые обратились за помощью к Галине Борисовне, его рост едва достигал 1 м 20 см, хотя ему было 12 лет. Несколько месяцев работы, и мой сын стал быстро расти. Теперь он ничем не отличается от своих сверстников. Его головные боли прошли, и учеба в школе пошла на лад. Огромное спасибо».

    Е. М. Довженко. Жуковский

«Обратилась к Галине Борисовне, когда сыну было 6 лет. У ребенка стоял диагноз: общее недоразвитие речи. За год работы с ним был устранён логоневроз, что подтвердилось логопедом в поликлинике. Ребенок начал адаптироваться в детском коллективе. Еще в начале работы с ним было отмечено затрудненное и нескоординированное движение рук и ног, нарушение походки, спазмированная спина. Теперь Сережа свободно бегает и двигается, ушла сутулость, прекратился ночной энурез. Он начал свободно произносить звуки и правильно повторять слова. Ребенок поступил в школу, и его развитие было признано соответствующим возрасту. Огромное спасибо этому удивительно доброму человеку, который с такой любовью и вниманием восстанавливает детей и взрослых».

    Фролова Ольга. Педагог. Москва

Обратились по поводу задержки психомоторного и речевого развития дочери. Перед этим неоднократно обращались к психоневрологу, который выписывал таблетки. Изменений после лечения у врача не было никаких. Врачи поставили вопрос о возможности обучения ребенка только в специализированной школе для умственно-отсталых детей. Девочка не могла запомнить и писать буквы, считать не могла совсем и плохо ориентировалась в пространстве. Движения ее были очень скованы и угловаты.

После нескольких сеансов, проведенных Галиной Борисовной, у ребенка начались заметные улучшения у дочери. В настоящее время моя дочь учится на равных с другими детьми. Ее речь стала связной. Девочка увлекается танцами и хорошо поет. Спасибо такому замечательному специалисту. Я очень рада, что встретила этого удивительного человека».

    Иванова Татьяна. Москва

Можно приводить еще много других отзывов, оставленных благодарными родителями. Мы сами попали к Галине Борисовне с определенными проблемами, которые она помогла нам успешно решить. Захотелось научиться распространять вокруг себя такой же свет и нести людям радость. Став ее учениками, мы уже несколько лет принимаем участие в помощи нуждающимся людям. Выбор профессии психолога для нас был не случайным. Многие клиенты и ученики этого целителя пошли получать психологическое образование. Та атмосфера, которую создает вокруг себя этот человек, помогает почувствовать единство с миром и людьми. Многие из тех, что приходят к ней, находят свое место в жизни.

Эта книга – только малая часть тех знаний, которые она дает в своих беседах с людьми.

    Анисимова Анна и Лебедева Алена

От автора

Все мы были детьми и остаемся ими еще долго не только для наших родителей, но и для подсознательных реакций, которые остались в результате нарушения этапов взросления.

Детство – это прекрасная пора, о которой многие вспоминают как о времени беззаботном и защищенном. Однако четких воспоминаний детских лет не сохранилось почти ни у кого. Почему?

Для большинства людей события и года запечатлеваются в памяти сильными эмоциональными переживаниями и происшествиями. Если несколько лет проходят достаточно однообразно и спокойно, то почти не помнятся потом. Но так ли дело обстоит с детством? Как сильно отличается состояние взрослого, который уже имеет определенный опыт выживания и интересов, от состояния ребенка.

Для каждого ребенка новый день жизни равен огромному промежутку времени. Ребенок видит и чувствует значительно больше взрослого человека. Формирующееся представление о жизни и способах развития и выживания заставляют его быть постоянно внимательным к самым мельчайшим деталям и проявлениям вокруг него. Подрастающее тело формируется в соответствии с кармическими целями и задачами данной души. Оно претерпевает постоянную корректировку всех своих возможностей, в зависимости от событий и психоэмоциональных состояний, которые испытывает ребенок. Именно поэтому время от зачатия до рождения и от рождения до периода проявления первой естественной независимости (4–5 лет) формирует основные свойства характера и отношения к жизни человека. Детский возраст оставляет, таким образом, неизгладимый след, который каждый человек проносит в сквозь свою жизнь. Запомнившиеся детские переживания и события говорят нам о том, что ребенок приобрел необходимый опыт и справился с ними. Теперь этот опыт помогает жить во взрослой жизни. Непомнящиеся события и года детства говорят об обратном. Слишком много безвыходных принудительных и безрадостных ситуаций встретил ребенок в период своего вхождения и знакомства с жизнью. Реакции на эти ситуации послужат, в дальнейшем, основой для развития комплексов, проблем и боли, которую встретит взрослый человек в своей жизни. Устоявшееся представление о том, что маленький ребенок все забудет и ничего не понимает – ложно. По итогам своей многолетней целительской практики и выводам других целителей и психологов могу сказать, что именно ранний детский возраст оставляет наиболее четкий след в подсознании человека, и этот след формирует дальнейшую жизнь и встречу с теми неприятными или счастливыми событиями в жизни, которые делают человека несчастным, больным или счастливым, полным сил и здоровья.

Подсознание человека, несущее в себе страхи, которые в основном были сформированы в детстве, «притягивает» их в жизнь взрослого человека. Каждый сталкивался с таким явлением: чего больше всего боится человек, тем он больше «притягивает» к себе эти страхи. Закон Кармы способствует такой связи.

Как избавить от лишних проблем и страхов своего ребенка? Как сформировать его счастье и здоровье? Это волнует многих родителей. На эти и не только на эти вопросы постараюсь ответить в данной книге.

Много лет проработав с детьми и взрослыми людьми, я приобрела бесценный опыт, который может быть полезен многим. Как лучше обойти неприятности и помочь своему ребенку разобраться и решить проблемы негативной и позитивной кармы – вот то, что послужило основой для написания этой книги.

Введение

Вопросом правильного прихода человека в жизнь занимаются мудрецы и врачи уже многие века. Что такое «правильно» решает общество, исходя из своих потребностей и уровня развития. Век за веком человечество взрослеет. Однако на всех уровнях его развития на Землю приходили Души: облекаясь в физическое тело, они охраняли всю глубину духовных знаний и законов, которые еще не могли принять остальные люди. Они становились Учителями развивающегося человечества. Теперь уже не секрет, что эти люди оставляли на Земле свои знания, которые принесли человечеству. Эти трактаты хранились в различных местах и передавались ученикам и посвященным или ждали своего часа в «тайных местах». Крупицы этих знаний постепенно становились доступны людям.

Как относиться к ребенку? Для чего живет человек и какие этапы развития должен пройти на Земле? Это только малая часть интересующих всех вопросов, которые рассматривались в древних трактатах.

Так как поднятая в данной книге тема касается рождения и детства, будем говорить только о той части древних знаний, которые касаются этой темы. Многое из того, что написано в книге, является плодами длительной работы автора по реабилитации детей и снятию комплексов и проблем у взрослых людей, заложенных еще в детском возрасте. Многие проблемы и недуги, преследующие людей, берут начало именно в детстве. Образно говоря, больной и обиженный ребенок живет почти в каждом взрослом, мешая ему быть счастливым и успешным.

В древние века правители страны были, в основном, посвященными людьми, обладающими тайными знаниями. Так, например, в Египте будущий фараон проходил обучение в храме, и на определенной ступени обучения решалась дальнейшая его судьба: становиться фараоном или переходить на следующую ступень обучения, становясь адептом. В восточных странах в подготовку правителя обязательно входило обучение тайным знаниям. Само зачатие и рождение ребенка у правителя были тщательно подготовлены и просчитаны. Правитель, при участии магов, звездочетов и адептов, совершал определенные обряды, привлекая к рождению более зрелую и опытную душу. Именно поэтому древние правители обладали неординарными способностями и возможностями. Потерянные впоследствии знания стали причиной рождения слабых неопытных душ, которые привлекались к родителям только хорошими материальными условиями и гарантированным вниманием. Появление слабых властьимущих, не обладающих возможностью духовного роста и большим опытом прошлых жизней, повлекло наращивание негативной кармы целого народа, да и всего человечества в целом.

Стремление цивилизованного общества к удобной обеспеченной жизни стало привлекать к рождению более слабые и неопытные души и увеличивать трудности для рождения более сильных и опытных, которые могли бы коренным образом изменить и отработать негативную карму человечества и всей планеты в целом.

Если еще совсем недавно, с точки зрения времени жизни всей планеты, в материально обеспеченные семьи приходили опытные и светлые души, то теперь мы наблюдаем обратный процесс.

Если посмотреть историю отдельной страны, то можно обнаружить, что талантливые и одаренные люди рождаются и раскрываются в нестабильное и необеспеченное время. Чем благополучнее и стабильнее страна, тем ниже уровень душ, приходящих к рождению на ее территории, а значит меньше талантливых и одаренных людей. Я отнюдь не являюсь сторонником нестабильности и катаклизмов. Однако человечество, создавая обеспеченную и стабильную жизнь, должно постоянно прилагать усилия к привлечению более опытных и развитых душ к рождению. В конечном итоге, ведь каждый родитель мечтает о талантливом и умном ребенке. Если говорить о возможности планирования прихода души со своей программой и способностями, то, мне кажется, не нашлось бы таких родителей, которые бы захотели прихода умственно ограниченного ребенка или изначально больного болезнью Дауна.

Теперь давайте подойдем к основной теме – к планированию и зачатию будущего ребенка.

Об авторе

Эта книга автора более десяти книг, уже хорошо знакомого читателям. Такие книги, как «Магическая сила цвета», «Исцеление через гармонию», «На крыльях судьбы», «Сказка о ветре», «Иллюзия и реальность, или как стать счастливыми», «Знаки судьбы», «Энергия денег, или деньги в жизни человека», вызвали большой интерес читателей и помогли многим понять себя и наладить свою жизнь. Целитель, психолог, педагог, биоэнерготерапевт, кинезиолог, художник – Галина Борисовна ведет постоянную работу с людьми и является руководителем школы Духовного совершенствования.