Род, семья и судьба человека

Переживая давление и насилие, человек стремится сохранить, обезопасить себя и поэтому сильный партнер может это сделать ласково, мягко, спокойно или, напротив, грубо, бесцеремонно.

В любом случае, независимо от формы контакта, он захватывает пространство партнера и подавляет его чувства, желания, спонтанные действия, а в конечном итоге – самостоятельность, веру в свое совершенство и состоятельность.

При этом руководит, поучает и направляет (директивная модель); манипулирует, взывая к чувствам жалости, совести, вины и стыда, используя положительные и отрицательные оценки (манипулятивная модель); агрессивно подавляет спонтанные проявления слабого (агрессивная модель); предупреждает о негативных последствиях (угрожающая модель); насильно заставляет выполнять необходимые действия (силовая модель).

Формы подавления могут быть самыми разными.

Агрессия нарастает пропорционально интенсивности напряжения во взаимодействии.

Слабое напряжение сопровождает директивные формы воздействия, манипулятивную модель.

С нарастанием напряжения усиливаются вероятность и частота использования подавляющей, угрожающей и силовой моделей.

Необходимо освободиться от позиции жертвы, отказаться от разрушительных моделей поведения и научиться жить по-другому – свободно и счастливо.

Чему мы учим своих детей

В устоявшихся семьях и даже в целом народе, традициях порой есть место правилам взаимоотношений между поколениями. Так, уважение и почитание старших, которые должны помогать младшим осваивать семейные традиции и перенимать позитивный опыт, являются одними из них.

К сожалению, не всегда старшее поколение может справиться с поставленными перед ним кармическими задачами, развивать и совершенствовать духовные качества. Увлекаясь борьбой за материальное выживание и благополучие, многие из них хотят в поколениях возвеличить свои подвиги. Тогда запреты спорить со старшими и критиковать их знания и достижения приобретают весьма определенную форму во взаимоотношениях.

Многие слышали от старшего поколения: «Яйца курицу не учат».

Только вырастая из яйца в курицу, можно начать диктовать младшим свои правила и требовать от них согласия со своими понятиями «хорошо» и «плохо».

Для многих, потерявших истинный смысл нашего прихода в этот мир, целью стала идея получить взрослые права. По достижении определенного возраста и семейного положения они начинают компенсировать все те лишения, унижения и отсутствие внимания к себе со стороны взрослых, которые накопили с самого детства.

Так, можно встретить мать, которая перешла границы приличий только потому, что стала матерью. Теперь она считает, что имеет право кричать на окружающих, скандалить и оскорблять мужа, так как таким же образом вели себя женщины в ее семье.

Некоторые молодые семьи стремятся скорее уехать от старшего поколения, чтобы приобрести свои права жить так, как они хотят.

Что их так гнетет?

Некоторые взрослые, встретив в своей жизни различные препятствия и сложности, приобретают с годами некую границу, которая создает им видимость защищенности. Для одних это материальные блага, для других – общественное положение, будь то даже известность среди соседей. Для третьих – желание быть самыми умными, которое они компенсируют тем, что унижают своих подчиненных или домочадцев, обзывая их глупцами.

Другие люди из-за лишений, страданий и невзгод нашли прибежище в церкви. Некоторые даже получают власть над ближними, диктуя им то, что, по их представлениям, те должны выполнять. В любом из этих случаев люди ищут власть и ее атрибуты, которые бы им дали возможность управлять и угнетать ближних. По их представлениям, страдания должны быть оправданы и в результате принести выгоду.

Для другой части людей страдания и невзгоды становятся хорошими тренажерами, которые формируют у них мудрость, познание мира и вырабатывают собственные прекрасные качества.

Глава 3. Несколько уроков души – и вся жизнь

Повторяемость сюжетов

За много лет работы я накопила большой список историй и событий, через которые проходят люди, получая свой опыт, учась и как души. Иногда казалось, что история и серьезные события в жизни одного человека – это повторение жизни других людей, с которыми я уже работала ранее. Постепенно я пришла к выводу, что у Вселенной для нас припасено несколько сюжетов. Эти сюжеты предлагаются вновь приходящим на землю душам с небольшими коррективами на время, место и национальные особенности. Каждый из этих сюжетов должен помочь человеку научиться тому или иному качеству, повысить уровень своей души через осознание чего-то большего.

Так же и в жизни многих людей случаются определенные повторения общего сюжета истории, которую проживает человек за свою жизнь. Эти ситуации повторяются, пока человек не начнет отслеживать их и учиться. На индивидуальных приемах мне часто приходится слышать фразу: «Это постоянно повторяется в моей жизни, я боюсь уже подобных ситуаций, они несут потери и несчастья».

Вместо того чтобы бояться подобных повторяющихся ситуаций, нужно посмотреть предысторию:

• Как вы оказываетесь опять все в том же положении?

• Что делаете для этого, о чем думаете?

• Что собираетесь сделать?

Можно всю свою жизнь наступать на одни и те же грабли, которые вы сами бросаете себе под ноги, а можно убрать или обойти их.

Общих сюжетов, которые можно наблюдать в жизни людей, немного. Если сравнить их с программой общеобразовательной школы, то увидим явную аналогию. В школе есть определенные предметы, каждый из которых имеет свои темы. За период обучения в школе каждый должен освоить все эти темы, получив необходимый опыт для жизни.

Земля является школой для Душ, которые приходят сюда снова и снова. Как во всякой школе, у нее есть программа, которая расписана по каждому уровню – классу. В результате обучения в этой школе душа должна выйти из нее, освоив определенный набор знаний, умений и навыков. Вот и повторяются сюжеты, в которые веками попадают люди. Каждый из этих сюжетов дает возможность научиться чему-то определенному, складывая свою временную повесть, с которой когда-то окончит эту школу.

Читая литературу различных народов, вы, очевидно, не раз сталкивались с похожими сюжетами. Эти сюжеты могли напоминать вам истории, прочитанные у авторов разных веков и континентов. Нельзя исключить, что некоторые и впрямь были заимствованы у других. Однако большая часть, даже не подозревая, что в других источниках есть этот же сюжет, описывают его, внося местный диалект, окрашивая события определенными поверьями и своими традициями.

Иногда это похоже на постановку очередным театром уже известного произведения. Так, например, недавно кинематографисты перенесли известный сюжет «Ромео и Джульетты» в современный мир, и теперь Джульетта ездит на машине, а Ромео – байкер. В ряде стран это произведение также адаптировали под современную жизнь и играют на сценах театров по-своему, снимают кино.

История стара, как мир, но в каждом поколении повторяется сюжет враждебности семей и трагического конца влюбленных, не сумевших убедить своих родителей в важности своих чувств. Для этих родителей их социальное положение в обществе и собственные амбиции важнее всяких чувств.

Любовь им не знакома, так как это чувство может испытывать только опытная и взрослая душа. Не важно, сколько сейчас лет этому человеку. Не секрет, что, достигая преклонного возраста на земле, человек даже в конце своей жизни может ничего не знать о чувстве любви и никогда ни к кому его не испытывать. Если же душа зрелая и опытная, даже молодой может узнать всю силу любви.

Разный возраст душ

На планете Земля сейчас проживают большое количество душ, часть из которых весьма молодые. Смешение возрастов душ – это хороший опыт для всех, так как умение видеть неопытные еще души и понимать, что совершаемые ими поступки – это следствие неопытности, хороший урок. Несмотря на то что внешний вид тела у всех имеет общие черты: две ноги, две руки, голова и т. д., – мы разные. Поэтому не стоит оценивать друг друга только по тому, какими материальными ценностями мы обладаем. У всех есть свои задачи и свой опыт.

Молодые души проходят опыт, получая задачи освоения тела, умение его беречь и ценить, поэтому для них порой создаются парниковые условия. Взрослые души иногда получают такие задачи, как испытание властью, деньгами и славой. Тогда также может казаться, что жизнь у них обеспеченная и счастливая, но это не совсем точно.

Рождение в бедной семье с родителями-алкоголиками не всегда может быть следствием плохой кармы. Во многих случаях это условия для взрослых душ, которые должны с раннего детства вспомнить о том, кто они, и использовать все свои силы и таланты для того, чтобы справиться с задачами души. Даже для таких условий было необходимо согласие самой души еще во время планирования такой жизни. Так что выбор все равно был, и не важно, что теперь мы не помним об этом.

Молодая душа не способна еще делать выбор, поэтому она получает для воплощения характер в зависимости от способа, которым скомбинирована ее энергия и собрана для нее.

Более продвинутые души этого мира обладают поразительной проницательностью и способностью к постижению вселенского плана жизни.

На Землю души привлекаются чувством родства, которое имеют человеческие существа по отношению друг к другу, когда борются, соревнуются и сотрудничают в одно и то же время.

Закон кармы объясняет многое и дает нам в руки прекрасные инструменты, благодаря которым мы можем управлять своей жизнью, судьбой, живя осознанно.

Душа стремится к совершенству

На занятиях и семинарах мне часто задают вопрос о том, что дальше происходит с душой и как проявляют себя продвинутые в совершенстве души. А также многих волнует вопрос, есть ли иные миры, где души тоже получают опыт. В книге «Кармические задачи души» я уже писала об этом, приводя примеры, полученные на семинарах по прошлым жизням и из частных приемов. Поэтому здесь расскажу немного.

Из нескольких вариантов возможного прохождения опыта многие души выбирают нашу планету. Наряду с раздорами и жестокостью на Земле существуют страсть и мужество, стойкость, самопожертвование. Только здесь душа может получить такой опыт. Для души, пришедшей на Землю в человеческой форме, ценна возможность иметь страсть, чтобы бороться за жизнь.

Выдержав различные испытания, сущность нашей души, наша индивидуальность, приобретает большую силу. Здесь можно получить опыт утверждения порядка в условиях беспорядка.

Даже как жертвы мы получаем благо, выигрываем, потому что именно таким образом мы можем научиться смело противостоять неудачам и ограничениям нашей свободы, что означает для нас реальный прогресс в жизни души.

Приходя вновь и вновь, души накапливают опыт и умения. Вместе с тем их человеческие жизни усложняются и приобретают необходимые грани, где есть место творчеству и проявлению талантов.

Душа демонстрирует свою индивидуальность через человеческий ум.