Гуру – конструкт из пустот

"Президент Восточноукраинской Ассоциации Психоанализа,

ректор Открытого Университета Зигмунда Фрейда,

кандидат медицинских наук, классический психоанализ.

Мы начинаем изучать биографию. Нет, не биографию, а жизненный путь Гуру- учителя- Президента и Ректора. ЖЗЛ ждёт очередной том, чем раньше собраться – тем больше непросохших на песке следов отыщется. Говорят: "Интернет помнит всё", нифига – куча сайтов навсегда погасла не внеся свою ежегодную ренту.

Кто Вы, наш Герой – мистер Z?

Предисловие. Вхождение в тему

Автор сама себе предоставила отпуск за труды великие – повесть "Рождённый в Бирюковке, или жизнь на полшестого". Но время тикает, а без интересного занятия скучнее, чем на работе тяжко. Поэтому мы подобрали себе новый персонаж, на который наш писательский гений по своему росту может и посягнуть, как та низкорослая смерть: "Не ссы! Я – за канарейкой". Тем более, что наружное наблюдение из открытых источников за несколько лет поднасобирало несколько Гб инфы, которая уже стала скучно дублироваться. Что толку ждать очередной Крестный ход, чтобы почитать, что твой Персонаж о нём скажет, если до этого он уже два -три десятка раз плюнул каждому священнику в спину.

И вот, мы начинаем нашу новую сказку, опять про бойца невидимого фронта, опять про внешнего разведчика всех внешних контрразведок мира, как и герой предыдущей повести – полковник Толик- биполярщик. Да, и Гуру – наш новый герой – он тоже полковник из тайной организации с зыбким названием, то ли СБУ, то ли КГБ, то ли ГРУ… Это не мы запутались в организациях, это сам Гуру колбасит свои версии в главной проблеме современного украинского интеллигента, пролегающей между умными и красивыми! А мы-то, как тот теннисный комментатор: "Шарик налево, шарик направо, шарик нале/напра…"

Оно – это звание "полковник" как прилипало к подобным джентльменам, майорами или капитанами они не бывают по определению. И их звания всегда "плавающее", ни к странам, ни к организациям не пришвартовываются, всё где-то за двенадцатой морской милей подпирают территориальные воды, но ближе не заходят.

После прочтения "Наш человек в Гаване" такому особо и не удивляешься. Но если персонаж Грэма Грина токма ради денег нуждаючись выдавал английской разведке схемы пылесосов за бомбы, то наш луганский Гуру окутал себя высокими титулами вожделея обрести, говоря языком сыпилявых "ФСЁ": и культовый статус, и въевшуюся во все места алую губную помаду, и упоминания в энциклопедиях… Да, и небольшой прижизненный (желательно) бюст в центральном городском сквере, между маленьким Вовой- гимназистом и поэтессой Т.Снежиной им упоминался как вполне соответствующий его масштабу личности. Пусть он и не поэт, но пару методичек на кафедре как-то и сверстал на пару с отцом.

Наша бухгалтерская, натренированная в расчётах сроков износа материальных ценностей, душонка насчитала: от момента окончания в 1989 Гуру педиатрического факультета Медицинского института до распада СССР оставалось три года, но там ещё и интернатура в районной детской поликлинике была. Когда же Гуру, будучи гражданином Украины, и не выезжая из Луганска смог успеть стать в СССР подполковником КГБ? Уж не работая ли интерном шпиёнов наловил на теле рушащейся империи? Наверняка был "записан в полк" при рождении, как и было принято у дворян при Блестящей Екатерине. Или продолжил службу нелегалом – заброшенный в Луганск партайгеноссе Штирлиц. Хз.

Уж если этот настоящий полковник и правда был связан с КГБ, как его и представляют при интервью теле- / интернет- ресурсам и в газетных статьях, то по одной – единственной возможной линии – "по подписке" состоял стукачом на сокурсников, что целиком вероятно для тех времён и его личностных характеристиках. Утрём слезу, какая территория – такие и ДжеймсБонды.

Но мы ни за что не стали бы писать о просто больном человеке, который невзирая на "вот тут вава" сумел социализироваться в обществе, возвысившись до лектора в публичных местах, если бы он не представлял собой наглядный пример того, как одержимый многочисленными комическими комплексами тип может спокойно паразитировать на теле общества и процветать как клумба на входе в университет, публично фонтанируя противоположными друг другу высказываниями, находясь между бредом величия и манией преследования.

Прекрасно зная подробности о проявленных Гуру ещё в Луганском пединституте "особенностях", ему доверят преподавание психологии в центральном университете страны. То есть предоставят трибуну нести себя в ореоле искромётной героической и научной "легенды" ничего не подозревающему молодому поколению на деньги их родителей. Это какой же голод в квалифицированных кадрах надо испытывать.

Да, наш герой (с его слов) знает одиннадцать языков, написал семь не найденных нами ни в каких каталогах книг (кроме отпечатанной силами луганского пединститута методички – брошюры с объявленным тиражом 200 экз. "для нужд" (каких?) кафедры) и сотни не найденных нами научных статей (очевидно с учётом лайков и перепостов), он – под/полковник КГБ, партизан, подрывник, ветеран АТО, патриот Украины: "Пойди и убей!" (ТРИ тысячи коллоборантов – это под шестьдесят вагонов людей он уже уничтожил, о чем самолично рассказал на выставленном в ютубе мастер-классе для приличного вида взрослых людей, коих набралось не меньше полтора десятка. Намекал, что и "Гиви", и "Мотороллу" – тоже не без его участия "Крепость – тоже я?")! Студенческая кличка "Плесень".

Позиционируя себя свободным педагогом принципиально отказывался писать календарные планы, и рабочие программы. Цитата об этом факте из его же учебной лекции:

– Говорю что хочу, без планов: "Ну, хотите – выгоните". Я знаю, что не выгонят, потому что им надо, чтобы кто-то завлекал на психологию, чтобы байки и что-то прикольное рассказывал.

Это моя вакцина Я всегда студентам говорю: "Я до 30 лет не читал ни одного учебника по психологии". Я настаиваю на том, что самый лучший учебник по психологии это художественное произведение. Все остальные учебники психологии, если люди не читают Достоевского, не читали Братьев Карамазовых, не читали Гёте, не читали Бальзака- нельзя читать психологию, потому что это всего лишь комментарии, при чём комментарии сухие и невкусные, это всего лишь действующее вещество. Поэтому изначально литература и искусство.

Я всегда все свои лекции строю на фильмах и на книгах. Очень много информации я получаю, честно говоря, из глянцевых журналов "Психолоджи", "Максим", "Плейбой". Не картинка, картинка сексуальная, а стиль восприятия того куда движется желание. Оно примитивно. Просто реклама виски или обнажённой женщины это – форма, а желание гедонистическое. Это будет реклама последней модели БМВ. Учебник всегда вы сможете найти. Но под каждую – иллюстрация должна быть – только художественная литература. Ешё раз повторю, кроме литературы и кроме культуры, всё остальное это вспомогательное, так – предисловие и послесловие после книжки, "Война и мир" в ста строчках.

Есть же вещи, которые как самая грязная тайна. Гуру про себя этого признать не может. Например, что он исписать хоть один лист согласованным в падежах последовательным текстом не в состоянии. Единственный доступный ему формат печатного выступления – имитация интервью, скроенное из его фраз – якобы ответов. Из первой части предложений – вторые далеко не всегда могут следовать, а некоторые вторые части предложений просто исчезают за внезапно наступившей новой мыслью. То есть если взять на себя труд записать дословно текст лекции, то кроме прямых цитат из учебника, связанная речь будет отсутствовать. Мы получим исключительно яркий, насыщенный интересными фактами поток сознания. Да, студентам будет весело и любопытно, но тем не менее это не будет связным рассказом, который можно хотя бы с уверенностью озаглавить.

Откуда у автора такое мнение? Это не мнение, это внимательное с карандашом изучение диктофонных записей двадцати восьми подряд лекций, прочитанных Гуру на курсах "Психоанализ". Предположение, что он там был намеренно косноязычен, а в аудиториях Университета им.Шевченко – его речь становится чудесным образом стройной автор откидывает. Но "караван идёт".

На дворе двадцать первый век со своим усугублённым клиповым мышлением, килотонны и терабайты литературы исписаны, начитаны курсы лекций и мастер-классов. За таким гуманитарным забором можно спрятать любую, умеющую хоть как-то складно пересказывать увиденное и прочитанное, педагогическую тушу. Ах, если бы она хотя бы нейтрально не вредила! Но наш персонаж вредил всеми органами своего тушного организма, поэтому мы посвящаем ему свой текст.

А читателям скучно не будет – пацан шухарной, лекции читает прикольные – значит – субъект достопримечательный.

Этимология героя

Как становятся героями? Это очень многосложный вопрос. В основном героями становятся случайно.

Анекдот: "Идут соревнования "Кто дольше продержится под водой", участники традиционные: англичанин, немец и русский. Ныряет англичанин, вылазит через двадцать минут весь красный. Журналисты толпой:

– Как вы достигли таких результатов?

– Всё очень просто, джентльмены: тренировки, тренировки, тренировки!

Ныряет немец, все ждут, продержался на две минуты дольше англичанина, выныривает еле живой, краснючий, журналисты гурьбой:

– Как вы достигли таких великих результатов?

– Тренировки, тренировки, тренировки!

Тут ныряет последний участник – русский, он в баре как раз уже очень заждался свою очередь. Занырнул, проходит двадцать две минуты, его обратно не видать, болельщики радуются – наш уже чемпион. Ждут, приготовили овацию, но он что-то не выплывает. Разволновались.

Проходит уже пол часа, зрители в шоке: "Утонул!". Водолазы приготовились нырять на поиски. Но тут пошли пузыри, брызги, наш рекордсмен всплывает, весь в водорослях, морда бурая, вся перекошена. Журналисты в восторге окружили:

– Как вы такого достигли? Это же сразу на пять минут выше мирового рекорда! Тоже тренировки, тренировки, тренировки?

Наш чемпион, хрипит сквозь кашель, отдирая от себя водоросли:

– Какие ещё к чёрту тренировки?! Трусы за корягу зацепились!

К чему же это вспомнилось? Ах, да! Что пути к героическому подвигу весьма разнятся. И в основном героями становятся в силу непреодолимых иным путём обстоятельств – за спиной враги, СМЕРШ, предатели или впереди были идиоты (чаще).

Наш герой родился в настоящем провинциальном городке, но с семьёй повезло, аист донёс в приличное для тех мест окно. Его батя сызмалу ступил на стезю учёности, отправился не в лопухи, а грызть гранит науки, кстати в тех же стенах, где когда-то обучался сам Николай Васильевич Гоголь. Да, это влияет. И папа нашего героя тоже посвятил свою жизнь описанию украинской глубинки, но с точки зрения лингвистики, так что в огороды он всё же попал.но не с тяпкой, а интеллигентно – ходить следом за доярками с блокнотиком, изучая из года в год изменения структурных конструкций её речи по мере проникновения латинских сериалов. Ну, помните, был огород, стала – фазенда, был бесёнок – стал бамбино. Да, это всё наука должна описывать.

Отработав почти до сорока лет в кузнице украинского национализма – Ивано- Франковском пединституте, папа двинул на противоположную сторону карты – в ментально- противоположный прокопчённый заводскими трубами Донбасс. Тут ему пришлось ещё двадцать лет провести в научных изысканиях в будущем логове русского сепаратизма, но он стал в Луганске и доктором, и профессором, издав пару своих объёмных трудов по лингвистике. Что уж в них написано – мы не эксперты, доверимся компетентному мнению жюри от украинской гуманитарной науки – ВАКам и Защитным советам.

Что-то есть в Луганской земле со времён Казака Луганского – Владимира Даля притягательного – тянутся туда собиратели пословиц. Папа нашего героя тоже все силы положил на морфологические раскопки, проводя каждое лето в этнографических походах, за что однажды бит был с применением табурета своею крупнокостной супругой. Возможно, что-то пошло в увязке с не требующим доказательств Гоголевским постулатом: ""Все бабы – ведьмы, а те, что постарше – уж точно ведьмы", но милицейский протокол на это происшествие не составлялся, поэтому достоверщиной полакомиться не можем.

Но какая наука не требует жертв? А уж о сложностях изучения живого народного языка со времён хи-хи "Кавказская пленница" известно всем, там этот процесс освещён понятно.

Так вот, попав в возрасте восьми лет в сугубо русский город Украины, Гуру так и вырос одним ребёночком в семье, в окружении луганских нравов и повадок, никуда не забегая в эти опасные джунгли от папы и мамы. Заботливые родительские руки бережно пересадили своего Гурочку со школьной парты в институтскую аудиторию, взрастив в детского врача – инфекциониста.

В абсолютно коррумпированный/ блатной Луганский мед.институт на Педиатрический факультет поступать было почему-то значительно проще, чем на Лечебный – конкурс на место в разы меньше. Но эта особенность ударяла с другой стороны, в стенах альма-матер "лечебники" жёстко презирали "педиков" от слов "курица- не птица…" Тем не менее документик вместе с военным билетиком "лейтенант медслужбы" в 1990 Гуру был получен.

Знаете, есть такие в мире фауны представители – аксалотли, их особенность состоит в том, что ещё не превратившись во взрослую форму они достигают половую зрелость и становится способными к размножению, . Так и живут целыми популяциями головастиков- перезрелышей, пока обстоятельства не заставят кого- никого переродиться во взрослую ящерку, а если нет, то и не очень-то и хотелось.

Так Гуру и жил с папой и мамой в своей любимой комнатке, где только мухи над позабытым огрызком могли помешать мечтать об иных мирах.

С возрастом его вкусы слегка менялись – кучи конфет и горы изломанных солдатиков постепенно отодвигались, уступая на прикроватной тумбочке место стопкам истрёпанных Хастлеров и Плейбоев. И как в известной дворницкой витал бриллиантовый дым, так и в детской – недетской будущего педиатра- педагога витали мечты о путешествиях, время которым приближалось.

После института пришлось Гуру пару лет поработать в детской больнице на интернатуре, но таковы сложности получения диплома врача. Надо сказать, что педофилом Гуру уж точно не был, а сильно наоборот – детей терпеть не мог, а тут они вместе с растрёпанными мамашами целыми днями не давали ему проходу, наполняя визгом и рёвом ободранные коридоры районной больницы: "Он мало какал, он плохо пукает. Вы только посмотрите как он сейчас срыгнул!".

Единственное утешение – добрые медсёстры и молодые врачихи, которые при виде потенциального жениха наперебой старались зазвать его на чай или что покрепче.

Медсёстры! Для Гуру они с тех пор стали завсегдатаями его лекций в разделе "Комплекс неполноценности". Это звучало примерно так: "У медсестры всегда пониженная самооценка. Всегда. Поэтому медсестра или сексуально гиперактивна – для того чтобы показать классику, когда медсёстры решают сексуальные проблемы докторов. Всегда практически, крайне редко, когда этого избегают. Всегда профессиональная любовница, практически всегда, потому что она ниже статусом, и она хочет восстановить этот статус за счёт искусственных отношений." (Да, это цитата из учебной лекции).

Возникает вопрос: какими тоннелями судьба выучила Гуру, который детей терпеть не мог ещё с тех пор, как его в песочнице обзывали свистулькой и смешно шепеляво передразнивали – на педиатра??? Очень просто, ответ один – армия, и ещё теплее -Афганистан. Когда его родители, да и он вместе с ними вспоминали: "Мальчику надо идти в армию!", то даже в животе становилось противно от подобной перспективы. И папа отправился утрясать поступление сыночка в Мединститут, где в отличие от института, где работал отец – есть военная кафедра, и значит – по окончании в армию идти уже не нужно, ты- военнообязанный врач! Бинго.