Изречения и цитаты великих мыслителей

О теле, чувствах и мыслях

Нужно учить и учиться не посредством ума, а через чувства и тело.

    (Взгляды из реального мира)

Существуют тысячи разных ощущений, которые обычно называют чувствами. Но все они различны, их материал различен, различны действия, различны причины.

    (Взгляды из реального мира)

Но если мысли искусственны, тогда я могу создать внутри себя для этой цели ощущения, которые также являются искусственными.

    (Взгляды из реального мира)

Вы можете пытаться уничтожить эмоцию или одну эмоцию заменить другой. Но вы не в состоянии их контролировать. Именно они контролируют вас.

    (Человек – это многосложное существо)

Вы видите, что эмоции существуют независимо от разумного, и вы не можете изменить одно посредством другого.

    (Человек – это многосложное существо)

Печаль, радость, голод, холод, зависть и все другие чувства и ощущения проявляются только одной частью обычного человеческого существа, вместо того, чтобы проявляться им полностью.

    (Человек – это многосложное существо)

О душе

Душа – это цель всех религий и всех учений. Но это только цель, возможность, но не факт.

    (Беседы с учениками)

Ребенок никогда не рождается с душой, которая приобретается в течение всей жизни.

    (Беседы с учениками)

Душа также материальна, но она состоит из очень тонкой субстанции. Чтобы иметь душу, нужно обладать соответствующей субстанцией.

    (Беседы с учениками)

Душа не рождается вместе с человеком и не может ни развиться и оформиться в нем, пока не будет полностью развито его тело.

Это роскошь, которая может появиться и реализоваться только в «ответственном возрасте», то есть в зрелости.

Душа, как и физическое тело, также материя – только она состоит из «более тонкой» материи.

    (Жизнь реальна только тогда, когда «Я есть»)

О религии

Для одних религия – это закон, гид, направление. Для других – это жандарм.

    (Беседы с учениками)

В христианстве вера является абсолютной необходимостью, и христиане должны развивать свое чувство.

    (Беседы с учениками)

Построение нового тела человека – цель всех религий и всех школ; у каждой религии для этого свой специальный путь, но их цели одни и те же.

    (Взгляды из реального мира)

Человек, способный осуществить все, что требуется от христианина, одновременно мышлением и своей сущностью, и называется христианином без кавычек. Человек, который в мыслях желает осуществить то, что требуется от христианина, но может осуществить это мышлением, а не сущностью, называется дохристианином. А человек, который ничего не может делать даже при помощи мышления, называется нехристианином.

    (Беседы с учениками)

Все пути, все школы имеют одну и ту же цель; они стремятся к одному; но человек, вступивший на один из путей, может этого не понимать.

    (Взгляды из реального мира)

Каждая религия утверждает одно и то же: Бог есть Слово, и Слово есть Бог.

    (Беседы с учениками)

Все религии создают иллюзию о существовании общего центра знания. Знание присутствует во всех священных книгах. Но люди не стремятся его найти.

    (Человек – это многосложное существо)

Только тот человек достоин быть последователем какой-либо религии, кто, хотя и помнит зло, причиненное ему кем-либо, не будет проявлять по отношению к нему никакого зла.

    (Жизнь реальна только тогда, когда «Я есть»)

В церемонии зачастую больше содержания, чем в ста книгах. В жизни все меняется, но обычаи и церемонии остаются.

    (Человек – это многосложное существо)

Вообразите, что у человека есть квартира из четырех комнат. Первая комната – наше физическое тело… Вторая комната – это эмоциональный центр… третья – интеллектуальный центр… четвертая это хозяин.

Каждая религия понимает, что хозяина нет, и каждая религия ищет его. Но хозяин может появиться только тогда, когда вся квартира обставлена. Прежде чем принимать посетителей, нужно обставить комнаты.

    (Взгляды из реального мира)

О жизни и смерти

У каждого человека есть время жизни, свойственное только ему. Мы не можем изменить нашу систему. Каждый из нас остается таким, каким он был сотворен.

    (Беседы с учениками)

Смерть должна предшествовать возрождению… Но мы должны учитывать, что являемся очень сложными машинами и что этот процесс уничтожения представляет собой долгую и трудную задачу.