Мустақиллик меъморлари. (Ҳисобат- лавҳалар)

Муста?иллик меъморлари. (?исобат- лав?алар)
Ибадулла Самандарович Байджанов

Урганч ?урилиш касб-?унар коллежи ташкил ?илинганига 35 йил тyлди. Ушбу дарго? ра?бари, меъморчилик фанлари номзоди, Ўзбекистон Олий Мажлиси депутати И.С.Байджанов ана шу ?утлу? санага ба?ишлаб ёзган кyлингиздаги тyйёна китобда коллежда сyнгги ?исобот йилида амалга оширилган ишлар, келгуси режалар ?а?ида ?икоя ?илинади.

Муста?иллик меъморлари

(?исобат- лав?алар)

Ибадулла Самандарович Байджанов

© Ибадулла Самандарович Байджанов, 2016

© Рустам Ибадуллаевич Самандаров, фотографии, 2016

Редактор Абдулла Сафоев

Корректор Махмуд Ибадуллаевич Самандаров

Корректор М. Сафоева

ISBN 978-5-4483-4169-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Урганч ?урилиш касб-?унар коллежи ташкил ?илинганига 35 йил тyлди. Ушбу дарго? ра?бари, меъморчилик фанлари номзоди, Ўзбекистон Олий Мажлиси депутати И.С.Байджанов ана шу ?утлу? санага ба?ишлаб ёзган кyлингиздаги тyйёна китобда коллежда сyнгги ?исобот йилида амалга оширилган ишлар, келгуси режалар ?а?ида ?икоя ?илинади.

Китобнинг «Муста?иллик меъморлари» деб номланиши бежиз эмас. Зеро ?ар ким yз касбининг чинакам меъмори бyлиб, буюк келажак йyлида сид?идилдан хизмат ?илишга бурчлидир. Шу жумладан Ўзбекистон муста?ил мамлакатимизни гуллаб яшнашига, буюк келажакни тобора я?инлаштиришга, исти?лол ?алабаларини муста?камлашга Урганч ?урилиш касб – ?унар коллежи а?ил жамоаси ?ам yзига яраша муносиб ?исса ?yшиб келмо?да.

Муста?илликни муста?камлашга ?исса

(Сyз боши)

Хоразм! Жа?онга не-не улу? зотларни етказиб берган бу кy?на ва нав?ирон во?а yз бунёдкорлиги билан ?ам маълум ва маш?урдир. Бу ?адим юрт бyйлаб кезар экансиз, ?аётнинг бир ?икматидан ого? бyласиз. Меъморчилик бу yлкада азал азалдан жуда катта ?адр-?имматга эга, энг ардо?ли ва фахрли касб. Во?а ?унармандчилигининг гултожи. Бир-биридан му?ташам ва муста?кам бинолар, саройлар, ?асрлар, меъморлар ва ?урувчиларнинг а?л – заковати, билим ва ма?орати ?аммасидан ?ам му?ими yз она юртига ме?р ва садо?ати туфайли ?ад ростлаган. Биргина ?адим Хива обидалари буни исботлаб турибди. Кейинги йилларда, айни?са Ўзбекистон Республикасининг муста?илликка эришганидан сyнг yтган ?ис?а давр мобайнида бунёд этилган замонавий иншоотлар эса бугунги авлодларнинг аждодларимизнинг улу? ишларини астойдил давом эттираётганлигидан далолат бериб турибди. А?оли исти?омат ?иладиган уйлар, ишлайдиган ёки y?ийдиган дарго?лар, ?yшма корхоналар, йyллар, кyприклар буларнинг барчаси ажойиб касбукорлик со?иблари – ?yли гул ?урувчилар томонидан бунёд этилган ва бу эзгу ишлар узлуксиз давом эттирилмо?да.

Ушбу китобда Хоразмда меъморлар, ?урувчи кадрлар тайёрлаш борасида самарали фаолият кyрсатиб келаётган Урганч ?урилиш коллежининг иш тажрибалари тар?иб ?илинади. Кyплаб ёш йигит ?изларни малакали мутахассислар ?илиб етиштириб, муста?ил ?аётга йyллаётган билим юрти жамоасининг ибратли ишлари ани? ва чу?ур тахлил ?илинади. Факт ва ра?амларда ?айд этилади. Айни пайтда меъмор масъулияти, ?урувчи ?адри ?а?ида фикр муло?азалар билдирилади. Келажакда коллеж жамоаси олдида турган улу?вор вазифалар кyрсатиб yтилганки, бу а?ил жамоанинг бундан буён ?ам ёш авлод баркамоллиги йyлида янада фаол, жyш?ин ва изланиш ташаббускорлик, ташкилотчилик билан, элим деб, юртим деб ёниб ишлашни кyнглига тугганлигидан ёр?ин нишона эканлигини ифода этади.

Китоб муаллифи ?а?ида икки о?из сyз: Ибадулла Байджанов – Хоразм вилоятининг и?тидорли меъмори. Ўз со?асини чу?ур ва пухта билади. Во?а тарихида биринчи бyлиб меъморчилик фанлари номзоди даражасига сазовор бyлган. Ўзбекистон Республикасида кyзга кyринган и?тидорли мутахассис. Изланувчан исътедодли олим. Ташкилотчи ра?бар. У 15 йилдан оши? во?а маркази Урганч шахри бош архитектори вазифасида ишлаган пайтларидан бошлаб yзидаги ишчанлик ва инсонийлик фазилатларини кyрсата олди. Унинг фидойилиги, тиниб – тинчимаслиги ?урувчилар билан бир тан, бир жон бyлиб ишлаши натижасида во?а маркази янада кyркам, чиройли манзара касб этди. У 1988 йилда Урганч ?урилиш техникуми (?озирги пайтда коллеж) га директор ?илиб тайинланди. Бу катта ва му?аддас дарго?да ?ам самарали фаолият кyрсатиб келмо?да. Шахсан унинг ташкилотчилиги ва ташаббускорлиги билан «Архитектура», «?ал? хyжалигини ривожлантириш ва и?тисод», «Курилишни кyкаламзорлаштириш», «?yжалик ху?у?шуноси», «Молия», «Менежмент», «Соли? ва соли??а тортиш» каби мутахассисликлар бyйича янги бyлимлар очилди. Ў?ув биносининг янги корпуси ?ад ростлади. Ишлаб чи?ариш устахоналари ?урилди. Билим дарго?и ?айтадан тyла таъмирланди, янги жи?озлар, асбоб-ускуналар, компьютерлар сотиб олинди. Бо?, хиёбон, гулзорлар яратилди.

Ибадулла Байджанов яна бир, жамият, Ватан, мамлакат учун фойдали ва му?им фазилат со?иби. У и?тидорли, истеъдодли ва за?маткаш ижодкор ?амдир. Ўндан оши? рисола, 120 дан зиёд илмий – оммобоп ма?олалар муаллифи. Ўтган йили нашр ?илинган «?умо ?yнган ша?ар» китобида Хоразм во?аси маркази Урганч шахрида амалга оширилган ва оширилаётган улу?вор ишлар, бунёдкорлик жаб?алари, маънавият ва маърифат масканлари фидойи замондошлари, иккинчи ?исмида эса меъморчилик муаммолари, замонавий, кyркам, обод ша?ар бунёд этиш масалалари ?а?ида ?икоя ?илган, бахс – мунозарали фикрлар билдирган эди. Китоб кенг китобхонлар оммаси томонидан ?изи?иш билан кутиб олинди. Айни?са тарихчи олимлар, yлкашунослар томонидан эътироф этилди. «Олтин мерос» хал?аро жам?армасининг Хоразм вилояти бyлими мукофотига сазовор бyлди. Айни пайтда бу китоб Ўзбекистон Республикаси муста?иллигининг саккиз йиллигига муносиб тyйёна бyлган эди.

Ибадулла Байджанов мамлакатимиз исти?лолининг тy??из йиллигига ушбу янги рисоласини ту?фа этди. Бу китобнинг билим ва касб-?унар дарго?и ташкил этилганлигининг 35 йиллиги олдидан нашр ?илинганлиги ?ам ?увончли во?еа, муаллифнинг ?адрдон жамоаси, она юртига ме?р му?аббати, садо?ати нишонасидир.

Во?амиз, ?ур диёримиз кyрку тароватини ошираётган коллеж жамоасини, ?ам ра?бар, ?ам Ўзбекистон Олий Мажлис депутати сифатида самарали фаолият кyрсатаётган, эл юртига холис хизмат ?илаётган Ибадулла Самандарович Байджановни Республикамиз муста?иллигининг тy??из йиллиги ?амда Урганч ?урилиш касб – ?унар коллежи ташкил топганининг 35 йиллиги ?yша шодиёналар билан чин дилдан ?утлайман! Муста?кам со?лик ижодий муваффа?иятлар тилайман.

Жуманазар Хусанов Ўзбекистон Республикаси Президенти

Девони Бош консультанти

Муаллифдан

Биз ?айси касб-у кор, ?айси вазифада бyлмайлик юртимизнинг буюк келажагини бунёд этишдек олий ма?сад, юксак орзу билан яшаяпмиз. Мамлакатимизда муста?иллигимизнинг yтган тy??из йили давомида амалга оширилган ва оширилаётган улкан бунёдкорлик, яратувчанлик ишлари, юзага келган ижодкорлик му?ити бу улу? ма?саднинг рyёбга чи?ишига катта умид ва ишонч бахш этади, шу йyлда фидойилик, ташаббус ва тадбиркорлик кyрсатишга ундайди.

?урматли Президентимиз И. А.Каримов yзининг асарларида, нут?ларида, оммавий ахборот воситалари вакиллари саволларига берган жавобларида баркамол авлодни тарбиялаш давлатимизнинг энг му?им вазифаларидан бири бyлиб ?олишини ало?ида таъкидлаб кyрсатмо?далар. Хусусан коллежлар, академик лицейлар фаолиятини кескин яхшилашга оид ?арор ва кyрсатмалар бунинг ёр?ин далилидир.

Му?тарам Президентимиз коллежлар на фа?ат билим оладиган, касб-?унар yрганадиган дарго?, балки хориждан келган ме?монларга кyрсата оладиган энг ибратли, намунали иншоот бyлишини ишонч, ?урур ва фахр билан тилга олган эдилар. Бу борада мамлакатимиз, шу жумладан вилоятимизда ?ам кенг ?амровли ишлар амалга оширилди. Бизнинг меъморлар масканимиз ?ам тyла жорий таъмирланди, янгидан y?ув ишлаб чи?ариш устахонаси ?урилди, энг замонавий жи?озлар, техник воситалар, кyргазмали ?уроллар сотиб олинди. Бу каби катта ?ажмдаги ишларни бажариш учун 350 миллион сyм сарфланди. Коллеж республикамиздаги энг намунали илм ва касб – ?унар yрганиш дарго?ларидан бирига айланди. Мамлакатимиз, вилоятимиз ми?ёсида бир неча кyрик – семинарлар yтказилди. ?урилиш ва таъмирлаш ишлари яна давом эттирилди.

Ма?сад – ?ар томонлама етук, билимдон, yз эгаллаган касб ?унар бyйича хал?ига сид?идилдан хизмат ?илишга ?одир малакали мутахассис кадрлар етиштириш ва бу борада тyпланган тажрибаларни yзаро yрто?лашиш, yрганишдан иборат. Бунда асосан амалга оширилган ишлар ?а?ида ани? ?исобот беришни маъ?ул кyрдик.

Хyш, юртбошимиз, хукуматимиз томонидан кyрсатилаётган катта ?ам?yрликка ?андай жавоб берилаяпти? Бyл?уси мутахассисларга билим, амалий кyникма бериш ?андай йyлга ?yйилган? Илм-у тафаккурлари, муста?ил бунёдкорлик и?тидорлари ?андай шаклланмо?да?

Ушбу рисолада 1999 – 2000 y?ув йили ?исоботи негизида мана шу каби саволларга жавоб беришга ?аракат ?илинди.

Миллий кадрлар тайёрлаш борасидаги дастурга асосан я?ин келажакда таълим тарбия бериш, касб ?унар yрганишнинг тамомила «Ўзбек модели”ни яратиш кyзда тутилган. Бу борада «Осиё тара??иёти банки» томонидан Ўзбекистондаги 45 y?ув муассасасига катта ми?дорда и?тисодий ёрдам кyрсатиш режалаштирилган. Бу хорижий мамлакатлар билан ?амкорликни кучайтириш, кадрлар малакасини ошириш, биноларни энг замонавий жи?озлар, асбоб-ускуналар, кyргазмали воситалар билан таъминлаш учун катта имкониятлар яратади. Ана шу 45 y?ув муассасаси ичида Урганч ?урилиш касб-?унар коллежининг борлиги янада катта маъсулият билан иш юритишимизни та?озо этади. Шунга эришмо?имиз керакки билим ва касб – ?унар дарго?имиз на фа?ат республикамиз, балки хорижий мамлакатлардаги коллежлар даражасига кyтарилиши лозим.

Китоб бадиий – публистик йyналишда эмас, балки илмий – маърифий, та?лилий ?арашлар асосида ёзилди. Баъзи камчилик – ну?сонлар бyлиши табиий. Муаллиф бунинг учун узр сyрагани ?олда барча фикр-муло?азаларингизни бажонидил ?абул ?илади.

Дастлабки ?адамлар

?урувчилар ме?нати ?ар куни ?ар бир даврада ?адр ?иммат топиши аён. Негаки ?адамимизни ?аерга ?yймайлик кyз олдимизда ?урувчилар ме?нати намоён бyлади: оддий йyлаклардан тортиб, равон кенг йyлларгача, yзимиз исти?омат ?илаётган ?овлидан тортиб, мухташам, салобатли иншоотларгача.

Мен Хоразмнинг бунёдкорлар юрти эканлиги бу во?ада кенг ?амровли ишларни амалга оширган меъмор-?урувчи элдошларимиз, ша?ар ва ?ишло?ларнинг yзига хос ?урилиш услуб – жараёнлари ?а?ида yзимнинг 1995 йилда «Хоразм» нашриёти томонидан чоп этилган «Меъморлар маскани» китобимда ало?ида тyхталиб yтган эдим.

Коллежимиз ?аётига оид лав?алардан таркиб топган бу китобимнинг давоми сифатида ушбу ?yлингиздаги рисолани ёзишдан муддао муста?иллик шарофати билан кейинги пайтларда амалга оширилган ишлар, бу ишларда хукуматимиз, Президентимиз Ислом Каримовнинг оталарча ?ам?yрлиги туфайли юзага келган беба?о имкониятларни мамнуният билан ?айд этишдир. ?олаверса билим ва касб – ?унар дарго?имиз ташкил этилганига 35 йил тyлаётган шодиёна – ?увончли кунларда босиб yтилган шонли йyлга бир назар ташлаб, шукроналар айтиш ва келажакка умид, ишонч билан ?адам ташлаш, кyнгилда энг эзгу тилаклар билан олдинга интилиш, yтмишни унутмай – бугунги кунимизни, эртамизни ?адр ?имматига етиш ?арз ва фарздир. Ушбу ?арздорлик туй?уси билан ?yлга ?алам олдим. Муаллиф сифатида таъкидламо?чиманки, бу рисолада бир y?ув йили мисолида коллежимиз фаолиятини та?лил этишга ?аракат ?илдим. Ани? маълумотлар, хужжатлар, жадваллар, Сиз азиз китобхонларга жамоамиз олиб бораётган ишлар ?а?ида умумий тушунчалар, таасуротлар беради деган умиддаман.

Урганч ?урилиш техникуми 1965 йил 28 августда ташкил ?илинган. Хоразм вилояти, ?yшни ?ора?алпо?истон ва Туркманистон Республикаларидан келган ёшлар «Саноат ва граждан ?урилиш», «Биноларни санитария – техник жи?атдан ускуналаш» бyйича та?сил ола бошлаганлар.

Дастлабки даврларда y?ув ?уроллари, кyргазмали воситалар, малакали y?итувчи кадрлар етишмовчилиги каби муайян ?ийинчиликларга дуч келинган. Аста секин бу каби ?ийинчиликларга бар?ам берилган.

Кейинги йилларда, айни?са Ўзбекистон Республикаси муста?иллик ма?омини олгандан кейин бу ерда улкан ва жиддий yзгаришлар рyй берди. Ў?ув биноси ?айтадан таъмирланди, янги ?yшимча бинолар ?урилди. Замонавий жи?озлар сотиб олинди. Янги бyлимлар очилди. Булар ?а?ида рисоланинг ?уйидаги ?исмларида тyхталиб yтамиз.

Ривожланиш йyлидан

Ўзбекистон Республикаси «Таълим тy?рисида”ги, «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури тy?рисида”ги ?онунларини, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Ма?камасининг 1998 йил 13 майдаги «Ўзбекистон Республикаси yрта махсус, касб – ?унар таълимини ташкил этиш чора тадбирлари тy?рисида”ги 204 – ?арорини бош?а вазирлик буйру?ларини ва ?арорларини дастурул амал ?илиб олган Урганч ?урилиш касб – ?унар коллежи жамоаси ?исобот йилида белгиланган ишларни муваффа?иятли амалга оширдилар.

Урганч ?урилиш коллежи 1999 йил 1 сентябрдан бошлаб касб-?унар коллежига айлантирилди ва коллежда кундузги бyлимда ?уйидаги 10 та йyналиш бyйича кичик мутахассислар тайёрлана бошланди.

?урилиш пардоз ишлари, умум?урилиш ишлари, дурадгорлик ва паркет ишлари, газ таъминоти системаси жи?озларини йи?иш ва уларни таъмирлаш, интерьерлар ва жи?озлар архитектураси, менежмент, молия, бухгалтерия ?исоби, соли? ва соли??а тортиш, ?у?у?ий хyжалик фаолияти.

Коллеж 2, 3, 4, ва 5-курсларида эса ?уйидаги 9 та мутахассислик бyйича кадрлар тайёрлайди.

?урилишни режалаштириш ва и?тисод, ?урилишда бухгалтерия ?исоби, назорат ва хyжалик фаолияти та?лили, ?урилишда тижоратчилик фаолиятини ташкил ?илиш, жамоат ва турар жой биноларининг меъморчилиги, бинолар ва иншоотлар ?урилиши, газ таъминоти тармо?лари ва жи?озларни эксплуатацияси, молия, ?у?у?шунослик, менежмент.

Кундузги ва сирт?и таълим йyналишларида таълим берилади. Бyлимлар 3-та. 1-та сирт?и ва 3-та кундузга таълим бyйича. Туркум комиссиялари 10-та (кафедра ?у?у?ида).

Коллежда 2-та y?ув корпуси бyлиб, мавзу замонавий жи?озланган кабинетлар, лабораториялар, кутубхона, кyргазмалар зали, касб танлаш кабинети, ЭКБ, услубий марказ спорт зали хизматда. Кабинетлар, лабораториялар ва y?ув ишлаб чи?ариш устахоналари, замонавий кyргазмали ?уроллар, ?исоблаш техникалари, аудитория, телевизион комплекслар, компьютерлар билим ва касб ма?оратини оширишда му?им а?амият касб этмо?да.

Талабалар ёто?хонасида ошхона, изолятори бyлган со?ломлаштириш пункти, y?ув ва чизмачилик зали, дам олиш хонаси, участка бyйича милиция таянч пункти жойлашган.

Коллеж худудида 2-та y?ув корпуслари ва ёто?хона билан бир ?аторда, y?ув ишлаб чи?ариш устахонаси, лаборатория, спорт майдончалари, ёзги чойхона, дам олиш жойлари, фонтанлар, гулзорлар ва мевали бо?лар кyнгилларни кyтаради. Пухта билим ва касб ма?оратини эгаллашга чорлайди.