Лесная школа

– Бабушка, урок начинается. Проходите и садитесь за последней партой. Дети, – начал директор урок. – Представляю вам новую ученицу. Эта ученица – бабушка вашего товарища. Она будет учиться в вашем классе!

Урок информатики

После урока директор дал Кабанихе расписание уроков, сам проводил в кабинет информатики и предупредил учителя, что в классе будет учиться бабушка кабанчика. Старую Кабаниху знали все учителя – она всегда приходила на «родительские собрания», да и без собраний подходила к учителям, спрашивала, как учится ее внучек. Проводив бабушку, директор позвонил Малышу, чтобы узнать, как новую ученицу оформить. Тот, кстати, одобрил решение директора, сказав, что поступил правильно. Согласился, что дня через два-три бабушке надоест учиться.

– А вдруг не надоест? – засомневался директор.

– Не надоест учиться, вот тогда и оформим приказом, а пока запиши ее в классный журнал.

Старой Кабанихе не надоело учиться ни через три урока, ни через три дня. Она осталась в школе, где ей очень понравилось. Самым сложным предметом для нее была информатика – Бабушка в школе впервые стала работать на компьютере. Первое время она с трудом могла набрать несколько слов. Как-то на уроке она набирала рассказ из жизни леса. Но ошиблась, и вместо слова «кабанчик» у нее получился «кабачок».

– Малыш, – спросила Кабаниха сидевшего за соседним компьютером зайчонка, – как мне исправить?

– Бабушка, вы «о» сотрите, а вставьте «н» и «и», – ответил зайчонок и продолжил свою работу.

Но вскоре взглянул в сторону «бабушки кабанихи» и… даже забыл, чем сам занимался. Кабаниха взяла ластик и терла им монитор. Другой лапой она пыталась вставить в слово вырезанную из бумаги букву.

– Бабушка, что вы делаете? – спросил зайчонок, обретя дар речи.

– Стираю букву и вставляю другую, как ты и говорил мне.

– Бабушка, чтобы стереть букву, надо нажать клавишу «Del», – тихонько прошептал зайчонок.

– Понятно! – улыбнулась Кабаниха и, найдя клавишу «Del», хорошенько на нее нажала. С монитора исчезла не только буква «о», но и все предложение, которое кабаниха с таким трудом написала.

– Малыш, – опять позвала зайчонка, – у меня все куда-то пропало.

Зайчонок взглянул на монитор Кабанихи. Он был чистый, ни одной буквы, не одного знака! Сама бабушка кабаниха крепко прижимала клавишу «Del».

– Бабушка, отпустите клавишу, – опять прошептал зайчонок.

– Отпустила, а текста все равно нет…

– А вы его сохранили?

– Надо был сохранить? Нет, не сохранила.

– Тогда все делайте снова и почаще сохраняйте. Создайте для него папку, – зайчонок отвернулся от бабушки и занялся своей работой.

Но скоро кабаниха опять привлекла его внимание каким-то шуршанием. Зайчонок взглянул и обомлел: Кабаниха засовывала монитор в папку для бумаг.

– Бабушка, что вы делаете? – изумленно спросил он.

– Документ сохраняю. Ты мне посоветовал создать папку, я и кладу его в папку.

Зайчонок схватился лапками за голову и хотел что-то сказать бабушке-кабанихе, но к нему подошел лис-учитель.

– Серый! Не вертись и не мешай соседям!

– Хорошо, простите.

– Лис! – позвала учителя бабуля. – Малыш не виноват, это я его попросила помочь мне. Не наказывайте Серого, пожалуйста.

– Хорошо, а вы, бабушка, не отвлекайте соседей. Если что-нибудь непонятно, спрашивайте меня. Какие у вас проблемы?

Учитель стал объяснять кабанихе, как надо создавать документы и папки, как сохранять их. Научил работать с созданным текстом. «Вот что, бабушка, заходите вечером, когда мальчик гуляет, я помогу вам с компьютером», – предложил учитель. Кабаниха на такое предложение с благодарностью согласилась. Теперь она стала заниматься дополнительно. Зная, что лис живет один, она приносила ему что-нибудь вкусное своего приготовления. «Конечно, школьное питание хорошее, но домашнее все же лучше», – так сказала Кабаниха, когда он попробовал отказаться.

Бабушка продолжала учиться в школе. Подтянулась с «компьютерной грамотностью», больше не стирала знаки ластиком на мониторе и не «сохраняла в папке». Конечно, ее освободили от уроков физкультуры, хоть бегала быстро, а на длинных дистанциях обгоняла молодых зайчат – бабушка Кабаниха была солидная дама, весила побольше ста килограмм. Зато на уроках труда сама помогала учителю, потому что была лучшим кулинаром леса!

Доучилась бабушка до конца года. Внучек больше не спорил с ней, не жаловался, как тяжело учиться. Он и сам подтянулся, стал собранным, организованней. Бабушке Кабанихе на день рождения подарили планшет. Новые кулинарные рецепты она стала находить теперь в интернете.

История 6. Экзамен Старой Кабанихи

Сдаем маскировку!

Старая Кабаниха училась в школе уже полтора года. Учеба практически не повлияла на ее распорядок дня. Она вставала рано утром и готовила завтрак. Затем будила внучка, он уже утром в постели не валялся, а вставал и делал зарядку. Пока малыш завтракал, бабушка собиралась в школу, сама успевала поесть раньше. Придя из школы домой, разогревала обед. Обедали бабушка и внучек вдвоем. После обеда делали уроки. Затем, когда уроки были приготовлены, внук шел гулять или на спортивную секцию, а бабушка готовила обед на завтра.

Подошел к концу учебный год. Ученики стали готовиться к сдаче экзамена. Правда, экзамен должен быть только один, но по какому предмету – было неизвестно, поэтому готовились по всем предметам. Все знали, что приедет на экзамен Белый Заяц с инструктором и объявит предмет, по которому будут сдавать экзамен. Все зверята очень волновались!

В день экзамена приехали Белый Заяц и чернобурый лис, которого представил директор школы заяц Янос: «Инструктор Лис Домино. Он будет принимать экзамен по предмету «маскировка». Так ученики узнали, какой экзамен будут сдавать. Далее, директор напомнил ученикам правила сдачи экзамена:

– Ученик должен убежать из школы и спрятаться. Через полчаса его пойдет искать лис Домино. Скорее всего – найдет и…

– И принесет в школу в зубах? – дрожащим голосом спросил маленький зайчонок.

– Нет. Никого зубами хватать не будут, ведь это учеба! Я сам буду сопровождать инструктора.

– Поставит двойку? – опять спросил тот же зайчонок.

– Малыш, но почему же «двойку». Вы учились целый год, выполняли практические работы, думаю, предмет знаете. Но можете допустить ошибки, вы ведь еще только ученики. Ошибки ваши объясним. Конечно, каждый ученик получит за экзамен оценку. Если кто-нибудь вдруг получит «двойку», ее можно пересдать через две недели. Вопросы есть?

– Нет! – хором ответили ученики.

– Председатель комиссии Белый Заяц, разреши начать сдачу экзамена? – обратился директор, так было принято начинать экзамен.

– Начинайте!

– Ученики! – скомандовал директор. – На сдачу экзамена… Бегом! Марш!

Ученики один за другим убежали из школы в разных направлениях. Инструктор и директор находились внутри школы и не видели, куда те побежали.

– Янис, – поинтересовался Домино у директора, – а бабуля тоже сдает экзамен или она пришла поболеть за своего внучка?

– Конечно, сдает! Она ведь учится в нашей школе. Пожалуйста, будь с ней аккуратнее, все же – бабушка.

– Понятно…

– Домино! Янис! – позвал экзаменаторов Белый Заяц. – Пора идти искать учеников!