Лесная школа

– Тебе сказали, чтобы шла к своему любимому Белому Зайцу! Ты такая же белая, как и он! Здесь свои порядки не устанавливай! – «ленивцы» со всех сторон зашипели на Снежинку.

– Зайцы, что этот парнишка сделал? Зачем вы его ловите? – Рыжий пытался понять, что же здесь происходит.

– Не твое дело. Мы сами разберемся.

– Я – контролер! Немедленно отпустите зайчонка и объясните, зачем схватили его? – для большего эффекта Лис оскалил зубы.

– Только тронь нас, рыжая собака! – зайцы подняли палки, камни, шишки. – Ты думаешь, раз мы зайцы, то за нас и заступиться некому?

– Хорошо, зайцы, успокойтесь! Не надо нервничать, – как можно спокойнее ответил Рыжий Лис. – Давайте разберемся…

– Нечего с тобой разбираться! Уходи отсюда!

Почувствовав поддержку Лиса, Снежинка попробовала освободить дружка.

– Ах, ты царапаться? – закричал «ленивец» – Скверная девчонка! Облика! Это твой ребенок! Что она позволяет себе?

– Прости, дядя Гросс, совсем от лап отбилась в этой школе. Подержи эту дерзкую девчонку, сейчас научу, как себя вести надо! – зайчиха сломала хворостину и медленно шла к толстому зайцу.

– Я поймал ее, держу, – заяц, державший Черноухого, схватил за уши и Снежинку. – И серого вздуй.

– Зайцы, вы с ума сошли? Разве можно детей бить? Отпустите зайчат!

– Вот только тебя забыли спросить! Уходи отсюда! Это не твое дело! – кричали «ленивцы» из толпы. – Они зайцы! Как поступать с зайцами – это наше дело и тебя не касается! Что захотим, то с ними и сделаем! Гоните с поляны эту рыжую собаку!

Видя, что слова не помогают, Рыжий схватил державшего зайчат толстого дядю Гросса за уши и резко тряхнул. Такого оборота ленивый заяц никак не ожидал, поэтому выпустил Снежинку. Черноухий извернулся и, укусив «ленивца» за лапу, вырвался. Спасшись от толстого дяди Гросса, зайчата спрятались за Лиса.

– А теперь я разорву тебя на маленькие кусочки! – пригрозил Рыжий и оскалил зубы.

– Нет, контролер! Не надо! Не ешьте меня! Лис, простите, простите меня! – запричитал «ленивец», опустился на землю и от страха закрыл глаза.

Эти зайцы были храбрыми, только прячась за чужие спины в толпе других «ленивцев». Оказавшись один перед лисом, он сильно испугался. Испугался оттого, что был не в толпе. Без толпы «ленивец» испугается даже лягушку! Рыжий Лис лязгнул для острастки зубами, взял зайчат и ушел из «ленивой рощи». Втроем они побежали к директору школы, в которой учился Черноухий.

Дорогой Черноухий сказал, что не может идти в школу такой грязный – испачкался, пока «ленивец» его волочил. «Шустричек, давай помогу почистить форму», – предложила Снежинка. «Шустричек» сказала так нежно, так ласково, что Лис усмехнулся. «Ох, Шустричек, не знаешь ты еще, но будет из тебя эта девчонка веревки вить!» – подумал он. Пришлось остановиться и подождать, пока зайчата приведут себя в порядок.

Придя к школе, оставил зайчат дожидаться на улице, сам же пошел к директору – лису Вульпе. Снежинка робко, даже испуганно смотрела вслед. Она опасалась, не расскажет ли дядя лиса, как ее с Шустрым таскали за уши и хотели побить хворостиной. Ведь тогда могут забрать от родителей! Но Лис ласково улыбнулся. «Не бойтесь, все будет хорошо», – сказал он и скрылся в кабинете директора. Вскоре вышел и позвал к директору Снежинку, сам же остался с Черноухим.

Время, что зайчишка была у директора, показалось Рыжему вечностью. Наконец она вышла, сияющая от счастья – в лапках держала новенькую школьную форму. На жилетке красовалась эмблема «Школа №5 3?». Снежинка стала учиться в школе сразу в 3 классе вместе со своим другом.

Директор Вульпе ходил на Ленивую поляну. Зайцы, увидев директора школы, сначала испугались, думали, что отругает, ведь они довольно грубо обошлись с его учеником. Но тот похвалил: «Какая же у вас, зайцы, умненькая девочка выросла. Тебе, уважаемая Облике, спасибо, что воспитала замечательную дочь!» Попросил зайцев, чтобы девочке не мешали учиться и всегда отпускали школу.

Так Снежинка стала учиться в школе, никто ей не мешал, за хорошие оценки не ругали. К ней домой могли приходить теперь не только Шустрый, но и другие друзья из школы.

История 5. Старая Кабаниха в школе

Новая ученица

Со временем программа в школах менялась, усложнялась. Одно оставалось неизменным – деление на классы ? и ?. По-прежнему в ?-классах учили только общеобразовательным предметам: маскировка, защита от хищников, съедобные, несъедобные и лекарственные растения, причем не только для зверей, но и для людей. На физкультуре – бег, прыжки, плавание, рытье или использование готовых нор. То есть изучали предметы, необходимые для комфортной жизни в этом лесу. В ?-классах, кроме общеобразовательных предметов, учили и специальные. Например, на физкультуре изучали лазание по деревьям и прыжки с дерева на дерево. Также изучали человеческий язык – чтение и разговор, а особо способных дополнительно учили и письму. Изучали и компьютеры. Конечно, учащиеся классов ? тоже могли изучать специальные предметы, но только, как кружки и факультативные занятия.

Внук Старой Кабанихи закончил класс ? и перешел учиться в ?. Да, это был тот самый поросенок, которого когда-то спас от рыси Белый Заяц. Он вырос в молодого кабанчика, изучал все предметы, только по деревьям не лазил, но мог с разбега запрыгнуть на низкий и крепкий сук, повиснуть на нем, подтянуться и лечь. Умел подрывать дерево так, что оно падало туда, куда это дерево направит. Как любой ребенок, кабанчик иногда дома ленился. Ведь мог устать в школе, да просто хочется немного расслабиться, отдохнуть. Но за воспитанием мальчика зорко следила бабушка Старая Кабаниха.

– Ну что ты ленишься? Уж давно бы сделал все уроки и играл в свой планшет! А еще лучше, так погулял бы с друзьями! Смотри, какая погода хорошая! – выговаривает бабушка.

– Бабушка, я не «играю в планшет»! – огрызался кабанчик. – Я смотрю кино! Я устал и хочу немного отдохнуть! Должно же быть у меня личное время! А ты сама пошла бы и поучилась!

– А вот и пойду! Завтра же пойду в школу!

– Бабушка, да таких старых, как ты, в школу не берут!

– Вот завтра мы и посмотрим, берут или не берут!

На другой день утром внук Кабанихи никак не хотел подниматься в школу – допоздна смотрел что-то в планшете. Но бабушка, к его удивлению, не стала, по обыкновению, ворчать: «Не ленись! Надо вовремя спать ложиться!» Она просто сказала:

– Не хочешь вставать и не надо! Я из-за тебя в школу опаздывать не собираюсь! Завтрак – на столе.

– Куда не собираешься опаздывать? – стал просыпаться поросенок.

– В школу!

– В школу? – удивился внук, окончательно проснувшись.

– Да, в школу. Я же еще вчера тебе сказала, что пойду в школу!

– Ты шутишь!

– Вот и увидишь в школе, шучу или нет, – спокойно ответила кабаниха и направилась к двери.

Кабанчик моментально вскочил с постели. «Бабуля не шутит! Надо друзей успеть предупредить!» – подумал он. Быстро оделся, схватил на ходу морковку и умчался в школу. Кабаниха шла не спеша, дорогой остановилась поболтать с соседкой и поэтому пришла в школу, когда уже все ученики собрались.

Первый урок вел директор школы Янис. Это был довольно молодой заяц, совсем недавно назначенный директором. Старая Кабаниха знала его еще зайчонком, живет с ней по соседству. К нему и подошла бабушка, поздоровалась.

– Здравствуйте, бабушка! К вашему мальчику претензий нет, учится хорошо, и поведение примерное.

– Спасибо, но я не за этим. Я сама пришла учиться.

– Вы – учиться? – удивился Янис.

– Понимаете, я не могу воспитывать своего внука. По-старому уже нельзя, время изменилось, а по-новому – не хватает образования! Мальчик этим пользуется и не слушается свою бабушку!

Бабушка поставила директора в затруднительное положение, он задумался. Вроде бы и права кабаниха, надо учиться, но где ей учиться, если для взрослых нет школы. Есть, конечно, «курсы», отправить ее туда учиться? Но с другой стороны, пришла с утра, наверняка у бабушки дома какие-нибудь дела есть. Она, чтобы эти дела сделать, могла и встать рано утром, раньше, чем обычно. И все это ради школы. Не пустить на урок – нехорошо. «Пусть посидит, – решил директор, – через два-три урока самой надоест и уйдет. Но вот только в какой класс ее определить?»

– Директор, а зачисли меня в класс, где мой малыш учится! – кабаниха сама нашла решение.

– Вы видите хорошо?

– Конечно! У меня очень острое зрение. У нас в роду у всех острое зрение. Мой дедушка Черный Кабан…

Наверное, Кабаниха еще долго бы рассказывала директору о своих предках, но прозвенел звонок на урок.