Как стать ментором №1
Игорь Олегович Вагин
Эта книга открывает новые перспективы и становится ценным ресурсом для тех, кто стремится к постоянному росту и развитию.
Книга приглашает на увлекательное путешествие в мир современных знаний и технологий, предостерегая от возможных ловушек и недоразумений. Открывая перед нами возможности нейросетей в обучении и менторстве, книга подчеркивает важность индивидуальности и адаптивности в процессе обучения.
С этой книгой читатели могут обрести не только знания о современных методах и инструментах, но и вдохновение для поиска собственных решений и возможностей улучшения качества обучения и менторства.
Для кого интересна и полезна эта книга?
• Для тех, кто стремится к постоянному росту и развитию в нашем современном мире, где знание и обучение становятся ключевыми критериями успеха.
• Для специалистов, помогающих профессий: менторов, коучей, бизнес-консультантов, бизнес-тренеров, психологов, педагогов.
• Для собственников бизнеса, топ-менеджеров, руководителей, кто активно практикует в своей практике менторинг и коучинг.
• Для всех, кому интересны новые подходы к обучению и развитию людей, новые знания и практики.
В книге пять частей.
Первая часть посвящена менторингу головного мозга. Как ментор воздействует на мозг клиента. Представлены современные данные нейробиологии.
Вторая часть описывает, что такое современный менторинг: подходы, методы, цели, инструменты, программы и сессии, психологическое тестирование, поддержка менти.
В третьей части автор рассказывает о своем 30-летнем опыте и фишках в проведении менторинга.
Четвертая часть. Как оптимально использовать ИИ, нейросети в роли вашего ментора для решения самых разных задач в карьере и бизнесе.
Пятая часть, как нейросеть может обучать людей менторству, не привлекая преподавателей.
Что отличает эту книгу от всех других книг по менторству? Это первая книга в России о менторинге головного мозга, где подробно описано, что происходит с мозгом клиента во время менторинга, как это применить, чтобы работать на более высоком уровне. Автор показывает, как оптимально использовать возможности ИИ, нейросети в практике менторинга. По сути, эта книга – реальный учебник для менторов.
Игорь Вагин
Как стать ментором № 1
© Игорь Вагин
* * *
Введение
«Менторство – это как спасательный круг в океане жизни: иногда он нужен, чтобы не утонуть в волнах проблем и вызовов»
Для кого будет интересна и полезна эта книга?
• Для специалистов, помогающих профессий: менторов, коучей, бизнес-консультантов, бизнес-тренеров, психологов, педагогов.
• Для собственников бизнеса, топ-менеджеров, руководителей, кто активно практикует в своей практике менторинг и коучинг.
• Для тех, кто целенаправленно занимается саморазвитием.
• Для всех, кому интересны новые подходы к обучению и развитию, новые знания и практики.
Вы когда-нибудь задумывались, что такое менторство, и зачем оно нужно? Может быть, вы считаете, что это просто модное слово, которое используют в бизнесе или образовании? Или вы думаете, что это только для избранных, которые имеют особые таланты или связи? Если да, то вы ошибаетесь. Менторство – это нечто большее, чем просто тренд или привилегия, это древняя и мощная практика, которая имеет глубокий смысл и ценность для человечества.
Менторство – это процесс, в котором опытный и компетентный человек (ментор) помогает менее опытному и компетентному человеку (менти) достигать своих целей, развивать свои потенциалы и решать свои проблемы. Это не только передача знаний и навыков, но и поддержка, вдохновение, обратная связь и доверие. Не только обучение, но и взаимообогащение и взаиморазвитие.
Менторство существует с древних времен и в разных культурах. Слово "ментор" происходит от имени Ментора, друга и советника Одиссея из греческой мифологии. Среди известных менторов и менти можно назвать Сократа и Платона, Аристотеля и Александра Македонского, Фрейда и Юнга. Менторство играло важную роль в развитии науки, искусства, политики, религии и других областей человеческой деятельности.
Менторство актуально и в наше время – в условиях быстрых изменений, сложности и неопределенности помогает людям быстрее адаптироваться к новой реальности, находить свое место в постоянно меняющемся мире, реализовывать свои проекты и мечты. Менторинг также способствует развитию лидерства, творчества, инновационности, сотрудничества и социальной ответственности. Менторинг полезен для людей разных возрастов, профессий и интересов.
В США уже существует около 200 менторских сообществ, где менторов обучают и лицензируют их деятельность. В Англии – около 50 профессиональных объединений менторов, в Австралии – около 30. Многие компании мира развивают своих талантливых сотрудников и руководителей с помощью менторинга. В России менторинг используют транснациональные корпорации и государственные компании, такие как МТС, Ростелеком, Росатом, Северсталь, Сбербанк и другие.
В 2018 году журнал Harvard Business Review назвал менторинг главным трендом в HR-менеджменте, а ранее Forbs опубликовал данные исследования, подтверждающее, что менторинг является ключевым инструментом привлечения и удержания сотрудников поколения Y, которые к 2025 году составят 75 % работников по всему миру.
По результатам исследования Endeavor, у 30 % успешных нью-йоркских технологических стартапов были менторы. Их основателей обучали другие бизнесмены – менторы.
После смерти Стива Джобса Марк Цукерберг рассказал, что основатель Apple был бесценным наставником. Однажды Марк Цукерберг поделился с премьер-министром Индии Нарендрой Моди тем, что в моменты, когда у Facebook не все в порядке, его наставник Стив Джобс советовал ему посещать храм в Индии, в который ходил и сам основатель Apple в смутные времена.
Создателей Dropbox Дрю Хьюстона и Араша Фирдоуси наставляют успешные серийные предприниматели Силиконовой Долины – Али и Хади Партови.
Одним из примеров успеха менторинга – компания Google, где существует специальная программа менторства по обучению и развитию персонала, которая успешно работает уже много лет.
В IBM (США) широко применяется менторинг для развития руководителей и специалистов. Проект "Women in IBM" предоставляет программу менторства для женщин в организации.
Менторство является мощным инструментом, который способен значительно усилить и ускорить личный и профессиональный рост человека в современном корпоративном мире.
Менторы поддерживают не только предпринимателей. Опытные наставники помогают избавляться от старых привычек и внедрять новые, решать проблемы в семье, воспитании детей, строить команды и запускать проекты.
Менторинг – это не только возможность для менти получить помощь и поддержку от ментора, но и возможность для ментора получить удовлетворение и признание от своей работы, а также учиться у менти. Это не односторонний процесс, а взаимодействие на равных, это не диктат или подражание, а сотворчество и партнерство.
Менторство – это не сложно или дорого. Вы можете стать ментором или менти в любой момент своей жизни. Можно найти ментора или менти в своем окружении: среди друзей, коллег, знакомых или онлайн. Вы сами выбираете формат и продолжительность вашего менторства: от неформального общения до официальной программы, от одноразовой встречи до длительного сотрудничества.
Менторство – это не скучно или нудно. Вы можете сделать менторство интересным и увлекательным. Здесь используются разные методы и техники менторства: от беседы и дискуссии до игры и эксперимента, от кейс-стади и ролевой игры до проектной работы и хакатона. Вы сделаете менторство не только полезным, но и веселым и захватывающим.
Менторство – это не просто тренд или мода, это ценность и смысл, это способ развивать себя и других, делать мир лучше и счастливее. Это подарок, который вы можете давать и получать.
В этой книге я изложил свой многолетний опыт менторства, которым я занимаюсь уже более 25 лет, работая с людьми разных профессий и социального статуса: врачи, юристы, ученые, предприниматели, архитекторы, дизайнеры, инженеры, топ-менеджеры, руководители компаний, государственные служащие, военные, преподаватели, бизнес-тренеры, психологи, спортсмены и студенты.
Немного о себе
По первому высшему образованию я врач-психиатр, канд. мед, наук. Закончил 2 МОЛГМИ, ординатуру по психиатрии и аспирантуру по судебной психиатрии, защитил кандидатскую диссертацию.
Второе высшее образование – клинический психолог.
Третье высшее образование – политология.
Закончил МВА.