Бараш на карантине

Бараш на карантине
Ирина Анатольевна Шмакова

Добрый день, перед Вами рассказ про жизнь ребенка в условиях карантина. Если Вы уже не знаете, что еще сделать и во что поиграть с ребенком на карантине – начните все с начала. В этом небольшом рассказе Вы найдете чем еще заняться с ребенком и как принять, что один день похож на другой, а также как проговорить, что происходит с ребенком.

День первый.

– Бараша, с сегодняшнего дня мы на карантине, – сообщила важно Варя, как только Бараш открыл глаза.

Хорошо, а умываться на карантине будем? – поинтересовался Бараша, вспоминая, что такое карантин и с чем его едят.

– Да-да, будем умываться и одеваться, и даже зарядку делать – карантин этого не отменяет. И завтракать тоже будем, как только ты заправишь свою кровать.

Бараш никак не мог припомнить, что такое карантин – это слово беспокоило его недолго, так как пора заниматься ежедневными делами.

Варя опережала своего Барашу на пару шагов, так как уже закончила делать зарядку и накрывала на стол – сегодня на завтрак будут вкусные сырники со сметаной, а они сами по себе не появляются. Для теста нужно взять яйцо, творог, немного сахара и соли и конечно муку – все смешать и не взбалтывать. Тесто нужно разложить в форму, запечь и вауля – готов вкусный завтрак.

Барашек любил сырники с малиновым вареньем, оно напоминало ему о друге – единорожке, которую давно хотелось пригласить в гости. Варя, давай позовем Малинку в гости? – спросил Бараша.

– Ну ты придумал, – мы же на карантине. Сейчас нельзя позвать Малинку в гости пока ситуация не изменится.

– Опять «карантин» может спросить все-таки что это? Хотя ладно, сырники остывают, потом узнаю.

После завтрака друзья порисовали, почитали и даже поиграли. Обед пролетел незаметно, а за ним уже и ужин наступил. Самый обычный день, но все-таки чего-то не хватает.

Может «карантин» это выходной, подумал Бараш, закрывая глаза.

День второй.

Бараш вспомнил слово «карантин» ближе к вечеру, поскольку ничего странного не происходило.

Все-таки выходной, раз мы уже два дня играем вместе, подумал Бараша, странно только, что друзей пригласить нельзя и чего-то не хватает.

День третий.

– Бараша, какой суп ты будешь на обед – поинтересовалась Варвара. Давай только, что-то быстренькое, может с тефтельками?

– Давай ты быстренько сваришь борщ.

– Быстренько сварить борщ невозможно и свеклы у нас нет, растерялась Варя.

– Тогда может грибной суп?

– Возможно, хоть и не быстро, но все ингредиенты для этого супа у нас есть.

Суп получился вкусный, Бараша нахваливал кулинарные способности Вари. Интересно, почему выходные не заканчиваются, может это праздник какой-то и поэтому Варя не ходит в садик.

День четвертый.

Бараша: «Варя, ты почему такая грустная?»

Варя: «Хочу погулять…»

Вот чего не хватает все эти дни! Почему-то мы не ходим гулять. «Если хочешь, я могу составить тебе компанию, за окном прекрасная погода, прогулка будет очень кстати» – тут же сообщил Бараш.

Варя: «Бараш, гулять сейчас нельзя».

Бараша: «Почему?»

Варя: «Потому что карантин – нельзя гулять и встречаться с друзьями, а я очень соскучилась и по прогулкам, и по друзьям».

Бараша: «Варя, давно хотел спросить, что такое карантин?»

Варя: «Нууу это когда было можно все, а потом стало что-то нельзя, потому что все болеют… Вот».

Бараша: «Вспомнил, точно – ветрянка! Хотя, если это ветрянка, где же эти розовые точки и забавные рисунки на руках и ногах? Варя, а что все заболели ветрянкой?»

Варя: «Нет, просто все на карантине из-за вируса. Мама говорит, что люди могут болеть и даже не знать, что болеют, у некоторых кашель, но больше всех надо беречь дедушек и бабушек, поэтому мы дома».

Бараш подумал, что хорошо, что дома хорошо. И еще что он постарается как-то развеселить Варю. И начнем с игры – путешествие.

Друзья собрали рюкзаки и начали искать клад по карте, которая случайно обнаружилась на самом видном месте. И завертелось новое приключение друзей, клад оказалось найти не просто: в местах, обозначенных крестиком на карте, были новые задания и надо было их выполнить, чтобы собрать всю карту. Сокровище было найдено только вечером. До следующего дня оставалось почистить зубы и пожелать друг другу сладких снов.

День пятый.

Прогулка – этим запомнится день Варе.

Не забыла Варя и про друга Барашу, которого прихватила с собой. На площадках играть было нельзя, и парк закрыт, но можно было прогуляться вокруг дома и поискать следы весны.

Последняя прогулка была тогда, когда на дорожках лежал снег. Но снег растаял и появились первые цветочки, почки на деревьях начали распускаться и солнце слепит глаза. Варя фотографировала весну на память, ведь когда будет еще прогулка пока не известно.

Это был чудесный день, подумала Варя, обнимая Барашу, перед сном.

День шестой.

Этот день был похож на первый, второй, третий и четвертый. Карантин.

– Мама, сколько будет одинаковых дней? Можешь ты ребенку объяснить, что можно поделать, если уже все переделано и мне скучно.

– Разнообразие каждого дня мы создаем сами – ответила мама.

– Но как? Ведь друзей нет, они все дома сидят.

– А как же Бараш? Разве он не твой друг.

– Да, мама ты права, у меня есть игрушечные друзья, но я скучаю по деткам.

– Тогда надо записать видео-приветы и, если будет грустно, можно посмотреть. Тебе как раз сегодня пришел видео-привет от воспитателя. Хочешь посмотреть?

Этот день был определенно особенным, все направляли друг другу видео-приветы и говорили приятные слова. Ребята показывали, как у них дома и своих домашних друзей. Так можно даже узнать друг о друге еще больше, как-бы в гости сходить на минуточку.