Снегири

Снегири
Ирина Левицкая

Короткая история о вечно актуальном разрыве поколений. Два разных взгляда на тему воспитания.

Ирина Левицкая

Снегири

В детском саду сегодня было многолюдно. Родители собрались в большом зале на концерт, подготовленный детьми. Везунчиками казались те, кто пришел раньше и успел занять места в первых рядах. Ведь что важно родителям во время выступления ребенка? Конечно, видео и фото съёмка. В то время, как малыши старательно читают стихи наизусть, ища глазами взгляд мамы или папы, их родители сосредоточенны на экранах телефонов, выбирая ракурс. Они знают, что после всегда смогут пересмотреть запись, поэтому не впитывают момент от и до. Задача – зафиксировать, чтобы отправить знакомым и поделиться в социальных сетях. А также пересматривать дома, при желании. Ребенок же в этот момент поглощен процессом, он живёт в настоящем, ловя взгляды родных. Он для них учил и репетировал, ради вот этого самого выступления. Безусловно он потом пересмотрит видео вместе с родителями, которые будут его хвалить, и порадуется. Но в момент выступления ему нужны их глаза.

Так думала мама Серёжи, которая успела занять место только во втором ряду. Она бежала от самого метро без остановки и теперь пыталась отдышаться. Параллельно она прикидывала, как лучше вести съемку, чтобы при этом смотреть сыну в глаза. Повезло, что перед ней расположились две относительно миниатюрные мамаши, которые негромко обсуждали что-то между собой. "Главное – чтобы они не шептались во время выступления моего Серёжи", – подумала мама Аня.

Постепенно зал заполнился возбуждёнными детьми и их слегка взволнованными родителями. Тучная дама в блестящем наряде устроилась за фортепиано и торжественно заиграла короткое интро. После этого вышла воспитательница со вступительным словом, поприветствовала родителей, подбодрила детей, и концерт начался.

Когда дошла очередь до Серёжи, мама Аня была во всеоружии. Она уже успела настроить камеру, выбрать наилучший ракурс, в сотый раз проверить заряд батареи и отключить входящие уведомления и сигналы, а также она потренировалась держать телефон и при этом смотреть на выступающего. Серёжа набрал в грудь побольше воздуха и с выражением начал рассказывать стихотворение. Он давно уже нашёл маму взглядом и, моментами переключаясь на зрителей в зале, снова и снова смотрел в её полные гордости глаза. Мама Аня же в свою очередь видела Серёжу не чётко, так как на самом деле её глаза были полны слёз, которые вот-вот готовы были потечь по щекам. Она, стараясь не моргать, ждала, когда взгляд снова прояснится.

Серёжа чередовал свои два четверостишия с девочкой. Когда он начал рассказывать стихотворение второй раз, мама Аня вдруг обратила внимание на мальчика, который что-то тихонько доставал из маленького рюкзачка с машинкой. "А не Серёжин ли это рюкзачок? Только как он его пронёс в зал, ведь на концерт они не берут личные вещи", – промелькнула мысль в голове встревоженной матери. А разволновалась она потому, что накануне у нее был разговор с сыном, который собирался взять с собой в садик смартфон. И мама, конечно же, не разрешила ему это сделать. А рюкзачок этот привезла ему тётя из Турции. Вероятность того, что у кого-то такой же, довольно мала. Нигде в городе она похожего еще не видела.

Мама Аня проследила взглядом за тем, как мальчик спрятал телефон под кофточку, и перевела взгляд на сына. Он как раз закончил рассказывать свою часть стихотворения, теперь все любовались девочкой и готовились аплодировать. Мама Серёжи беспокойно ёрзала на стуле, пока шел концерт. Когда дети, наконец, подбежали к родителям, мама Аня радостно похвалила Серёжу, но сразу спросила, не его ли рюкзачок под стулом. Тот побежал скорее его забирать. По пути он заглянул внутрь и не обнаружил свой смартфон. Серёжа взволнованно обернулся по сторонам, затем взглянул на маму. Та кивнула и сказала:

– Пойдём, вернём твою вещь.

В раздевалке было шумно и тесно. Родители хвалили своих детей, те с восторгом что-то рассказывали в ответ, кто-то с гордостью громко повторял строчки выученного стихотворения, некоторые мамы болтали между собой. Наконец, мама Аня увидела мальчика, который забрал смартфон. Он неуклюже натягивал ботинки, придерживая что-то под рубашкой. Его мать стояла рядом, не отрываясь от своего гаджета. Мама Серёжи остановилась и набрала номер сына. Пошли гудки, а у мальчика под одеждой завибрировал аппарат. Он испуганно начал возиться с рубашкой, озираясь на мать. Та недовольно отвлеклась от своих дел:

– Ну, что там у тебя ещё?

– Видимо, у него там смартфон моего сына, – негромко проговорила, сделав к ней шаг, мама Аня.

– Какой еще смартфон? Павлик, что там у тебя?

Мальчик потупил взгляд и медленно достал из-под рубашки аппарат.

– Я только хотел его получше разглядеть, я бы вернул.

– Павлик! – маму мальчика затрясло от нахлынувших эмоций, её лицо резко покрылось красными пятнами, она продолжила сквозь зубы: – Быстро отдай чужую вещь. Дома с тобой поговорим.

Павлик дрожащей рукой протянул смартфон Серёже. Тот взял его и сказал матери мальчика:

– Не ругайте его, пожалуйста. Он же просто посмотреть хотел.

Мать Павлика мельком взглянула на Серёжу и обратилась к его маме:

– Извините, что такое произошло. Дома я серьезно поговорю с сыном. Но и Вы, конечно, дали жару. Как у ребенка мог оказаться смартфон? Им еще рано пользоваться такими вещами. Я своему сыну запрещаю даже в руки брать его.

– Эээ… Да… Сын пронёс его в садик без моего ведома. Больше не будет. Он пользуется гаджетами только дома. Я не вижу в этом проблемы в эпоху цифровизации. Нашим детям предстоит учиться и работать, используя компьютеры, планшеты и смартфоны. Чем раньше они научатся ими пользоваться, тем быстрее освоятся. Вы знаете, сейчас столько интересных обучающих приложений изобрели. К примеру…

– Нам это не интересно, уж простите. Я свой первый телефон получила в пятнадцать лет и была бесконечно рада этому. Так что у Павлика есть ещё время не впадать в зависимость от всяких игр и приложений, а погулять и почитать книжки. Нынешняя молодёжь ничего, кроме своих гаджетов, не видит.

– Но, если бы у нас в своё время были подобные изобретения, мы бы тоже наверняка не стали бы лазить по гаражам и стройкам, жечь карбид и плавить свинец…

В этот момент у матери Павлика вытянулось лицо и мама Серёжи решила не продолжать. Женщины сухо попрощались и поспешили удалиться друг от друга.

Из садика вышли молча. С глухим скрипом за ними медленно закрывалась калитка, на которой красовалось изображение птички с красной грудкой. Детский сад "Снегирь" завершил ещё одну рабочую неделю. Серёжа спросил маму:

– А что такое карбид?

– Давай, я тебе дома расскажу, хорошо?

– Хорошо. Мам, а Павлика будут ругать?

– Наверное… – мама Аня ощутила очередной прилив сочувствия к тому мальчику и замолчала. Немного погодя, она вдруг добавила: – Зимой на ветке яблоки. Скорее их собери! И вдруг вспорхнули яблоки, ведь это…

– Снегири!

– Правильно. А ты знаешь, что снегири – очень дружные птички. И если кто-то из их стаи попадает в беду, они дружно спешат на помощь.

– Мама, это ты про Павлика, да?

– Не знаю, сынок. Возможно. Ты больше не носи с собой в сад смартфон, хорошо?

– Теперь я понял, что не надо.

Мама Аня и Серёжа вздохнули и до дома шли молча. Каждый думал о своём. Но теперь их мысли так или иначе возвращались к Павлику. Однако в этом друг другу они пока больше не признавались.

Для подготовки обложки издания использована художественная работа автора. На фото изображён сын автора.