Программисты

Программисты
Ирина Шишковская

Рассказ – победитель еженедельного конкурса короткого рассказа "Обратная сторона игры" от радио "Гомель Плюс".

Ирина Шишковская

Программисты

Миша Миронов, ученик пятого класса, на уроке истории играл в ретро игру. Это же просто: делишь экран монитора на две части, в левой история, в правой – игра. Вначале он зашел только посмотреть, а потом залип. «Багов многовато, но в целом ничего», сделал вывод. В игре главное идея, а остальное написать – плевое дело. Миша уже и сам парочку игр написал с нуля. Понятно, что не сильно сложные, но на сложные у него времени нет – школа сильно отвлекает.

В игре был чат. Миша не стразу сообразил, как войти в него, но получилось. Зарегистрировал ник, под которым обычно играет на других сайтах. В чате уже были двое: vasya68 и cool_man. Миша не видел, что они там раньше написали, сам написал «hi!», и тоже начал двигать своего человечка по полю. Вначале Вася и Крутой сделали молча по паре ходов, а потом Вася не выдержал:

«Ты кто такой?»

«Привет. Я – Миша»

В ответ было долгое молчание, а потом Крутой спросил:

«Как к нам попал, Миша?»

Миша даже растерялся, не зная, что на это ответить, но тут голос учительницы в наушниках вернул его на историю.

– Уроки закончились? – спросила мама Мишу, когда тот вышел из своей комнаты.

– Нет, еще информатика.

Вернувшись за компьютер, Миша увидел, что игроки из чата вышли. Но сам чат был открыт. Ага, тут есть несколько «комнат», вот они где! И он вошел к ним.

«Парни, я просто зашел посмотреть, что за игра»

«Посмотрел?»

«Посмотрел»

«Теперь уходи»

«Игра общая»

«Нет, она моя», ответил ему Вася.

«Ты написал? Извини, чел, тут у тебя пара багов, хочешь поправлю?»

В чате замолчали.

– Я сейчас играю в очень странную игру, – начал Миша рассказывать за обедом с набитым ртом.

– Когда это, сейчас, во время уроков? – перебила его мама.

Но папа сказал:

– Дай ему сказать. Ребенок целый день дома один, пусть хоть с нами поговорит.

– Так вот, – продолжал Миша, – там странные парни в чате…

– Что значит странные? – опять всполошилась мама.

– Мать, успокойся, – папа не считал, что странные парни в чате – это опасно.

– Они играют только вдвоем, никто им не нужен, словечки у них некоторые, прямо как у вас, один другому все время пишет «чувак», умора просто. Я им говорю, вот баги у вас тут, а они – «мы знаем». Ну раз знаете, чего не поправите? Мне доступ не дают, но и сами ничего не делают. Игру можно допилить и будет здорово, но они не хотят.

– Положить еще? – спросила мама.

Вечером Вася с другом в игре не появились, а утром Вася написал:

«Что ты там говорил про баги?»

Миша написал по пунктам.

Вася долго молчал, а потом выдал странное:

«Ну и что ты предлагаешь сделать?»

Тут вмешался Крутой:

«Кого ты, Василий, слушаешь!», а потом уже Мише:

«Ты из какого отдела?»

Миша так и не понял, что тот имел в виду, но тут началась математика, а на математике мама заходит в комнату, чтобы проверить, не кодит ли Миша вместо того, чтобы слушать учительницу.

Потом, после уроков, в комнату заглянул папа, и перегнувшись через Мишино плечо почитал немного чат, что бы убедиться, что «странные парни» не опасны.

Иногда Вася и Крутой играли по вечерам, но тогда их игра еще больше тупила. Вася ее раздавал со своего компьютера, используя его как сервер, а Крутой часто выходил, говоря, что ему нужно освободить телефон. Миша относился к этому как к странностям. Вася под его руководством немного поправил игру, и, похоже, даже зауважал Мишу после этого.

Однажды Вася спросил:

«А ты где живешь?»

«В Варне»

«В Варне? А разве у вас там интернет есть?»

«А вот это обидно!»

«Я был в этой вашей Варне, у меня там тетка жила, не сказал бы, что у вас там может быть интернет»

Мише даже расстроился:

«У нас в Варне все есть: и интернет, и море»