– Я? А, да…
Середина девяностых годов. Зима. К кукольному театру, что на проспекте Революции города Воронежа подъезжает автобус, из которого выходит учитель-сопровождающая, а за ней весело высыпают дети. Среди них черноволосый мальчик восьми лет с серьёзным взглядом, в котором можно узнать маленького Дмитрия. Привычно потирая шрам над правым глазом, он осматривается вокруг. Учительница даёт наставления, чтобы ребятишки не разбегались и не валяли дурака, но это мало помогает. Дети из удалённой деревни другой области страны оказались впервые в большом городе и сейчас не могут устоять на месте от избытка эмоций. Дружно пообещав учительнице быть недалеко, они принимаются веселиться, сливаясь с ребятами из других учебных заведений. Диму заинтересовала статуя собаки в центре площади перед театром, и он направился туда, чтобы рассмотреть её поближе. Нос пса был гладко отполирован, поскольку есть поверье, что если потереть его, то тебе обязательно улыбнётся счастье. Дима решил так и сделать. Пока он снимал варежку, вокруг статуи начали бегать дети. Среди них Дмитрий заметил девочку с чудесными голубыми глазами, которые словно светились магией. Девочка увидела его заинтересованный взгляд, улыбнулась, подошла и, следом за Димой, тоже потёрла гладкий собачий нос. В этот момент её толкнул какой-то хулиган. Дима подхватил девочку, не дав ей удариться головой о статую.
– Эй, ты чего толкаешься! – крикнул он задире. Но тот лишь захохотал и убежал куда-то в толпу. – Не ударилась? – обратился Дима к девчушке.
– Не! – отвечала та.
– Меня Дима зовут.
– А меня Лера.
Рядом появилась ещё одна девочка, которая убрала упавшую на её лицо чёлку белоснежных волос, насупленно посмотрела на Диму и сжала кулаки.
– Лер, это он тебя толкнул?
– Нет, он меня спас! – задорно отвечала голубоглазка. – Это Дима!
– Оксана, – немного смягчившись, подала руку белокурая подруга. – А ты тоже в театр?
– Ага, – ответил на рукопожатие мальчуган. – Нас всей школой привезли! – кивнул на автобус Дмитрий.
– Это что у вас за школа такая? Вся влезла в один автобус! – рассмеялась блондинка.
– Обычная деревенская школа… – пояснил мальчик надувшись.
– У нас тоже весь детдом нашего возраста влез в один автобус, если что! – заступилась за мальчугана девочка с голубыми глазами.
Подруга не нашла что ответить и снова насупилась.
Обе группы детей прервал голос учителей и воспитателей, зовущих собираться к входу в театр.
– Увидимся внутри! – помахал рукой Дима.
Лера помахала в ответ, а её подруга так и стояла, смотря исподлобья и сверкая глазами.
Оказавшись внутри и сдав пальто в гардероб, Дима увидел двух своих новых знакомых, что держат в руках потёртые курточки и топчутся у толпы, скопившейся у окошка сдачи верхней одежды.
– Давайте помогу! – подскочил мальчик, что был на голову выше обеих подружек. Он легко смог сделать дело и вручил номерки девочкам.
– Спасибо большое! – голубоглазка очаровательно улыбалась кавалеру.
– Спасибо! – снова протянула руку для пожатия блондинка. Дима смущённо пожал руку и тоже улыбнулся.
– Ой, смотрите, пианино! – махнула Лера в сторону стоящего у стены инструмента.
Подружки переглянулись, блондинка заговорщицки позвала товарищей за собой, подошла к пианино и открыла крышку.
– Давай нашу сыграем? – воровато поглядела по сторонам Оксана.
Лера тоже оглянулась, после подошла, встряхнула кистями и начала наигрывать переборы. После пары квадратов вступила Оксана, правой рукой начав исполнять немудрёную мелодию в высоком регистре. Дмитрий с нескрываемым интересом смотрел, как девочки в три руки играют неведомый и очень приятный слуху мальчика мотив. После вступления Лера начала в одиночку исполнять более сложный и экспрессивный рисунок.
– Так, родные мои, пора усаживаться на места! – оказалась рядом воспитательница детдомовцев.
Лера прекратила играть, закрыла крышку, они с Оксаной кивнули женщине и отправились в зал. Дима шёл рядом.
– Как у вас классно получилось! – делился эмоциями от прослушанного мальчишка. – Долго тренировались?
– У Лерки идеальный слух, она всё может сыграть! – хвасталась подругой Оксана.
– Меня мама научила играть. А песню эту слушал мой папа. Когда ещё оба живы были, – грустно пояснила Лера.
– Эх, жаль… – искренне переживая вздохнул Дмитрий.
– Это «Ганзы», – вставила Оксана, видя, что друзья приуныли.
– Это что? – посмотрел на блондинку Дима.
– Группа такая нерусская, – пояснила Лера. – Мы её сейчас на пианино играли.
– О… – Почесал нос Дима. – А я думал из классики что-то.
– Не, – улыбнулась Лера. – Но я и классику могу.
– Хорошая песня. Как, говорите, называется?
– «Ганзы», – хором ответили девочки.
Троица остановилась перед входом в зал, Оксана чуть задрала свитер и извлекла из закреплённого на поясе плеера аудиокассету, на которой ручкой было написано: «Guns N’ Roses».
– «Гунс эн росес», – прочитал Дима, пристально вглядываясь в буквы. – А почему «Ганзы»-то?
– Папа так их называл. Это его кассета, – пояснила Лера.
– И плеер тоже! Мы её по очереди слушаем. Сейчас – моя! – вернула на место кассету Оксана.
– А можно мне тоже чуть-чуть послушать? – заинтересовался Дима.
– Только малость! Батарейки быстро садятся!
Оксана дала Дмитрию наушники и включила кнопку воспроизведения. Девочки увидели, как лицо парня стало вытягиваться, очарованное доселе неслыханной музыкой. Подруги переглянулись и улыбнулись.
– Так, чего мы тут стоим! – подошла воспитательница и буквально под спинки начала подталкивать детей в зал.
– Обалденная музыка! – только и успел выговорить Дима, возвращая наушники Оксане. – «Ганзы!» Я запомнил! Как поеду на рынок, попрошу отца купить!
Девочки махнули Дмитрию в прощании, и каждый примкнул к своей группе.
В зрительном зале дети шумели и улюлюкали, в нетерпении ожидая начала представления. Диме стало интересно, где расположились детдомовцы и он искал взглядом знакомые лица. Через несколько рядов выше мальчик увидел их и заулыбался. Девочки были заняты выяснением отношений с хулиганом, что толкнул Леру, и не замечали парня. Задира получил от блондинки удар кулаком в нос, а затем нагоняй от воспитательницы обоим драчунам. Дмитрий обрадовался торжеству справедливости и уселся смотреть представление.