Попаданка в стране чудес – 2

– И у тебя нет никаких необычных ощущений? – профессор не сдавался. – Сейчас или в какое-то другое время…

– Некоторое время мне казалось, что мой дракон как бы… двигается, когда мы были в долине драконов, – призналась Вита. Те ощущения она никогда не смогла бы забыть. Ничего похожего в ее жизни до этого не случалось. – Но до и после все было как обычно. Ничего особенного не происходило. Конечно, когда мне делали татуировку, было больно, да и потом некоторое время пришлось терпеть неприятные ощущения, но я знала, что так будет, так что… Все было вполне обыденно.

Интересно, что сказал бы мастер, сделавший Вите татуировку, если бы узнал, какая судьба ждала обычную, на первый взгляд, девушку. Вита смутно помнила его лицо, но позабыла имя. Впрочем, он тоже имел полное право ее забыть, ведь поток его клиентов никогда не прекращался.

А пока Вита пыталась вспомнить мастера по татуажу, ее шеи неожиданно коснулось что-то холодное. Что это? Рука Монса была теплой, возможно, даже горячей. Так откуда мог внезапно взяться холод?

Кольцо… Вита поняла это почти сразу. Монс преданно носил на безымянном пальце обручальное кольцо, и теперь оно слишком навязчиво напоминало о том, что профессор скреплен узами брака. Попаданка усмехнулась.

– Что-то не так? – спросил Монс. От его внимания ничто не могло укрыться.

– Да, – зачем-то подтвердила девушка.

– Что?

– Да так… – Вита спрятала усмешку и вздохнула. – Просто неожиданное воспоминание. Не обращайте внимания.

Она подвинулась чуть ближе, чтобы учителю не пришлось тянуться к ее татуировке. Вита была почти так же близко к Монсу, как тогда, в учительской, когда она чуть было не упала на него. Только сейчас она не боялась наказания, ведь в башню учитель привел ее сам. Да что там в башню… Вита оказалась на столе стараниями профессора. Нет, в этот раз смущаться ей было не из-за чего.

– Ты про мое кольцо? – догадался Монс.

Вита ничего не ответила.

Монс опустил руку и чуть склонил голову в бок. Он все никак не переставал думать о татуировке, но все же взгляд его переключился с шеи Виты на ее лицо. И взгляд этот стал пристальным. Вита нахмурилась, а всего через несколько мгновений в выражении лица профессора появилась та строгость, которую он обычно проявлял к недобросовестным студентам или Адаму, если тот в очередной раз вступал в бессмысленную дискуссию.

– Значит, про него, – не дождавшись ответа, заговорил Монс. Проницательности он, наверное, научился у Бонума, но истоки этого явления Виту не успели заинтересовать. Монс продолжил говорить. – Да, у меня кольцо. И жена. А еще я твой учитель.

– Профессор, я… – Вите не нравилась перемена в настроении Монса. Он буквально на глазах становился все более холодным и непробиваемым. От того человека, который привел ее к окну, чтобы увидеть дракона, а потом без намека на недовольство показал синоус, не осталось и следа.

– Не забывай об этом, – Монс не дал ей продолжить ее мысль.

– Хорошо…

Вите показалось, что ее только что окатили из бочки с холодной водой. Она быстро пришла в себя, быстро заморгала и огляделась по сторонам. Ей хотелось бы верить в то, что ее поведение во многом обусловлено нахождением в башне. Это место всегда отличалось особенной атмосферой, способной возыметь неожиданный эффект.

Попаданка мигом опустила ноги на пол, подобрала свои туфли, но надевать их не стала. Она пошла к выходу прямо босиком. Пошла без промедлений. Прохлада пола ее не смущала. Вита чувствовала злость на профессора. Или на себе. Определиться ей было сложно, однако эмоции переполняли ее.

Перед самой дверью она остановилась и оглянулась. Монс с места не двинулся.

– Профессор, – тихо обратилась к нему Вита.

– Да?

– Вы тоже…

– Что я тоже?

Он вопросительно посмотрел на нее.

– Вы тоже не забывайте, что Вы – учитель.

Монс одарил ее взглядом, который мог выражать все, что угодно – от удивления до презрения.

– Ты права, – несмотря ни на что, ответил он. – Я тоже не должен об этом забывать. Спасибо, что напомнила.

Вита развернулась, гордо проследовала к лестнице и плотно закрыла за собой дверь. Она больше не оборачивалась. И не только потому, что боялась услышать что-нибудь еще. На лице Виты появились слезы. Она смахивала их, но новые тут же приходили на место старым. Попаданка бежала по лестнице вниз очень быстро, ступеньки одна за другой мелькали перед ее глазами. Пару раз девушка едва не оступилась, но и это не останавливало ее.

Чем дальше от Монса, тем лучше, думала Вита. Кем он себя возомнил? Пусть идет к своей айсберго образной жене, возле нее ему самое место.

Оказавшись за пределами башни, Вита снизила скорость шага. Она крепко стиснула зубы, чтобы перестать плакать. Мало ей взваленной на нее ответственности, так теперь еще и это недоразумение… Кажется, жизнь решила обрушить на Виту все и сразу.

Начало семестра спасало положение. Учеба вообще способна отвлечь от многих лишних мыслей, личных, неличных, любых. Когда ректор Бонум произносил свою торжественную речь перед первыми занятиями, Вита чувствовала себя лучше. Переживания не исчезли до конца, но все же притихли. Попаданка заставила их утихнуть почти силой.

Рассказывать о случившемся Адаму она не посмела, поэтому он вел себя как ни в чем не бывало и старался держаться рядом со своей девушкой каждую свободную минуту. В какой-то момент Вите вдруг пришло в голову, что она совершила настолько недостойный поступок, что уровнем скатилась ниже аж самой Тианы. Тиана при всей своей подлости никогда бы не оказалась в такой близости от другого человека, если бы встречалась с Адамом. Да она бы ценила каждую секунду с ним! От этой мысли Вите стало неприятно. К счастью, речь ректора продолжалась.

Ничего нового Бонус не сказал. Он призывал студентов хорошо учиться, напоминал об экзаменах в конце семестра, радовался тому, что в институте снова начнется обучение магии. Бонум был истинным фанатом своего дела, и эта его преданность учебному заведению и учебному процессу была заразительной.

Теперь на уроках заклинаний студентов учили не только создавать и удерживать магическую энергию, но и прибегать непосредственно к заклинаниям. Вита делала все, как велел преподаватель. Она концентрировалась на энергии, мысленно проговаривала заклинание и направляла магический поток в стоящую перед ней дощечку. Задачей урока было заставить дощечку упасть, но прикасаться к предмету не разрешалось.

Вите задание пришлось по душе. Она вкладывала в каждый магический удар накопленное разочарование и другие грызущие ее эмоции. Так потом энергии получался сильнее, а сама Вита получала необходимую ей разрядку. В конце концов попаданка стала одной из первых, кому удалось достичь цели занятия. Дощечка сдалась и повалилась на стол.

– Ну ты даешь! – шепнул ей сидящий рядом Адам. – Ты что, все каникулы брала внеурочные занятия?

Он, разумеется, шутил, но с восхищением.

– Давай спишем мои успехи на мое происхождение, – предложила Вита, устанавливая доску в исходное положение.

– Что-то я не уловил твоей мысли, – задумался Адам.

– А что тут улавливать? – Вита улыбнулась. – Первую часть своей странной жизни я прожила в мире, где в магию не верят. Потом я попала сюда, но первое время меня только готовили к тому, что я смогу полноценно колдовать. Потом мне запретили покидать территорию института во время каникул. А сейчас… Сейчас мне наконец-то дали возможность использовать магию. Меня уже не остановить!

Адам рассмеялся, но поймал недовольный взгляд учителя. Слишком громким и неуместным получился его смех.

– Прошу прощения, – молодой человек искренне извинился. Он не хотел нарушать дисциплину на уроке. Однако через пару минут он снова вернулся к разговору. – По твоей логике у всех попаданцев должен резко случиться прорыв в учебе.

– А почему бы и нет? – Вита пожала плечами. – Смотри, как за партой у окна старается парочка моих соотечественников. О-о-о! Почти получилось!

Некоторое время Адам наблюдал за двумя попаданцами, на которых указала Вита. Те действительно были близки к успеху. Они прикладывали к занятию немало усилий.

– Я раньше не задумывался о том, как не терпится попаданцам научиться колдовать… – поделился своей мыслью Адам. – Точнее… Я думал об этом, но глубоко не копал. Как бы это сказать… Мне не приходило в голову смотреть на мир глазами попаданцев.

– Это не страшно, – легко и без тени обиды ответила попаданка. – Мне вот не хватает опыта для взгляда на жизнь со стороны коренных. Я считаю, что только учителя способны расценивать мир с обеих точек зрения.

– Учителя? – переспросил Адам.

– Именно, – Вита почесала затылок. – Для того, чтобы чему-то научить нас, они должны понимать, что мы чувствуем, и что происходит в наших головах. Они должны предугадывать нашу реакцию, а значит, отлично понимать всех нас. Независимо от того, где мы родились.

– А если кто-то из учителей не преуспевает в понимании студентов? – спросил Адам.