(присесть на корточки, стучать кулачками по полу)
3.Танцевально-двигательная разминка
«В садике», С. Майкапар
(движения по выбору педагога)
4.Пальчиковая гимнастика
Будем мы варить компот.
(круг из рук перед собой)
Надо фруктов много. Вот.
(сжимать и разжимать пальцы)
Будем яблоки крошить.
(потереть кулачок о кулачок)
Грушу будем мы рубить.
(ребром правой руки стучать по ладони левой)
Сладкий сахар мы добавим.
(пальцы в щепотку)
И компот душистый сварим.
(правой рукой «помешивать компот»)
5.Артикуляционная гимнастика
(иллюстративный материал)
Широко рот открываю,
Персик вкусный я кусаю.
(открыть широко рот, затем закрыть, стукнув зубами)
Груши и яблоки по земле стучат,
Слышу я утром этот фруктопад.
Груши и яблоки по земле стучат,
Просто осень пришла в наш фруктовый сад.
(стучать язычком по верхним зубам)
Хоть и сладкая хурма,
Волокнистая она.
Язычок пожую
И волокна сниму.
(жевать язык, рот приоткрыт)
(сл. – М. Кишиневская)
6.Дыхательная гимнастика
(иллюстративный материал, шарики из фольги по количеству детей, к каждому шарику крепится ниточка)
Дует, дует ветерок,
Яблочки качает.
Дует, дует ветерок,
Листики срывает.
(дети дуют на небольшие шарики из фольги, держа их за ниточки)
7.Танец
«Прыг-скок» М. Протасов
(движения по выбору педагога)
5. Речевая игра
(деревянные/ бумажные/ пластмассовые половинки фруктов, которые можно между собой соединить)
Посмотрите-ка, ребята,
Фрукты разбежались.
Без своих половинок
Фрукты оказались.
Фруктам помогите,