Фонетика немецкого языка

U. Wunderbar! Fantastisch!

R. Besuchst du deine Mutter oft?

U. Mitte Juli hat meine Mutter ihren Geburtstag. Ich besuche sie unbedingt.

R. F?hrst du nach Ulm mit dem Zug oder mit dem Bus?

U. Mit dem Zug. Das sind nur 2 Stunden. Ein Katzensprung.

56. Beschreiben Sie die Haupthelden: Ute und Rudi. Gebrachen Sie dabei Adjektive unter dem Strich.

Munter, klug, gutm?tig, hungrig, durstig, dumm, humorvoll, ulkig, unabh?ngig, lustig, vern?nftig, geduldig, bullig, hurtig, duselig.

57. H?ren Sie den Uhren-Rap, danach lesen Sie mit:

Sie zeigen Minuten und Stunden
und ticken im Takt der Sekunden.
Und es kommt mir so vor
Uhren ticken im Chor.
Ja…

Uhren ticken im Rhythmus,
Wo jeder Mensch mit muss.
Und ich w?nsche mir nur
Eine langsame Uhr.
Doch…

Gro?e Uhren, kleine Uhren,
Armbanduhren, Taschenuhren.
Auch die gro?e Turmuhr,
tickt im gleichen Takt nur
tickt im gleichen Takt nur…

Sie ticken exakt

Im selben Takt, Takt, Takt …

Der Vokal ?: Beim ? haben die Lippen die gleiche Stellung wie beim u. Die Zunge hat die Stellung wie beim i, der Mund bildet eine runde ?ffnung, die Lippen sind vorgest?lpt. Die Zunge hat Kontakt zu den vorderen Schneidez?hnen.

– [y:] langer geschlossener Vokal der vorderen Reihe der hohen Zungenhebung.

Die gl?henden H?gel gl?hten nat?rlich vor der m?den M?hle. Der Bach f?hlte wie ?blich viel k?hles Wasser.

– [y] kurzer offener Vokal der vorderen Reihe der hohen Zungenhebung.

Die h?bsche Myriara hatte die erdr?ckende B?rde, die B?ste in K?rze zurechtzur?cken und ihr anschlie?end die Per?cke auf den Kopf zu dr?cken.

58. Wiederholen Sie nach:

a) Herr und Frau L?cke gingen ?ber eine Br?cke. Da kam eine M?cke und stach Frau L?cke ins Genicke. Da nahm Herr L?cke seine Kr?cke und schlug Frau L?cke ins Genicke. Weswegen dann Frau L?cke mit der M?cke und der Kr?cke im Genicke tot umfiel.

b) M?ller L?mmer fr?hst?ckt sch?sselweise gr?nes Gem?se. M?ller R?mmel schl?rft eine Sch?ssel tr?be Br?he.

59. Lesen Sie den Dialog vor.

In der T?te

A: Was ist da in der T?te?

B: Psst… M?chtest du sehen? Hier …

A: Oh, wie s??! Sch?n!

B: Guck mal, es ist gr?n. H?bsch, nicht?

A: Oh ja, das ist wirklich h?bsch, so s??!

C: Hallo! Was ist da in der T?te?

B: Psst… M?chtest du mal sehen? Sch?n, oder?

C: Sch?n? Das ist ?berhaupt nicht sch?n. Das ist bl?d!

A: Also, du bist wirklich unh?flich!

B: Du machst mich w?tend!

C: Hier! Guckt mal in meine T?te! Das ist wirklich sch?n!

AB: Ach, n??!

60. Was war in der T?te? Spielen Sie den Dialog ab.

61. H?ren Sie den Text. Widerholen Sie jeden Satz mit richtiger Aussprache.