– Нет. Я не видел его лица. Он возник из ниоткуда. Я имею в виду, что я стоял там и разговаривал с Фейт, и вдруг в следующую минуту… – На этот раз моё сердце просто остановилось: – Фейт.
Брайден, прищурившись, посмотрел на меня:
– Ты стоял и говорил с Фейт, и в следующую минуту Фейт? Фейт – это новое слово, обозначающее что-то? Я тебя не понимаю.
Запаниковав, я судорожно перебирал свои бумаги на полу, отбрасывая ненужные в сторону:
– Где же? Где же?
– О чём ты, приятель, и что значит «где»? – спросил Брайден. – Сейчас ты меня просто бесишь.
– Моя домашняя работа по естествознанию! – взвизгнул я. – В эту домашнюю работу была вложена… – Я наконец добрался до последнего листа на полу.
Записка для Фейт пропала.
– А-а-а! – заорал я и пнул свои учебники, валявшиеся на полу.
– Так о чём ты говорил?
Я не осмелился рассказать Брайдену о записке, поэтому соврал.
– Моя форма ниндзя была в рюкзаке! Она пропала, – сказал я, выпучив глаза. – Этот парень взял её.
Тут как раз зазвенел звонок к пятому уроку.
– Я тебя найду после урока, – сказал Брайден.
На пятом уроке мы занимались в разных классах.
– Мы выясним, кто был тот паренёк. Ладно?
Я заставил себя улыбнуться. Неприятные ощущения в животе усилились.
– Конечно, после урока.
Коридоры школы Бьюкенен неожиданно опустели. Я услышал, как закрывались двери классов, поскольку начались уроки. Собрав остатки своего имущества, я засунул его в рюкзак и отправился на пятый урок. Урок естествознания.
Понедедьник, 12:07, класс естествознания
– Чейз, ты опоздал, – сказала миссис Олсен, стоявшая у своего стола.
– Извините, – тихо сказал я.
Она обычно реагировала спокойно, если ты просто извинялся, а не оправдывался.
Она сжала губы и кивнула:
– Гм. Просто садись на место, и мы начнём.
Я положил свой рюкзак на длинный чёрный лабораторный стол. Фейт уже расположилась за столом и достала свой учебник. Зои и её подруга Эмили сидели позади нас. Я взял свой стул и немного отодвинул его от Фейт – сам не понимая, почему. Может быть, я более робок, чем осмеливаюсь признать?
– Я подумала, ты собрался прогулять этот урок! – пошутила Фейт.
Зои наклонилась вперёд и прошептала, показывая на меня пальцем:
– Ну да, вот этот паренёк? Он слишком трусоват, чтобы отважиться на нечто подобное!
Я сел на стул, проигнорировав слова Зои.
Фейт наклонилась ко мне и прошептала:
– Хорошо, что ты вернул себе рюкзак.
– Вернул? – спросила сзади Зои. – А где он был?
Фейт чуть-чуть повернулась к ней, чтобы они могли смотреть друг другу в глаза:
– Какой-то паренёк сразу после обеда схватил его и убежал. – Затем она поглядела на меня и спросила: – Вот почему ты опоздал, да?
Я кивнул, кладя свой учебник по естествознанию на стол:
– Да, я погнался за этим пареньком, но не поймал его. Мне повезло, и он бросил мой рюкзак в коридоре, но сначала вывалил его содержимое на пол.
– Так это произошло в последние десять минут? После того, как я вытолкнула тебя? То есть после того, как ты сам решил выйти в коридор? – озабоченно спросила меня Зои. – Я надеюсь, это случилось уже после того, как… ну, ты знаешь?
– После чего? – спросила Фейт.
– Ничего! – выпалил я. – Ничего!
Зои поняла и положила руки на стол. Я думаю, она догадалась, что Фейт продолжит задавать вопросы, и поэтому быстро сменила тему:
– И ты не применил против него никаких приёмов из арсенала ниндзя?
Эмили хихикнула.
Я, широко раскрыв глаза, уставился на Зои. Мой мозг умолял её замолчать, но я ничего не сказал и только быстро замигал, будто пытался сообщить ей что-то азбукой Морзе, – это могло бы помочь, если бы я знал азбуку Морзе.
Фейт шутливо спросила:
– Да, точно. Ниндзя-шминдзя, может, ты лягнул его в голову?
– Нет, – сказал я. – Ниндзя на самом деле так не поступают.
– Ты уверен? – спросила Зои. – А вот я уверена, что ниндзя бьют по голове. Я буду разочарована, если они этого не делают. Я имею в виду, зачем все эти тренировки, если они не могут въехать парню по кумполу?
У Зои была привычка отпускать шутки на грани дозволенного, а потом и переходить черту, но делалось это так, что я обычно только посмеивался.
Зои продолжила: