Соблазнительные изгибы

– Сейчас всего шесть.

– А они закрываются в пять.

– Выходит, ты не такой уж хороший репетитор, как думаешь. Со всеми возможностями, что у тебя есть, ты допускаешь подобные ситуации.

Ее глаза снова встречаются с моими, она открывает рот, чтобы заговорить, но, видимо, передумывает.

– Нет-нет, малышка-репетитор, – склоняю голову с легкой усмешкой. – Скажи уж.

На мгновение задумавшись, но лишь на мгновение, она говорит:

– Просто нужно было записаться на занятие заранее. У меня было бы время для тщательной подготовки. Когда все распланировано, студенты знают, что на каждом этапе обучения они могут полностью рассчитывать на меня. Поэтому, если ты никогда больше не ступишь на бейсбольное поле, то вини в этом только себя.

Эта девушка либо действительно серьезно относится к своей работе, либо чертовски хорошо блефует. Ни то ни другое не так уж важно. Все, что требуется, – поднять средний балл и снова выйти на поле.

– Вот это речь… впечатляет. Но как ты уже знаешь, учеба не мой приоритет. Главное – сдать долги.

– А когда у тебя тест? Промежуточные и годовые экзамены?

– Позаботимся об этом позже.

Она откидывается на спинку стула.

– Это не так работает. Я могу научить тебя учиться в процессе наших встреч, чтобы перед экзаменами нам обоим не было так тяжело.

– У меня очень много забот, и пусть это прозвучит дерьмово, но твоя сверхнагрузка перед экзаменами не должна меня беспокоить.

– Я в курсе, – мгновенно слетает с ее губ. Прозвучало это не грубо и не осуждающе. Напротив, мягко и почти шепотом, но по тому, как ее глаза чуть расширяются, я думаю, она жалеет, что ответила.

Мы поддерживаем зрительный контакт, но я не могу ничего прочитать по ее взгляду. Она держится настороженно. Поэтому, чтобы разрядить обстановку, протягиваю ей свой список долгов. Сначала она не обращает на бумажки никакого внимания – ее взгляд скользит по моему лицу, и между бровями образуются маленькие складочки. Вероятно, она не осознает, что сейчас происходит. Время идет, ее взгляд становится все глубже. Наконец она моргает и опускает глаза.

Быстро просмотрев бумаги, она снова смотрит на меня.

– Здесь у тебя два предмета, значит…

– Ой! Верно, – спохватываюсь я, наклоняясь, поднимаю сумку, достаю еще одну бумажку и кладу сверху.

Девушка растерянно моргает.

– Три предмета?

– Ага.

Дважды проверив что-то в ноутбуке, она говорит:

– Я рассчитывала помочь только с одним. Не думаю, что у меня есть время для такой большой нагрузки.

– Это совершенно нелогично, и раз уж мы встретились, давай займемся делом.

Она качает головой:

– Мне приходится работать с интервалом в два часа. Каждое пропущенное тобою занятие – это два часа учебного времени. Для зачета по предмету студенту нужно отработать в среднем четыре занятия, то есть восемь часов, а это значит…

– Четыре занятия в неделю. Все понял. С математикой у меня проблем нет.

Девушка выпрямляется, и впервые с момента ее прихода я вижу очертания груди. Похоже, под этим уродливым свитером все-таки что-то скрывается.

– Это серьезно. Если я возьму тебя… – Я усмехаюсь, и она хмурится. – Если я возьму тебя, мне придется бросить одного ученика, а это нечестно. Мы просто… давай поработаем над предметом, где самый низкий балл.

– Мне это не подходит.

Вижу, что она готовится пререкаться. Бесполезно. Я произношу волшебные слова, превращая ее в джинна, который поможет мне с учебой:

– Приказ тренера.

Это сразу ставит ее на место. Буквально.

Позвоночник выпрямляется, тело напрягается, все признаки стресса исчезают с ее лица. То есть на самом деле она вообще не проявляет никаких признаков жизни.

– Он сказал, что я буду заниматься по двум предметам?

Медленно ухмыляюсь:

– Тренер сказал использовать каждую свободную минуту, которая у тебя есть, малышка-репетитор. Начиная прямо с этой секунды и заканчивая моментом, когда прозвенит звонок в последний день учебы, разумеется, в переносном смысле.

Девушка быстро встает и направляется в туалет.

Не приглашая меня присоединиться.

?

– Хорошо, на сегодня все.

Нахмурившись, смотрю на время.

Сейчас три минуты восьмого, это чуть больше запланированных двух часов.

– Но я еще не закончил.

Игнорируя меня, она начинает торопливо собирать вещи.

– Мы сделали все задания по анатомии и два по истории. Осталось всего лишь ответить на вопросы в конце раздела. А по английскому пока нет новых упражнений. Ты сможешь закончить самостоятельно.

– Так не пойдет.

– Почему? – спрашивает она, глядя куда-то в сторону. Малышка посмотрела на меня всего несколько раз с тех пор, как мы встретились. Это раздражает.

– Потому что завтра срок сдачи.