Странный маг, или Любовь сильнее магии

– Хорошо, только я бы хотела пирожное.

Я обратился к вознице, попросил подвести нас к лучшей кондитерской, не к самой дорогой, а к самой вкусной. Он кивнул и вскоре подвёз нас к такому заведению. Я подал ему ещё пять серебряных и сказал, что он свободен.

– Это слишком много, господин маг.

– Главное, ты никому не рассказывай, что мы собрались обратно на небо. А деньги забери. Ты очень эффектно увёз нас из храма, ты мастер своего дела, вот я тебе за мастерство и плачу.

Накормив детей пирожными, я отвёз их домой, в трактир «На привале».

– Григорий, на пару слов.

Рассказав, про выступление ребят я попросил его:

– Думаю, уже сегодня по городу разлетится байка про ангелов. Сделай так, чтобы на наших ребят никто не подумал. Сергею в этом году инструмент в руки больше не давать, иначе их опознают. Мне интересно, кем назовут взрослого, который ангелов увёз из храма. Если что-то услышишь, расскажешь потом. Ну, всё ребята, я опять в Академию. Ещё раз, наверное, приеду, а потом не знаю. Первый курс из Академии не выпускают.

Потом мне расскажут, что народная молва окрестила меня святым Павлом. Есть такой персонаж в местной религии. Вот в Храме у настоятеля есть служки на побегушках, а у святой матери такой служка на побегушках этот Павел.

То, чего я знать не мог.

– Господин ректор, к вам из Тайной канцелярии Его Величества.

– Чем могу быть полезен, господа.

– Ваше Могущество, в городе произошёл очень странный эпизод. В одном из храмов было явление ангелов. Их сопровождал святой Павел, и у него на одежде был значок вашей Академии.

– Мы будем рады такому студенту.

– Я бы тоже пошутил, только работа не позволяет. Пока никаких претензий нет, кроме того, что непонятное настораживает. Это выглядело так. К Храму подкатила красивая коляска. Из неё вышел святой Павел, он вёл за руки двух ангелов, мальчика и девочку. Они сразу прошли в храм. Павел забрал лютню у местного музыканта и вручил её мальчику. Мальчик стал играть, а девочка запела. В это время их осветили лучи солнца, и все свидетели утверждают, что никогда в жизни не видели таких красивых детей, не слышали такой великолепной игры и такого ангельского голоса. Музыка и пение были так прекрасны, что все люди плакали, и у всех, кто был в храме, прошли почти все болезни. Перед детьми поставили чашу с алтаря, и прихожане накидали монет почти половину чаши. Ангелы денег не взяли, а Павел сказал, что это на развитие храма. Когда святые вышли из храма, подкатила небесная колесница и унесла их за пределы столицы. Когда мы нашли небесную колесницу, это оказалась довольно красивая повозка, фаэтон, возница сначала не шёл на сотрудничество, но когда ему пригрозили, он рассказал, что ангелы захотели вкусных пирожных, и он отвёз их в соответствующее место. А Павел попросил его никому не говорить, что они возвращаются на небо.

– Кто-то хорошо пошутил, а причём здесь Тайная канцелярия.

– Если это кто-то из ваших студентов пошутил, то на этом всё и закончится. А если вдруг, появятся данные, что кто-то продолжает изображать святого Павла, и одновременно студента вашей Академии, то тут уже приходится насторожиться. Прошу вас о подобных фактах нам сообщить. Любая затянувшаяся шутка чревата осложнениями.

Глава 4. Я – студент Академии

В день приёма декан забрал меня из библиотеки. Зная, что сегодня день поступления, я плотно позавтракал, и был готов к любым неожиданностям. На плацу между учебными корпусами проводился предварительный отбор, которого я и боялся, когда у меня не было светящегося магического пятна в груди. У кого не был виден магический источник, тех просто не пропускали на территорию плаца. Мы пришли в учебный корпус факультета магии земли. Он стоял ближе других к плацу, поэтому приём проводился в этом корпусе.

Те из кандидатов на поступление, кто прошёл предварительный отбор, подходят к столам, где им нужно подзарядить свой источник, потом разрядить его в специальный амулет. Тот показывает количество магической энергии пропущенной через него. Вся энергия при этом сливается в накопитель Академии. Магическая энергия измеряется в условных единицах «магетах». Если внутренний источник имеет ёмкость менее пятидесяти магет, кандидат на поступление не проходит. А выпускник должен иметь источник не менее ста магет, на небоевых факультетах, и ста пятидесяти – на боевых. Боевые, это факультет магии огня, факультет магии воздуха и факультет магии воды. Не боевые, это факультет магии земли, факультет целительства и магии жизни, и факультет артефакторики.

Тех, кто прошёл отбор по ёмкости источника уже называют студентами. В большой аудитории были организованы места проверки магических способностей студентов. После отбора по емкости источника, студенты проверяются на магическую мощность. Нужно в течение контрольного времени заряжать специальный артефакт. Он показывает полученный заряд, чем больше энергии передано в амулет за контрольное время, тем больше мощность мага, точнее, его энергетических каналов. Студенты с большой мощностью энергетических каналов идут на боевые факультеты. Правда, на факультет земли тоже требуется приличная мощность. А на артефакторике можно иметь минимальную мощность. Мы прошли в следующую аудиторию, здесь стоял ряд столов, за ними располагались деканы всех факультетов со своими помощниками. Мы сели за крайний стол, где стояла табличка «Факультет артефакторики».

Деканы факультетов довольно шумно делят между собой студентов, хорошо – до мордобоя не доходит. Это понятно, чем выше потенциал принимаемых студентов, тем выше может быть качество выпускников, а это показатель работы факультета. Впрочем, они стараются учитывать и пожелания студентов. На наш факультет желающих мало, в основном, к нам отправляют тех, у кого низкая мощность, или пропускная способность энергетических каналов. Работы у меня немного, я просто сижу и с грустью смотрю на магистра магии жизни, декана факультета целительства и магии жизни Валерию Новикову. Вчера у нас была последняя встреча «в неформальной обстановке». Она мне сказала прямым текстом:

– Ты сладкий мальчик, мне с тобой хорошо, но крутить любовь со студентами запрещено. Забудь дорогу в это кабинет!

Смотрю на очередного студента. Какой-то аристократ страстно желает стать магом огня. Это не ко мне. Только те, кто идёт на артефакторику, подаёт мне свой контрольный лист. Я быстро выписываю всё в ведомость, в документ ставлю метку факультета, а декан ставит печать. С этим документом студенты идут устраиваться в общежитие, получать вещи на складе. У многих богатых студентов вещи лучше, чем те, что выдают в Академии, но требования дресс-кода здесь железные, почти как в армии. Стандартного покроя камзол, рубашка и брюки, а у девушек жакет, блузка и юбка. На занятия по боевой подготовке девушки тоже надевают брюки. Поэтому, как говорят, у некоторых парней боевая подготовка – любимый предмет.

Примерно через два часа после начала процедуры в зал приёма вошла Ольга Веселова. Я напрягся, так как не знал, как она ко мне относится сейчас, после моего побега. Но у девушки было почти паническое состояние, она очень волновалась, и не воспринимала ничего, что не касалось процесса её поступления в Академию. Все испытания она прошла с хорошими показателями и декан факультета водной магии попытался сагитировать её на свой факультет. Однако, магесса Новикова не дала ему такого шанса, так как девушка сказала, что желает стать целителем, и Ольга была зачислена на факультет целительства и магии жизни.

На наш факультет артефакторики поступило пятнадцать человек, я шестнадцатый. Я вписал себя в ведомость и проставил себе средние показатели по нашему факультету. На этом мои обязанности на сегодня закончились. Я ведь уже и заселился, и вещи получил. Пошёл снова в библиотеку, но там закрыто. Видимо старички решили отдохнуть, или избегают визитов студентов раньше времени. Вот завтра начнутся занятии, и библиотека заработает.

Раз я никому не нужен и пропуск у меня не отобрали, поеду ещё раз повидаю ребят.

В свете многочисленных слухов об ангелах, решили никуда не ходить. На заднем дворе трактира устроил ребятам тренировку, точнее методическое занятие с показом, что им нужно будет тренировать и отрабатывать в моё отсутствие. Растяжки, упражнения на развития силы и ловкости, освобождение от захватов, упражнение «челночный бег». Последнее из-за того, что этот двор маленький, а светиться на большом дворе, или бегать по улицам города ребятам без меня просто опасно.