История анимации

Кривуля Н. В зеркале времени: Анимация двух Америк (немой период). – М.: Аметист, 2007. – 620 с.

Кривуля Н. Эволюция художественных моделей в процессе развития мировых аниматографий. – М.: ВГИК, 2009. – 495 с.

Мудрость вымысла. – М.: Искусство, 1983.

Русский комикс. Сборник статей. – М.: Новое литературное обозрение, 2010. – 352 с.

Садуль Ж. Всеобщая история кино. Вбт. – М. Искусство, 1958–1961.

Хитрук Ф. Профессия – аниматор. В 2 т. – М.: Гаятри, 2007.

Thomas Fr., Johnston С., Johnson О. The Illusion of Life: Disney Animation.

Список фильмов для просмотра:

«Маленький Немо», реж. У. Мак-Кей.

«Джерти динозавр», реж. У. Мак-Кей.

«Домашнее животное», реж. У. Мак-Кей.

Серии «Полковник Враль», реж. Дж. Брей.

Серии «Клоун Ко-ко», реж. Д. Флейшер.

Серии «Кот Феликс», реж. О. Месмер.

Серии «Фермер Эл-Эльфа», реж. П. Терри.

Тема 3

Развитие анимации в Европе в довоенный период. Анимация европейского авангарда

Зарождение анимации во Франции, Британии, Германии, Норвегии, Бельгии, Италии, Дании и других европейских странах. Особенности раннего периода развития анимации. Смена приоритетов и жанрово-тематические изменения в анимации в период Первой мировой войны. Феномен британской школы анимации. Особенности развития европейской анимации после Первой мировой войны. Изменение кинорынка в условиях его открытой вестернизации. Формирование двух векторов в европейской анимации в начале 20-х годов.

«ПРИКЛЮЧЕНИЯ ПРИНЦА АХМЕДА» 1926

Л. Рейнигер

Анимация европейского авангарда: особенности, художественно-эстетические концепции, школы и основные стилевые направления. Взаимосвязи представителей анимационного авангарда с европейской художественной культурой начала XX века. Отличие анимационного авангарда от киноавангарда. Различие между течениями немецкого и французского анимационного авангарда.

Немецкий экспрессионизм и силуэтная анимация Л. Рейнигер.

Идеи школы Баухаус и теоретические взгляды дадаистов, получившие преломление и воплощение в анимации европейского авангарда.

«НОС» 1964

А. Алексеев

Творчество А. Алексеева и К. Паркер. Выразительные возможности технологии игольчатого экрана. Развитие поэтического направления в анимации.

Предпосылки для дальнейшего развития авангардных течений в анимации.

Значение теоретических разработок представителей направления сюрреалистов и абстрактного («чистого кино») для развития анимации на протяжении XX века.

ТАНЕЦ РАДУГИ» 1936

Л. Ла

Контрольные вопросы

1. В чём причины кризиса европейского анимационного производства после Первой мировой войны?

2. Какие основные течения существовали в европейской авангардной анимации?

3. На каких эстетических и теоретических концепциях развивались течения европейской авангардной анимации?

4. В чём сущность немецкого анимационного экспрессионизма?

5. В чём особенности творческого стиля Л. Рейнигер?

6. Какие черты были присущи европейскому анимационному сюрреализму?

7. В чём заключались отличия между представителями немецкой и французской школ европейской авангардной анимации?

8. Каковы выразительные особенности фильмов, созданных в технологии игольчатого экрана?

«РИТМ 23» 1923

Г. Рихтер

Список рекомендуемой литературы

Алексеев А. Забвение, или Сожаление. Воспоминания петербургского кадета.// Киноведческие записки. № 52, 55, 56, 60.

Виноградов В. Стилевые направления французского кинематографа. – М.: Канон+ РООИ Реабилитация, 2010. -384 с.

Иоскевич Я. Сто лет аудиовизуальной культуры Франции, становление кинокультуры (1895–1939). – СПб.: ГНИИ «Институт истории искусств», 2009. – 216 с.

Кривуля Н. Эволюция художественных моделей в процессе развития мировых аниматографий. – М.: ВГИК. 2009. – 495 с.

Орлов А. Аниматограф и его анима. Психологические аспекты экранных технологий. – М.: Импэто, 1995. – 384 с.

Садуль Ж. Всеобщая история кино. В 6 т. – М.:Искусство, 1958–1961.

Список фильмов для просмотра

«Приключение принца Ахмеда», реж. Л. Рейнигер.