ДНК лидера. Тренинг лидерских качеств

Читатель. Неужели можно не замечать и не реагировать на неприятных людей? Мы же не можем их не оценивать?

Эксперт. Вполне можем, дорогой читатель. Я поясню наш психологический механизм должномании (или нетолерантности).

Когда окружающие люди нам не нравятся, мы на них злимся, презираем, не хотим общаться, осуждаем и даже ненавидим. Происходит это потому, что они ведут себя так, как «не должны вести себя люди». Это и есть наша «должномания» или наши идеалистические ожидания. «Они должны» – вот наше бессознательное требование к другим людям.

В детстве от нас требовали все взрослые, чтобы мы вели себя как хорошие мальчики и девочки. Нам постоянно говорили: «Это красиво или не красиво. Это хорошо или плохо. Так не ведут себя хорошие люди и т. п.» И это «мы должны» сопровождало нас длительное время и стало уже и нашей привычкой требовать от других поведения и качеств, которые бы соответствовали должному уровню.

Но этот стереотип перерастает и во вредную привычку. Дело в том, что нам никто и ничего не должен. Должномания сродни фашизму. Это наше непринятие инаковости других людей.

От нашей должномании страдают все: мы и окружающие нас люди. В нашей внутренней Конституции есть много правильных и нужных требований, но точно так же там и много «мусора». Ведь эти законы в наши мозги вкладывали обычные люди, а не боги. Человек элиты не страдает должноманией. Ему присуща ТОЛЕРАНТНОСТЬ, т. е. терпимость к людям и их поведению. Но чтобы встать на позицию элитарного поведения и элитарных установок, нужно выйти из «тюрьмы» должномании.

«Карта реальности», которую мы видим, не равна самой реальности, т. е. действительному положению дел. И именно эта установка отличает элиту от обычных людей, которые эту разницу не осознают. Они принимают свое видение (свою «карту реальности») за саму реальность. И именно из этого заблуждения происходят многие конфликты, споры, ссоры, оценки людей и пр.

Сравнения – вот источник наших комплексов и расстройств.

Мы привыкли все сравнивать. Сравниваем и себя с окружающими. И тогда неизбежны оценки: красивый, умный, ленивый, дурной. А если убрать сравнение? С кем ты должен сравнивать себя, если ты уникален? Убрав сам механизм сравнения, ты начнешь перепрограммировать свою личность и свои привычные реакции. Не правда ли, как все на самом деле просто?

Толерантность – это устранение сравнения. Люди такие, какие они есть, а не такие, какими я хотел бы их видеть. Учись способности не оценивать людей у журналистов, которые берут интервью. Они не оценивают, правильно или неправильно говорит опрашиваемый. Что тот говорит, то они и напишут. Они просто отражают услышанное.

Собаки ненавидят кошек. Собаки заведомо негативно относятся к кошкам. Подобным образом многим людям трудно понять представителей другой национальности, другой религии, другой культуры, другой профессии или другой социальной группы. Этот ментальный барьер кажется естественным и даже непреодолимым, но он преодолим.

Но если в жизни удается приучить собак мирно существовать с кошками, то можно и у человека развить толерантность (терпимость к инаковости людей). Элита, по сравнению с обычными людьми, обладает широкими взглядами и толерантностью. Она воспринимает мир таким, каков он есть, во всем его многообразии и принимает его без агрессии.

Наши ожидания – это наши предубеждения. Предубеждение – это трамплин, с которого чаще всего падают. Люди никогда не будут похожи на наши мечты. Они создаются по замыслу высших сил, а не в угоду нашим предубеждениям и мечтам. Любить нужно уметь то, что есть, а не то, что мы пытаемся искусственно создать из ближних.

Ментальные модели при должномании:

1. «Они должны…»

2. «Они уроды»

3. «С ними надо бороться, чтобы заставить их делать то, что они должны делать?»

Ментальная модель: мысли вызывают эмоции того же знака, а эмоции вызывают действия тоже того же знака.

М (мысли) ? Э (гнев, злость, агрессия и пр.) ? Д (борьба, сопротивление).

Обыватель. Но я не могу не оценивать неприятных людей. У меня это происходит автоматически. Если он меня раздражает —значит раздражает. И как мне не раздражаться?

Эксперт. Подумайте с позиции новых ментальных моделей.

Модель толерантности:

– Мне никто и ничего не должен.

– Люди такие, какие они есть, а не такие, какими я хотел бы их видеть.

– Не судите, да не судимы будете.

– Трудных людей «укрощают», а не борются с ними.

– Трудные люди – отличные «спортивные снаряды» для тренировки толерантности и развития силы влияния.

Мы не можем изменить людей, так же как изменить природные явления (тайфун, землетрясения и пр.) Трудные люди – это стихийное бедствие. Лучший способ противостояния трудным – не борьба, а айкидо. Агрессивность и злость на людей отнимает нашу энергию, отравляет организм ядом, делает нас слабыми и укорачивает нашу жизнь. За свою должноманию мы платим слишком дорогую цену – болячками и годами непрожитой жизни.

Из всего этого следуют выводы:

– Главным и основным фундаментом авторитета личности является толерантность. Терпимость к людям считается добродетелью №1 во всех религиях мира.

– Должноман играет бессознательно роль судьи. А толерантный человек – роль адвоката в этом суде.

– Должномания вызывает раздражение, злость на людей, которые не соответствуют нашим ожиданиям. Так что ты сам исключительно добровольно отравляешь себя ядами гнева, злости, раздражения, презрения и даже ненависти. Все эти яды омертвляют твою жизнь, а не чужую. Это напоминает добровольное самоубийство. Неужели это справедливо по отношению к самому себе?

Маг. Чтобы научиться толерантности, нужно научиться заглядывать в зазеркалье любой ситуации, где сталкиваешься с неприятными людьми.

Привычная роль судьи вызывает реакцию осуждения, которая автоматически вызывает гнев, раздражение, злость и т. п. Заставив себя (вначале насильно) заглянуть в зазеркалье данной проблемы в роли адвоката, чтобы увидеть в ней что-то положительное, мы меняем свое раздражение на более нейтральную и снисходительную реакцию. Это и будет толерантностью. Толерантность начинается там, где исчезает оценка и появляется принятие.

– Мы ничего не требуем от природы, мы ее не оцениваем, мы ее принимаем.

– Так и с окружающими людьми и событиями. Прекрати спрашивать, хорошо это или плохо, справедливо или нет, произошло рано или поздно.

– События происходят, вещи появляются и исчезают, люди такие или другие. Все это, как природа или погода, просто есть на свете и не требует наших оценок, хорошо это или плохо.

– Роль критика свойственна большинству людей. Элита не оценивает людей своими критериями. Она признает право людей на то, чтобы быть такими, какие они есть. И всему этому нужно и можно научить будущего лидера.

Само обучение включает те же три этапа, что и при обучении другим качествам и свойствам.

1. Раскрытие ценности толерантности, этики и культуры во взаимодействии с другими людьми в жизни лидера.

2. Психотренинг правил и законов элитарного взаимодействия.

3. Решение задач и проблем, связанных с человеческой коммуникацией.

Шерлок Холмс. Мы получили достаточно полную картину относительно поведения людей в различных сферах их жизни и деятельности. Теперь придется заняться анализом этого материала, который должен привести нас к разгадке тайн харизмы. Для этого вернемся к первоначальному тесту, оценивающему признаки успешных людей. И пройдем по всем его пунктам.

Уважаемый читатель! Что вы отвечали на следующие вопросы теста?

Ваши ответы были «да», как у большинства тех, кто отвечал на этот тест? Тогда познакомьтесь с тем, чем руководствуется харизматическая личность, отвечая на эти вопросы. Они руководствуются глубинными законами власти над людьми.

1. Чтобы казаться значительной личностью, нужно:

А. Быть дельфийским оракулом. Говорить меньше, чем необходимо.

Б. Быть Цицероном. Красиво говорить.

Отношение к самораскрытию. Всегда говорите меньше, чем кажется необходимым. Будьте дельфийским оракулом! Когда к оракулу приходили за советом, жрецы роняли несколько загадочных слов, которые казались полными смысла и важности. Все повиновались словам оракула – в них была власть над жизнью и смертью.

2. Чтобы иметь безупречную репутацию, нужно