Абьюзеры в твоей голове. Синдром самозванца, внутренний критик, низкая самооценка, угодничество, спасатель, жертва, выгорание, самосаботаж, прокрастинация, усталость, страх ошибок, жажда одобрения

Страх критики и осуждения. В воображении возникают негативные сценарии того, как окружающие оценят нас в случае неудачи или ошибок. Это мешает даже приступить к новому делу.

Боязнь выхода из зоны комфорта. Новые задачи и сферы деятельности автоматически выводят нас из привычной зоны, что пугает наше подсознание, стремящееся к стабильности и предсказуемости.

Сомнения в собственных способностях. Из-за низкой самооценки люди не верят, что смогут справиться с чем-то новым, даже если объективных причин для этого нет.

Как это проявляется

Боязнь новых задач и сфер деятельности может проявляться по-разному:

Отказ от новых проектов и предложений, даже если они могут принести пользу карьере или личностному развитию. Человек предпочитает оставаться в привычном поле, не рискуя.

Отсрочивание начала нового дела, "закапывание" в другие задачи, когда приходит время браться за что-то незнакомое.

Сильное волнение, тревога, бессонные ночи, когда приходится осваивать новую сферу. Это мешает сосредоточиться и добиться прогресса.

Постоянное сомнение в правильности своих действий и решений при освоении чего-то нового, страх совершить ошибку.

Самокритика и уничижение собственных попыток освоить новый навык, даже если объективных причин для этого нет.

Конечно, все мы испытываем легкое беспокойство, начиная что-то новое. Но у "самозванцев" это превращается в парализующий страх, который лишает их многих возможностей для развития и роста.

Психологические корни проблемы

Боязнь нового у "самозванцев" имеет глубокие психологические корни.

Во-первых, это связано с фундаментальной потребностью человека в безопасности и стабильности. Выход из зоны комфорта автоматически воспринимается мозгом как угроза, запуская тревогу.

Во-вторых, в основе лежит страх не соответствовать ожиданиям окружающих и получить негативную оценку своих способностей. Исследования показывают, что мозг интерпретирует социальное отвержение как физическую боль. Поэтому мы инстинктивно избегаем ситуаций, где наша репутация может пострадать.

В-третьих, проблема усугубляется перфекционизмом и чрезмерно высокими стандартами, которые человек устанавливает для себя. Это порождает страх неудачи и "разоблачения" собственной некомпетентности.

И наконец, немаловажную роль играют низкая самооценка и неуверенность в своих силах. Из-за них человек убежден, что не справится с чем-то новым, хотя объективных причин для этого может и не быть.

Как преодолеть этот страх

Преодоление боязни новых задач требует работы над установками и внутренними убеждениями. Вот несколько действенных стратегий:

Начинайте с малого. Делите большие задачи на небольшие шаги, чтобы они казались менее пугающими. Хвалите себя за каждое маленькое достижение.

Сосредоточьтесь на процессе, а не на результате. Помните, освоение нового – это обучение, а не экзамен. Успех придет со временем.

Окружите себя поддержкой. Попросите близких поверить в вас и мотивировать, когда сомнения одолеют. Ищите единомышленников.

Ведите дневник прогресса. Записывайте даже небольшие позитивные моменты, чтобы напоминать себе о достижениях.

Оспаривайте негативные мысли. Когда в голову приходит "Я это не осилю", напоминайте себе "Я могу научиться, если буду действовать".

Снижайте перфекционизм. Помните, что ошибки – это нормальная часть обучения. Вы не обязаны делать все идеально.

Повышайте самооценку. Регулярно пишите о своих лучших качествах, талантах и достижениях.

Пусть страх нового не лишает вас возможностей для роста и развития. Вы способны гораздо большему, чем кажется на первый взгляд. Дерзайте, экспериментируйте, учитесь – и со временем этот страх отступит!

Глава 2. Синдром отличника

Что такое синдром отличника: причины, признаки, стратегии поведения

Синдром отличника – распространенное явление, знакомое многим людям. По данным исследования Американской психологической ассоциации, около 40% взрослых можно назвать перфекционистами. Это когда человек ставит перед собой завышенную планку, пытается соответствовать нереалистично высоким стандартам и испытывает сильный стресс из-за этого.

Представьте школьника, который после любой оценки ниже "отлично" испытывает разочарование и досаду. Или менеджера, который задерживается на работе до ночи, стремясь добиться идеальных результатов по всем проектам. Давайте подробно разберем, откуда берется этот синдром отличника и как с ним справиться.

Проявления синдрома отличника

Перфекционизм во всем – в работе, учебе, домашних делах, хобби и т.д. Человек считает, что все должно быть идеально.

Мучительное чувство вины и самобичевание даже из-за мелких недочетов и оплошностей. Например, отличник может ругать себя за единственную опечатку в тексте объемом 10 страниц.

Высокий уровень тревоги из-за боязни ошибок и несовершенства. Отличники часто страдают от OCD – навязчивого стремления контролировать все.

Хроническая усталость и выгорание от попыток соответствовать завышенным стандартам. К примеру, исследование Торонтского университета показало, что перфекционисты в 2 раза чаще испытывают эмоциональное выгорание.

Невозможность расслабиться и получить удовольствие от жизни из-за постоянного контроля и критики. Время отдыха отличник тоже пытается проводить с максимальной пользой и результативностью.

Ощущение, что от тебя всегда ждут большего, даже если результат объективно хорош. Как говорил писатель Олдос Хаксли: "Совершенство для перфекциониста – это не идеал, к которому надо стремиться, а минимум, который обязан достичь".

Трудности с делегированием задач и доверием людям, так как "никто не сделает так же хорошо, как я".

Причины синдрома отличника

Причины синдрома отличника могут крыться как в воспитании ребенка, так и в его личных психологических особенностях. Рассмотрим основные факторы, которые приводят к формированию этого синдрома.

Семейное воспитание

Одна из ключевых причин – требовательные родители, которые уделяют большое внимание успехам и достижениям ребенка. Например, папа может хвалить сына только за отличные оценки, постоянно повторяя: "Молодец, ты у меня умница!". А за четверку наказывать и называть лентяем.

В таких семьях часто культивируется культ результата. Важен не процесс, а только высокий финальный показатель. Ребенок привыкает, что его ценят только за достижения. Это и формирует установку отличника.

Психолог Альфред Адлер описал "комплекс неполноценности", когда ребенок стремится компенсировать недостаток родительской любви высокими достижениями.

Одобрение авторитетных взрослых

Дети-отличники часто мотивированы желанием заслужить похвалу и одобрение значимых взрослых – родителей, учителей, тренеров. Они готовы прилагать колоссальные усилия, лишь бы услышать похвалу от авторитетной фигуры.

Перфекционизм

Многие отличники от природы перфекционисты – люди, стремящиеся к совершенству и идеалу во всем. Они не могут себе позволить сделать работу "на 70%", все должно быть идеально.

Перфекционизм влечет за собой максимализм – установление нереалистично высоких целей и стандартов. Что, в свою очередь, рождает хроническое чувство неудовлетворенности собой.