Поющая жемчужина

Они молча двинулись к выходу из пещеры, когда совсем приблизились, то услышали голоса. Их ждали. Пришлось осторожно вернуться в грот.

– Что же нам делать? Как выбраться отсюда? Неужели нет другого выхода? ? думал принц. Он снова подошел к стене, взял факел и стал рассматривать надписи на стене.

– Это какой-то план, ? сказал воин, подошедший поближе.

– Да, я тоже так думаю, ? ответил принц, ? долго находиться здесь мы не сможем, враг скоро войдет в пещеру и обнаружит нас.

– Здесь что-то написано, вы же, наверное, принц, грамотны, ? сказал стражник.

Принц подошел поближе и начал читать. Он понимал не все буквы, только те, что знал.

– С – д – в – и – н – ь к – а – м – е – н – ь … а м … .. о – д е – м – н ....а – м – о к. Я не могу разобрать, что здесь написано. Я только понял, что нужно сдвинуть камень.

Втроем они попытались сдвинуть камень, но он был так стар и тяжел, что это им не удавалось.

– Нужно подналечь и попытаться сдвинуть его. Так мы хоть спрячемся от врагов.

Они снова стали толкать камень, и вот он зашевелился. Когда они отодвинули его, то увидели ступени, уходящие вглубь. В это время послышался шум вдалеке, это воины неприятеля начали спускаться в пещеру.

– Я понял, это подземный ход. Нужно быстрее уходить, пока враги не застали нас здесь. Забирайте факелы, и вперед!

Они стали спускаться по ступенькам вниз, но сначала передвинули камень на место. Проход был свободный, можно было даже идти в полный рост. Принцу было интересно узнать, кто же вырыл этот подземный ход. Он ничего не знал о нем. Они побежали вперед. Погони за ними пока не было. Принц спешил, быть может, враги зайдут в грот и увидят надписи на стене. А вдруг среди них есть те, кто знаком с грамотой…

Они шли долго, и вот впереди появились ступени. Они стали подниматься вверх, пока не уткнулись в какую-то дверь. На двери висел тяжелый замок, и принц перерубил его мечом. Когда он открыл дверь, то оказался в небольшой комнате с маленьким окошком.

– Да это же западная башня замка. А я и не знал, что здесь есть подземный ход. Нужно хорошо запереть двери с этой стороны, и поставить стражников охранять выход.

Он оставил стражника у двери, пообещав сменить караул, а сам поспешил во дворец. Скоро уже у дверей стояли стражники, и ворота были надежно закрыты.

Отец – король укоризненно смотрел на принца и качал головой:

– Неужели грамота сгодилась? Ты же мог погибнуть? Я тебе говорил не раз: учись! Ты не слушаешь, видишь, даже те буквы, что ты сумел прочесть, помогли тебе сдвинуть камень и спасти жизнь. Не хочу думать, что могло случиться! Я знал об этом подземном ходе, но вот кто наковырял эти буквы на стене грота, мне неизвестно. Подсказку нужно уничтожить и как можно скорее.

– Ты прав, отец! Я понял. Чтобы управлять королевством, нужно быть образованным человеком, а не полагаться на других. Вдруг рядом не окажется грамотного человека в самую опасную минуту. Нужно надеяться на себя, а не перепоручать другим свои обязанности. Я буду учиться. И обязательно побываю в той пещере и прочту, что же написано на стене в гроте. Думаю, что эти письмена надо зашифровать, чтобы враг не смог прочесть.

– Вот и отлично! Я рад, что ты понял. Учение необходимо. А теперь подумай, как попасть в пещеру!”

– Бабушка, я прочел сказку. Буквы помогли принцу. Но я же умею читать, просто иногда мне больше нравится поиграть в игру на телефоне.

– Конечно, малыш! И игры, и книги помогают твоему развитию. Но книги развивают твое воображение, чем больше ты читаешь, тем более становишься образованным. Ведь в каждой книге ты узнаешь новое. Это как неизведанный мир, в который ты шагаешь. Если ты не будешь больше читать, то поставь книгу на полку, где она стояла, пожалуйста.

– Хорошо, бабушка, ? малыш понес книгу, ? мы с тобой еще почитаем эту книгу. В ней много историй про принца. Мне интересно узнать, что же дальше с ним будет.

Книга была довольна, она своего добилась, у нее все получилось. Она стояла на своем месте среди приятных соседей и улыбалась.

СКАЗКА ПРО ФОНАРЬ

Жил-был фонарь. Он висел на высоком-высоком столбе и важно поглядывал по сторонам. Фонарь думал, раз он так высоко висит, значит положено приглядывать за всеми вокруг.

Днем он спал, а вечером, только начинали сгущаться сумерки, и город погружался в плотный туман, начиналась его работа. Он светил и воображал себя маленьким солнцем. Бабочки и мелкие крылатые мошки летели на его свет. Фонарь старался осветить как можно больше места, все укромные уголки вокруг столба. Это был его долг – светить!

Напротив, через дорогу, стоял другой столб, но там висел какой-то легкомысленный фонарь, который постоянно подмигивал нашему серьезному фонарю, а порой просто гас. Фонарь не воспринимал соседского фонаря всерьез, сам был очень ответственный и всегда был на посту.

Работа – дело серьезное. Главное, она очень нравилась нашему фонарю. Когда одинокие прохожие возвращались вечером домой, то всегда спешили побыстрее к фонарю, здесь было светло, уютно и нестрашно. А наш фонарь гордился своей работой, ведь от его света зависит покой людей. И так он горел на своей работе, принося людям свет. Порой он заглядывал в окна стоящих рядом домов и всегда радовался, если видел там улыбки и слышал смех.

Фонарь думал, что он тоже вносит лепту в покой и улыбки этих людей, ведь он дарит им свой свет.

А люди были благодарны фонарю и всегда говорили: «Как хорошо, что ты горишь! Спасибо тебе!»

СКАЗКА ПРО СИНИЧКУ

Маленькая синичка сидела рядом с лужицей и чистила свои перышки. Она пила водичку и зорко следила по сторонам за хозяйским котом.

Хозяйский кот Фродо был небольшим котом с коротким хвостом и маленькими ушками с кисточками. С виду он казался вальяжным и ленивым, а на самом деле был очень подвижным и опасным хищником. И никто не мог мимо него пройти или проскользнуть, как мигом оказывался в цепких когтях: будь то мышка, птичка, а порой и белочка.

Кот Фродо лежал в беседке на кресле и сладко урчал. Это было его любимое место. Только что хозяйка накормила его, о чем Фродо успел сообщить всем в округе своим громким мяуканьем. Так он извещал, что наелся и идет отдыхать.

Синичка наблюдала за котом и продолжала чистить перышки. Потом взлетела на крышу колодца и посмотрела на беседку. Кота уже не было, хитрюга где-то рядом. Синичка решила убраться повыше и перелетела на карниз крыши.

Кот медленно прохаживался вокруг лужицы, лениво потягиваясь, где совсем недавно синичка чистила перышки.

С ним нужно держать ушки востро. На Фродо надейся, а сам не плошай!

ВЕСЕЛЫЙ СВЕРЧОК

Маленькая покосившаяся избушка стояла на краю деревни. Зимой она словно зарывалась в сугроб по самые оконца. И только белое сверкающее покрывало снега было перед глазами. В избушке жили ворчливый дед с бабушкой, да маленький внучек. А за печкой, в углу, поселился веселый сверчок.

Он все время пел, и это ему самому очень нравилось. Старый дед постоянно ворчал:

– Ишь, опять затрещал!

– Дед, сверчок не трещит, а поет! – возражал ему маленький внучек.

– Какие песни, одна трескотня! – не унимался де

– Бабушка, ну хоть ты чего-нибудь скажи! – обращался к ней внучек. Но бабушка молчала. Она все время что-то делала, но была незаметна и молчалива. Слова из нее не вытащишь! Иногда бабушка прикасалась к малышу своими шершавыми ладонями, гладила его по голове и прижимала к себе. Но всегда молча. И тогда по телу мальчика разливалось тепло. Малыш был мягким и добрым. Каждое утро он подбегал к оконцу и здоровался с солнышком. А солнышко посылало ему свой теплый лучик в ответ. Малыш радовался и хлопал в маленькие ладошки. Он любил всех: и деда с бабушкой, и маленькую козочку в хлеву, и кота Тимофея, который любил нежиться на печке, и старого пса Шарика, спрятавшегося под лавкой и веселого поющего сверчка. Этой любви хватало всем, потому, что сердце малыша было распахнуто. Малышу нравилось слушать сверчка, он садился в углу у печки и мечтал. Ему чудилось, будто в своих песнях сверчок рассказывает о чудесных путешествиях, о разных странах, о храбрых воинах и прекрасных принцессах. И малыш мечтал, когда вырастет, то обязательно станет отважным путешественником, побывает в разных странах, увидит огромный живой океан, поднимется на высокие горы и построит большой дом, где будет много детей, и будут бабушка с дедом.

Вечером, когда все укладывались спать, сверчок вылезал из-за печки и начинал свое путешествие по избушке. Он рассматривал спящего и храпящего деда, садился рядом и начинал его передразнивать на свой лад, но делал это любя. Усевшись рядом с бабушкой, он пел ей ласковую песню и хотел, чтобы она становилась мягче с малышом и говорила ему нежные слова. Потом он подлетал к мальчику, садился у изголовья и начинал свои песни, которые больше напоминали колыбельные. У малыша не было родителей, его воспитывали дед с бабушкой. Но сверчок хотел, чтобы мальчик знал, что у него есть еще он, веселый сверчок, который любит малыша. Сверчок пел песню, рассказывая в ней, что скоро солнышко будет ярко-ярко светить, придет весна. А птицы вернутся из дальних стран и будут вить свои гнезда, во дворе станет шумно и весело. Вся природа будет радоваться весне…

А малыш спал и улыбался во сне. Ему снилась весна. Вот и дед подобрел, расправил свои плечи, и, кажется, что даже помолодел. А бабушка смеется и прижимает к себе малыша. И ему от этого радостно и тепло… Веселый сверчок, видя, что малыш улыбается, довольный прыгнул за печку, значит, день прожит не зря. Он принес радость этому маленькому мальчику.

ПРО ДРУЗЕЙ

Маленький воробышек прыгал по подоконнику и заглядывал в окно.

– Тук-тук! – стучал он клювиком в стекло и ждал, когда в окне появится маленький мальчик. А мальчик не появлялся, заболел, и мама уложила его в кроватку.

– Тук-тук! – звал воробышек своего друга…