Ясный свет и вольный ветер. Третья книга цикла «Остров Буян»

Яся кипела и булькала от такой несправедливости, но Левкин взгляд красноречиво дал ей понять, что не стоит высовываться из-под одеяла. Ее игра «Я в домике» оказалась как нельзя более кстати. Еще ее подмывало спросить, как быть с зеркалом в прихожке, которое мама самолично завесила покрывалом, но и об этом все будто бы забыли. Покрывало так и висело там, и утром Яся не решилась его сдернуть, чтобы заправить постель.

Мама не стала вставать, чтобы заплести ей косы. Сказала, что у нее болит голова и чтобы ее просто оставили в покое. Так дети и сделали. Яся перехватила хвост резинкой, не впервой.

– Кеды возьми пока на сменку, – напомнил обстоятельный Лев.

Он маялся в прихожей, давно готовый идти в школу. Конечно, ему-то не надо возиться с волосами.

Она сунула в рюкзак пакет с кедами. Конечно, они совсем не подходили к форменному сарафану, но что делать, туфли еще нужно вызволить из коробки, и то если кто-то удосужился их туда прибрать.

– Пошли? – Левка захлопнул входную дверь и дернул Яську за руку, когда она было направилась вниз по лестнице. – Нам на чердак, забыла, что ли?

Наверное, он уже не в первый раз туда забирался, а Яся там раньше не бывала. Ей не нужна была помощь, чтобы подняться в люк, ловкости у нее хватало, а вот со смелостью со вчерашнего дня было сложнее. Что если волк почует их быстрее, чем им удастся скрыться? Он же зверь… Лев ушел вперед, решительный, будто взрослый. А она, продираясь через обломки досок и прочий строительный мусор, расчихалась от пыли. Совсем расклеилась.

– Вообще безобразие, конечно, – сказала она серьезным голосом, нагнав Левку. – Почему эти люки держат открытыми? А вдруг туда дети полезут?

Брат хрюкнул.

– А вдруг в том подъезде люк заперт? – добавила она уже другим тоном.

– Не заперт. Я уже проверил.

– А если волк…

– У тебя есть другой план? Нет? Тогда лучше помолчи.

Они благополучно выбрались с чердака, никого не встретили у подъезда и домчались до школы без опоздания – правда, пришлось долго отряхиваться от пыли и паутины. В школе поначалу тоже всё шло благополучно. Змей было не видно ни в вестибюле, ни в коридорах. Левка нашел Ясины туфли, и она почти успокоилась. Даже получила пятерку за чтение, хотя, конечно, дома позабыла приготовиться к уроку. С чтением у нее проблем не возникало.

Дальше по расписанию шла технология. Папки со всем необходимым для урока хранились в классе, так что тут тоже повезло. Яся обрадовалась теме: вышивание крестом. Этому ее учила мама, так что сейчас можно будет спокойно отключить эту надоевшую «концентрацию» и отдохнуть. Большинство детей никогда не держали в руках иголку с ниткой, так что ее не опередят. Чтобы было удобнее, она содрала с пальца лейкопластырь.

По команде все вынули папки из шкафа и вновь расселись по местам. Учительница стала рисовать на доске схему самого элементарного из узоров. Яся бездумно раскрыла папку и принялась перебирать принадлежности. Конечно, катушки тут же раскатились по полу, ускакала и игольница.

Яська скорчила рожу и грохнулась на пол, все собирать. К ней присоединился Мельник – якобы чтобы помочь, а на деле, наверное, снова просунет куда-нибудь ее хвостик или еще что натворит, злыдень! Левка подумал то же самое и между делом спихнул на пол собственные ножницы – осторожно, чтобы никого не поранить, однако и у него появился повод сесть на корточки и залезть под парту. Пока брат тут, Мельник не посмеет ее обидеть.

– Ребята, вы чего? – засмеялась Лидия Алексеевна.

– У нас тут упало! – подала голос Яся.

Она протянула руку к иголке, вылетевшей из игольницы. И тут у нее на глазах – а еще на глазах у мальчишек, а то никто-никто бы ей потом не поверил – иголка выгнулась, будто живая, привстала на кончик и впилась ей в палец. Прямо в ранку, на которой больше не было полоски пластыря. Раз – и ушла внутрь целиком.

– Ой, – только и сказала Яська.

– Ты че… чего? – пробормотал позеленевший Левка.

Мельник только рот разинул.

– Ну-ка, вылезайте, – велела Лидия Алексеевна.

– Как змееныш! – шепнул Левка.

Яся кивнула.

– Что у вас там?

Дети встали на ноги и потащились каждый к своей парте.

– У меня иголка потерялась.

– Ну и не беда, я тебе сейчас свою отдам.

– А вдруг она вколется в кого-нибудь?

– Мельник, останься после уроков и помоги Ясе найти иголку. А остальные пусть пока будут поосторожнее и не ходят по классу босиком.

Установилась тишина. Яся сидела за партой без движения и глядела перед собой, не моргая. Ей казалось, что иголка уже вовсю мчит по жилам – прямиком к сердцу. Ну да, ну да, об этом часто говорится в детских страшилках, но позвольте, обычно для этого требовалось на иголку наступить или же сесть, иголки никогда не атакуют сами!

Если только это была не иголка, а и правда змея?

– Лидия Алексеевна, если у вас есть магнит, я бы попробовал иголку найти, – предложил вежливо Левка. – А то вдруг правда кто-то поранится.

– Откуда у меня магнит, Самойлов? У тебя-то иголка никуда не делась? Сиди и вышивай. Не ерзай. А ты что, Яся?

– У меня палец болит. Вот.

Она показала учительнице ранку.

– Прямо на подушечке, – пожалела ее Лидия Алексеевна. – Ну да, тебе неудобно иголку держать. И кровью всю салфетку перепачкаешь. Ладно, посиди тогда так.

И Яся посидела так до конца урока, а потом всю перемену, а потом все оставшиеся уроки – в таком оцепенении, что схватила «пару» по математике. Всё это уже не имело значения. Яся чувствовала, что возвращаться домой ей уже не придется.

Глава 10

Прозвенел звонок с урока, и учительница повела детей в гардероб. Яся всё сидела, не в силах пошевелиться, а Мельник и Левка ползали под партами и пытались найти иголку, которая вовсю странствовала по ее телу.

– Ну что вы там ищете! – не выдержала наконец Яся.

Левка вылез, отряхиваясь.

– Как что. Иголку, – пробасил он.

– Ты же видел, сам видел, куда она делась.

– Но так же не бывает!

– Но ты же видел. И Мельник видел. Да? Скажи?

Мишка посопел, подтянул штаны, взъерошил волосы. И промолчал.

– Скажешь, я сумасшедшая, да? Иголку же вы так и не нашли. Просто поверить не хотите в то, что видели.