– Пожалуйста, – дама была одета в платье с высоким воротом и камеей на груди. Белая от седины голова, длинные волосы уложены каким-то причудливым образом. Она сидела за роялем, а сейчас вышла навстречу девочке.
– Я бы хотела встретиться с профессором Знаменской.
– Ваше желание исполнено, вы встретились с ней, – дама улыбнулась и стала лет на десять моложе.
– Так чем я могу быть вам полезна, юная леди?
– Уфф!
– Смелее! Так что же?
– У меня есть подруга и она поет. Вот.
– Так. Подруга. Поет. Это весьма похвально.
– Нет, вы не так поняли. Она ПОЕТ! Это надо послушать. Можно отнять у вас три минуты, я запись принесла, а вы скажете – надо ей учиться петь или пусть все так и остается.
– Три минуты записи – это грандиозно. Три минуты этому благородному делу я могу посвятить. Давайте, включайте вашу запись.
И по гулкой аудитории полился дивный голос Пиночки. Профессор замерла. Боже, какой тембр. Не каждый профессионал возьмется за эту вещь, а тут. Так все просто, наивно и без подтекста. Вот как услышала, так и спела.
– Это Бог услышал меня, – подумала Инга Яновна, – на склоне лет послал такое сокровище. Только не испортить, не испугать, не оттолкнуть.
Сердце просто зашлось от восторга.
Запись закончилась. Обе молчали. Тошка переминалась с ноги на ногу, руки подрагивали, а Знаменская не торопилась с ответом. Девочка сникла. Судорожно начала расстегивать рюкзак, запихивая туда телефон, буркнув:
– Простите, – и поторопилась выйти.
– Куда же вы? А как же ваша подруга? Она за дверью стоит? Я права? Так зовите, я должна с нею поговорить.
– Нет ее за дверью, она вообще не знает, что я к вам пошла, – в голосе Тошки прорезалось раздражение.
– Отчего же все так странно? Она не любит петь? – Знаменская начала нервничать, вдруг эта необычная девочка, похожая на мальчишку-сорванца развернется и уйдет?
– Любит. У нее полгода назад погибли мама и сестра, остался полугодовалый племянник. Пиночка боится, что если будет еще и учиться петь, то на Арсения не останется ни времени, ни сил, она же еще подрабатывает.
– Пиночка. Есть такая певчая птичка с дивным голосом. А полное имя?
– Агриппина Ковальски.
– Агриппина Ковальски – вот как. Что ж, пусть приходит, надо послушать вживую, а не запись. Сомнения – это хорошо. Сомнения способствуют росту, но только здоровые сомнения. Пусть приходит. Кстати, где она учится?
– Мы на инязе учимся, на потоке профессора Кима.
– Профессора Кима? – Профессор как-то немного побледнела.
– Он еще предпочитает называть себя на русский манер – Леонидом Александровичем?
– Ну, да. Дед всегда себя по-русски называет.
– Дед? Вы его внучка? Потрясающе. Сегодня день откровений Божиих. И как же вас зовут, внучка Лео Кима?
– Тоша, то есть Татьяна меня зовут. Простите, я не спросила ваше имя. В расписании только фамилия и инициалы.
– Меня зовут Инга Яновна. Передавайте деду от меня привет. Вот возьмите визитку. Если у него возникнет желание со мною поговорить, буду рада. А Пиночка пусть подойдет завтра от трех до пяти, в этой аудитории я буду ждать.
– Спасибо!
Настроение Тошки подпрыгнуло до небес.
– Спасибо! Она придет, обязательно завтра придет! До свидания!
Девочка выскочила окрыленная, а женщина в каком-то изнеможении прислонилась к оконному косяку и немного так постояла.
– Боже мой! Ким. Лео Ким. Внучка Лео Кима. То ли плакать, то ли смеяться?
Инга Яновна села за рояль. Начала бездумно перебирать клавиши. Зазвучала «Песня Сольвейг» Грига – она была спутницей этой женщины все тридцать лет, что они не виделись и ничего не знали друг о друге. Она считала свою судьбу похожей на судьбу Сольвейг, хотя все-таки сходства было как-то маловато.
ГЛАВА 10
А женщина все твердила и твердила:
– Хочу быть богатой и знаменитой!
Тошка в прямом смысле вползла в аудиторию на четвереньках, опоздав на занятие на добрых двадцать минут. Пока Светлана Ивановна на доске выводила анализ домашнего задания. Тошка прошмыгнула за стол к верному Левке, и сразу получила зверскую гримасу и вопрос на листке:
– Где носит? Тут тебя дед обыскался. Светик собралась перекличку делать, хорошо, что Лилька дебильный вопрос по домашке задала, вот сидим очевидное – невероятное слушаем и смотрим.
– Так получаем вот эту форму. Лилия, теперь понятно, что в преобразовании вы упустили влияние суффикса, и эта ошибка потянула за собою, неверное употребление следующего усложнения формы.
– Да, Светлана Ивановна, спасибо, я все поняла!
Лилька из-под стола показывала Тошке кулак.
– Переходим к нынешней теме, – преподаватель с обаятельной улыбкой оглядела группу.
– Дорогие мои, сегодня обзорная лекция по спецкурсам, которые вам предстоит выбрать.
Она отошла от доски, вытирая от мела руки салфеточкой:
– Я предлагаю познакомиться с поэзией Роберта Бернса.
Окинув взглядом студентов, удивилась:
– Татьяна? А вы откуда появились? Вас не было на начале лекции.
– Простите, Светлана Ивановна, но я… из-под стола.