Золотые зернышки

Золотые зернышки
Ольга Сивак

Этот сборник был создан на проекте «Подари ребенку сказку» в поддержку детей с инвалидностью. При создании сказок использовались метафорические ассоциативные карты Юлии Демидовой «Источник», Лины Бесчастной «Семейные истории» и Татьяны Зинкевич-Евстигнеевой «Мастер сказок». Средства от продажи книги в интернет-магазинах будут направлены в благотворительный фонд помощи детям-инвалидам.

Золотые зернышки

Редактор Ольга Сивак

ISBN 978-5-0050-9321-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Приветствую тебя, дорогой читатель!

Книга, которую ты листаешь, была создана прекрасными женщинами из разных стран. Они объединились, чтобы написать сказки и сделать детям сказочный подарок.

Идея проекта «Подари ребенку сказку» пришла накануне дня Святого Николая. Я, Сивак Ольга – автор этого проекта, решила собрать группу в Fb, желающих создавать сказки для детей. Условием участия в ней было оказание материальной помощи волонтерскому фонду Буковины, который опекает детей с инвалидностью. Наша группа собрала деньги на подарки детям, а также каждая из участниц написала свою авторскую сказку. Лучшие из них вошли в этот сборник. Конечно, у каждого автора свой стиль и манера изложения.

При создании сказок мы пользовались волшебными инструментами – метафорическими ассоциативными картинками. Этот способ позволяет ярко описать главных героев, развить фантазию, подключить подсказки от подсознания и найти новый, интересный вариант развития событий. Иллюстрации к сказкам взяты из колод Юлии Демидовой «Источник», Лины Бесчастной «Семейные истории» и Татьяны Зинкевич-Евстигнеевой «Мастер сказок». Думаю, что каждый маленький читатель найдет в этом сборнике свою любимую сказку.

Средства, полученные от реализации книги в интернет-магазинах будут переданы для нужд детей с инвалидностью. Таким образом, покупая книгу своему ребенку, вы внесете свой вклад в здоровье других детей.

Сердечно благодарю каждого из вас. Приятного чтения!

Новогодняя сказка

Жила-была Новогодняя сказка. Была она волшебной и необыкновенно красивой. Каждый день она меняла наряды и настроение, создавала чудеса, плела кружева, сочиняла истории. Жила Сказка в небольшой избушке на лесной полянке и дружила со всеми лесными жителями.

По лесному расписанию уже должна была прийти Зима, но звери не могли заснуть в своих норках, так как Зима заблудилась где-то за высокими горами и не явилась вовремя в лес. Снег так и не выпал, и звери ходили не выспавшиеся и голодные.

Новогодняя сказка тоже ожидала прихода Зимы. Уже и шубку пушистую примерила из лебединого пуха – лебеди подарили, каждый по перышку после того, как полетали вместе над лесом осенним. И валенки из теплой овечьей шерсти сваляла – подарок от отары овец, каждая по клочку отдала, пока на полянке вместе гуляли. И шапочку теплую на спицах вывязала, и варежки с узором невиданным вышила, и платок шелковый на шею накинула, из нитей шелкопряда сотканный. Она была та еще мастерица. Стала наша Сказка сказочно красивой и волшебно-Новогодней.

И вот, однажды, прогуливаясь в своих новых нарядах по лесу, Новогодняя сказка встретила на полянке голодного испуганного зайчика в белой шубке, который пожаловался Сказке, что он нигде не может спрятаться, так как его белая шубка выделяется на фоне палой листвы и сухих веток. А он боится Серого Волка, который гуляет где-то рядом, вынюхивает заячьи следы. Поняла Сказка, что нужно срочно что-то делать – Зиму искать. Увидела она на ветке маленькую птичку-синичку и шепнула ей на ушко, как Зимушку вернуть.

Полетела Синичка за далекие моря и высокие горы, нашла Дедушку Мороза, вернули они вместе настоящую Зимушку-зиму, со снегом и морозом, с вьюгой и метелью впридачу да еще и подарков зверятам привезли целый воз. И морковку сочную, и капустку для зайца, и орешки лесные для белок и пирожков с мясом и ливером для волка и лисицы, и грибочков, и яблок сушеных для ежиков, и вкусных сладких булочек с малиной и медом для мишек косолапых. Устроили звери пир настоящий, чай пили и песни пели. В догонялки играли, но так, по-нарошку, так как все сыты были и есть друг друга не собирались.

И зайчик наш осмелел, уже не прятался и зверей не боялся. Играл в снежки со всеми вместе, веселился, и даже попал один раз прямо волку в нос. Волк облизал нос – снежинки были вкусные, как мороженное, и улыбнулся во всю свою зубастую пасть.

От шума, который доносился из леса, проснулась Совунья. Потянулась и выглянула из своего дупла – домика. А там шум и гам: зайчата, бельчата, лосята, синички и снегири на полянке скачут и о каком-то празднике судачат. А тут еще сорока орет:

– Новый год, Новый год! Скоро Новый год! Хватит спать! Нужно готовиться к встрече Нового года!

На большой поляне росла очень красивая, высокая и пушистая ель. Её решили нарядить. Но чем же? Немного подумав, каждый принес что-то из своих зимних припасов: заяц – морковку, ежик – сухие грибы, белка – кедровые орехи, медведь – медовые соты, ворона – гроздья из красных ягод рябины. Ель нарядилась и похорошела. А Совунья принесла гирлянду из перышек и тоже повесила на елочку. Пока звери наряжали ёлку, они даже не заметили, как пришла ночь, а вместе с ней и Новый год! И тут сорока громко и радостно закричала:

– С Новым годом! С Новым счастьем! А все звери и птицы ее поддержали.

А Новогодняя сказка стала настоящей Королевой бала. Она исполняла все желания и принимала заказы на весь будущий год. Веселилась от души и танцевала с Дедом Морозом. Так и встретили они Новый год – все вместе, весело, мирно, у Елки новогодней. А белый пушистый снег все падал и укрывал землю мягким белоснежным покрывалом. Устали зверята, зевать начали и разбрелись по норкам и дуплам – на ночевку устраиваться.

Сказка Новогодняя стала еще краше – влюбилась в Деда мороза. Так и живут они теперь вместе, расставаться не хотят. Можете и Вы у них желание загадать, под Новый год обязательно сбудется. Кому чего для счастья не хватает, добрая сказка обязательно наколдует. Она же сказочно-волшебная.

    Автор: Сивак Ольга, Люсьена Токарева

Что случилось с новогодней елкой

Василиса училась в школе Волшебников первый год. Туда можно было поступить после окончания простой начальной школы, сдав вступительные творческие экзамены. Начинающая волшебница все лето занималась и в августе сдала все экзамены на отлично.

Она с удовольствием проучилась осень, и вот наступила зима. Утром Василиса встала очень рано и быстро собралась в школу. Родители очень удивились.

– Сегодня вместо уроков мы будем превращать наш школьный двор в сказочно-новогодний! – воскликнула родителям дочка и поспешила в школу.

Правда, через несколько минут вернулась. Нашла в шкафу шапку, шарф и рукавички, которые ей купили в прошлом году в Лапландии, положила все в школьный рюкзак и исчезла за дверями. Родители остались в недоумении: на улице светило солнце, было 15 градусов тепла и ничто не предвещало снегопад или ураган. Хотя они уже привыкли к таким необычным поступкам своей дочки – она же учится на волшебницу.

Во дворе школы Волшебников собирались ученики. В центре двора уже стояла огромная елка. Казалось, что она достает до солнца и играет с ним в догонялки. Елка еще не была наряжена. Школьники подумали, что именно ее сегодня они будут украшать, только не знали, как и чем.

Когда все собрались, из школы вышли учителя волшебных наук и попросили учеников стать вокруг елки. В первом кругу, возле самой елки, выстроился класс Василисы. За ними следующий класс. Так, круг за кругом вокруг елки расположились все ученики и учителя школы. Они взялись за руки. Теперь стало понятно, почему внутри стояли самые маленькие – иначе им бы не хватило длины рук, чтобы сделать, например, самый большой круг.

На балкон школы вышел директор Маг Наукович и сказал, что каждый учитель знает волшебное слово, которое он скажет ученику, стоящему справа от него. Этот ученик передаст слово соседу и так, по цепочке весь класс произнесет волшебное слово. Когда слово вернется к учителю, во дворе кое-что произойдет… И он не сказал, что именно случится. Поэтому все ученики стали торопить учителей, сказать им секретное волшебное слово.

Маг Наукович заметил нетерпение своих учеников и закричал: «Раз, два, три, го-во-ри!»

Все учителя быстро проговорили свои волшебные слова ученикам, и школьный двор зашумел сотнями детских голосов. Первым справился класс Василисы: они радостно запрыгали в ожидании чудес. Но их учитель сказал: «Быстро надевайте шапки, шарфы и рукавички!». И только они оделись, как на них посыпался снег – большие пушистые снежинки, которые на солнце блестели красными огоньками и пахли клубничным вареньем. На следующий круг учеников начали сыпаться оранжевые снежинки со вкусом апельсинов, а на старшие классы желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый снег. Ученики пока ничего не могли понять, а вот директор со своего балкона видел, как вокруг елки пошел разноцветный снег. Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий и фиолетовый – это же цвета радуги!

Снежинки были волшебные: когда их ловили, они превращались в маленькие леденцы на палочке в виде клубники, апельсина, смородины, голубики, яблока или груши.

Волшебный школьный день закончился. Директор дал всем ученикам домашнее задание – сделать игрушки для елки, которую всей школой будут украшать завтра на первом и втором уроке.

Дети с шумом разбежались по домам, держа в руках разноцветные леденцы – маленькие подарочки своим родителям. Они так спешили домой, что забыли снять шапки, шарфы и рукавички. Жители городка, увидев школьников, одетых по-зимнему в такой теплый день, улыбались. Они понимали, что в школе готовятся к Новогоднему балу, а значит и им скоро пришлют приглашения на праздник.

Не улыбался только один житель милого городка – злой волшебник. Он раньше тоже учился в школе Волшебников и даже поступил в университет, но не закончил его. Волшебник не мог делать добрые волшебные задания, и его попросту выгнали из университета. Поэтому он не любил детей и взрослых, и всегда старался сделать что-то плохое. Так случилось и в этот предновогодний день.

Когда город погрузился в вечерние сумерки, злой волшебник надел свой мрачно-серый плащ и направился к школьному двору. Он сильно разозлился, когда увидел высокую пушистую елку, вокруг которой блестел разноцветный снег. От злости он сломал свою волшебную палочку. Но потом, подумав, достал из кармана новую и стал произносить страшные заклинания.

Сначала у него ничего не получалось, вот что значит плохо учиться. Но его злость была настолько велика, что коварное заклинание сработало. Елка стала быстро вращаться, ветки пригнулись к стволу, еще несколько секунд вращения, и на месте красавицы-елки стояла старая сухая пальма. Злой волшебник спрятал волшебную палочку в карман, поломанную палку пнул своим сапогом и довольный вернулся домой.

Пока школьная елка превращалась в сухую пальму, все школьники городка сидели дома и готовили украшения. Они еще не знали, какое разочарование ждет их завтра, поэтому старались делать самые красивые поделки: расписные шарики, шишки, сосульки, снеговички и снегурочки, птички и зверюшки. Учителя тоже готовились: они собирали длинную предлинную гирлянду с разноцветными фонариками.

Наступило утро. К школе Волшебников потянулась вереница учеников, все в руках несли свои поделки. А учители были похожи на длинную гусеницу: они выстроились друг за другом и бережно держали в руках гирлянду. Стеклянные фонарики переливались на солнце и учителя вместе с ними.

Все радостные и счастливые подошли к школьному двору и оторопели… Вместо красавицы-елки стояла страшная сухая пальма. Пока учителя и старшие школьники задумались, что бы это значило, класс Василисы просто заплакал. Плакали и девочки, и мальчики. Они в своей жизни еще не встречались с таким злом, поэтому не могли сдержать слезы.

Маг Наукович собрал учителей и стал советоваться, как все исправить. Классный учитель Василисы, когда шел на совет, заметил обломки, похожие на волшебную палочку. Он подобрал ее, потому что знал, что ученики его школы такой моделью не пользуются, и показал обломки учителям и директору. Маг Наукович сразу узнал ее, когда-то он учился в одном классе со злым волшебником. Директор улыбнулся и сказал учителям:

– Злой волшебник плохо учился, он знал только одно заклинание, но оно не вечное. Мы сможем все исправить!

Маг Наукович побежал на балкон, чтобы сверху подсказывать учителям и ученикам, что им делать. Учителя нарисовали на снегу елку. Она заняла весь двор. А потом по контуру нарисованной елки выстроились все ученики. Каждый в руках держал свои поделки елочных украшений. Учителя разложили на снегу внутри елки свою гирлянду. Все было готово к волшебству.

Директор достал из стеклянного футляра, который держал в руках, волшебную новогоднюю палочку. Он каждый год доставал ее, чтобы зажечь гирлянду на елке, но в этом году задача была сложнее. Школьный двор замер в ожидании. Все смотрели на директора, но не слышали, какие слова он произносит. Вдруг он стал быстро дирижировать волшебной палочкой, и все увидели зависшую над школьным балконом светящуюся елку. Пока ученики и учителя с восхищением смотрели на огненную елку, пальма постепенно от верхушки до корней превращалась в елку. И когда огненная елка погасла, все стали замечать, что их елочные украшения выскальзывают из рук.

По школьному двору разнеслись радостные возгласы. Это все повернулись к сухой пальме, но на ее месте стояла новогодняя елка, еще красивее и выше, чем прежняя. Елочные украшения «паровозиком» летели в направлении к елке и прикреплялись к ее веткам. Учителя взяли на руки гирлянду, а она тоже выскользнула и полетела вокруг елки, окутывая ее светящимися фонариками.