Русский язык. Сочинение на ЕГЭ без проблем. Подготовка к итоговому сочинению и сочинению по тексту в формате ЕГЭ

• есть ли аргументация собственной позиции, правильно ли подобраны примеры;

• соответствует ли количество абзацев структуре сочинений данного типа (7—8 абзацев);

• отсутствуют ли логические и фактические ошибки.

IV этап. Считаем количество слов (должно быть 150[27 - Если в сочинении менее 150 слов, то при проверке будут снижены баллы за грамотность!]—300 своих слов БЕЗ УЧЕТА «ЦИТАТ ИЗ ТЕКСТА»). Проверяем грамотность сочинения.

V этап.Разборчивым почерком аккуратно переписываем сочинение на ЧИСТОВИК. Перед сдачей работы внимательно и не спеша проверяем чистовик.

2. Определение проблемы текста

При определения проблемы текста ПРИМЕНЯЙТЕ следующие ПРИЁМЫ:

• Использование тестового задания №22, связанного с анализом текста, в котором даны варианты ответа на вопрос, могущие стать подсказками для определения проблемы/позиции автора текста;

• Использование рецензии задания №26, содержащего в себе фрагмент готовой рецензии на исходный текст, который также может стать подсказкой для верного определения проблемы/позиции автора;

• Поиск в тексте вопросительных предложений и предложений с многоточиями. Такие предложения, особенно находящиеся в первом или последнем абзаце текста, часто содержат ключ к проблеме/позиции автора текста;

• Подчёркивание ключевых слов и словосочетаний на бланках КИМов, позволяющее отбросить второстепенную информацию и найти главную.[28 - Чтобы впоследствии не запутаться, не стоит выделять слишком много информации.]

Чтобы определить ГЛАВНУЮ[29 - Обычно с главной проблемой работать легче.] проблему текста:

1. Определите основную мысль (позицию) автора (для чего/с какой целью текст написан?) и сформулируйте её в виде законченного предложения.

2. Подберите вопрос, на который это предложение будет ответом (он и будет являться проблемой текста).

Чтобы определить ВТОРОСТЕПЕННУЮ[30 - Если в тексте найдено несколько проблем, лучше выбрать ту, которую будет проще прокомментировать и аргументировать.] проблему текста:

1. Найдите и подчеркните все ключевые утверждения автора и оформите эти утверждения в виде законченных предложений;

2. Подумайте и запишите вопросы, на которые отвечают эти авторские высказывания (полученные вопросы и будут формулировкой всех проблем, которые есть в тексте).

Чтобы найти проблему в ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОМ[31 - В публицистическом тексте найти проблему обычно легко, так как она прямо выражена автором в одном из предложений чаще всего в начале или в конце текста. Обычно необходимо просто внимательно прочитать текст и выписать найденную формулировку.] тексте:

1. Найдите и выделите ключевые слова в тексте.

2. Подумайте, как характеризует автор описываемые явления/события.

3. Сформулируйте проблему, используя выделенные ключевые слова.

Чтобы найти проблему в ХУДОЖЕСТВЕННОМ[32 - В художественном тексте проблема зачастую скрыта за описанием поведения/поступков, речи героев, их мыслей и взаимоотношений.] тексте:

1. Проанализируйте поведение/поступки/взаимоотношения/внешность/мысли/монологи и диалоги героев.

2. Обратите внимание на авторское отношение к героям