Оценить:
 Рейтинг: 0

Алексей

Год написания книги
2024
Теги
1 2 3 >>
На страницу:
1 из 3
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Алексей
Петер Правдин

Время незаметно, предательски нежно стирает яркие события жизни и пережитые чувства, окутывая их своим туманом, в котором растворяется бесследно все. Время забирает у нас друзей и близких людей в вечность. Остается только память, над которой время не всегда властно.События повести происходили полвека назад, посвящены памяти друга молодости.

Петер Правдин

Алексей

Жизнь доказала: чем мы старше, тем меньше у нас друзей. Одна из причин – с возрастом мы становимся более избирательными, опытными, требовательными. Но главная причина – время! Время, которое незаметно и предательски нежно стирает яркие и откровенные чувства, окутывая их своим туманом в котором растворяется бесследно всё. Время, которое забирает от нас наших друзей и родных в вечность.

События этой повести происходили 50 лет назад, но память о прекрасных отношениях, о пережитых опасных событиях осталась. Память времени не подвластна!

Эта повесть посвящена удивительному человеку, который в моей памяти остался навсегда. Назовем его именем Алексей. Описанные события реально происходили в 1972-1974 годах, в городе Магадане на берегу Охотского моря. В них, реальная жизнь, изменены только имена.

Поход

Государственная педагогическая практика выпускников института, который я заканчивал, началась в сентябре 1972 года. Нас распределили по школам города Магадана. Мне повезло, направили в одну из центральных школ города и поручили преподавание истории и обществоведения, а так же классное руководство в выпускном 10 классе. Пришлось быстро, входить в роль учителя. Ученики моего класса были младше меня только на шесть лет. Некоторые из них выглядели совсем подростками, но не менее половины представляли собой молодых людей, уже живущих вполне взрослыми интересами.

Через три недели после начала практики я рискнул сходить в поход с ребятами на рыбалку с ночевой на побережье бухты Гертнера. Все вопросы, а их было много, с властями, руководством школы и родителями были согласованы. Конец сентября, в континентальных частях области уже выпал снег, но на побережье Охотского моря еще не наступили морозы, хотя ночи уже были очень прохладными.

Я предполагал, что именно в походе по-настоящему познакомлюсь с ребятами с их характерами и особенностями. Мои надежды оправдались. Многие из ребят стали моими помощниками во время практики в школе. Несколько из них, в дальнейшем друзьями.

Итак, конец сентября 1972 года, суббота, день начала похода. Погода нам благоволила. На удивление 10 градусов тепла, ни дождя, ни ветра, что было редкой удачей для побережья Охотского моря осенью.

Походу предшествовала большая подготовительная работа всех: классного руководителя, администрации школы, милиции, родителей, но более всего внесли вклад в подготовку сами участники.

С утра на общественном транспорте, 12 ребят, каждый с рюкзаком, в спортивной теплой одежде приехали к бухте Гертнера. Туда же, стараниями отца героя этой повести Алексея, машина привезла палатки, еду и все необходимое. Он, будучи заядлым рыбаком и охотником, а по совместительству большим начальником, оказал нам мощное содействие. Спустившись к морю, у небольшой пристани, мы обнаружили катер, который мог принять на борт 8 человек. В катере имелась небольшая застекленная каюта, на четверых, еще четверо могли путешествовать в кормовой части катера.

С первыми шестью ребятами отбыл я, вторая группа ребят осталась под наблюдением второго сопровождающего Володи, мастера спорта по боксу, с которым мы прошлым летом проходили практику в пионерском лагере: я заместителем директора по организационным вопросам, а он физруком.

Капитан катера прекрасно знал место, куда мы направлялись. Мощный катер, спокойное море, полный прилив, нам везло. Отчалив от пристани, катер набрал приличную скорость, за 15 минут поглотил 7 километров пути. Мы подошли к берегу у распадка «Черный ключ». Во время прилива это не составляло труда. Быстро выгрузив нас, и туристический инвентарь, катер ушел за второй группой ребят.

Уже через 35 минут прибыла вторая группа, все прошло без проблем быстро и точно в назначенное время. Катер ушел обратно к стоянке, откуда капитан должен был позвонить на дежурный телефон в милиции и доложить, что все благополучно добрались до места.

Алексей прибыл на втором рейсе катера и как только сошел на берег, как само собой разумеющееся принял всё руководство по организации лагеря на себя. Он определил группу ребят, которые пошли за валежником в распадок. Он определил четверых парней, которые занялись устройством палаток и кострища, определил, кто отвечает за кухню. Я уже был в курсе, что в своем классе он был неформальным лидером.

Сергей, один из участников похода, и два его приятеля возились с надувной лодкой, которая предназначалась для ловли рыбы и крабов.

Место, в которое мы прибыли на берегу бухты Гертнера, было известным, красивым и удобным для туристов. Здесь узкий распадок, расширяясь, спускался к морю. По нему протекал довольно крупный ручей с талой ледниковой водой, холодной и абсолютно чистой. На широкий берег большого пляжа из мелкой гальки, штормами были заброшены и отполированы довольно крупные валуны, ставшие почти круглыми, образовавшие высотой в полтора метра стену, которая охраняла берег во время штормов. Эти валуны были излюбленным местом отдыха чаек и крупных бакланов. Пробираясь через валуны, в море вытекал ручей. Сам распадок ручья зарос густым лиственничным мелколесьем, кустарниками и травянистыми полянами, листва которых покрылась осенним разноцветьем: от желтого, до бордового цвета. Только хвойный стланик выделялся яркой темной зеленью. Распадок, шириной метров в 300 справа и слева защищали отвесные прибрежные скалы высотой метров в 50.

Уже через полтора часа лагерь был готов к проживанию. Горел хороший костер, а двое ребят под руководством Сергея отправились в море, где метрах в 300 установили десять краболовок. Затем они на веслах подплыли к выступающей в море скале, где начали ловить окуня. Двое ребят готовили необходимые овощи для рыбного супа, а большое эмалированное ведро с водой уже стояло на треноге над костром.

Ко мне подошел Володя и сказал: «Слушай, где нашел таких славных ребят, просто как одна команда? Нам с тобой ничего не нужно организовывать, я думаю, что и контролировать ничего не будет нужно»

– Я и сам удивляюсь, это парни выпускного 10 класса, в котором у меня трехмесячная государственная практика, как учителя и классного руководителя. А парни действительно просто великолепные. Я сам не ожидал, что у них всё будет организовано так основательно и по-мужски, – ответил я, а затем продолжил: «Помнится, на 1 курсе ходили мы в поход сюда. Трое парней и я. Те, трое, с собой прихватили трех баб. Бабы были молодые и просто никудышные для похода: измазанные косметикой, пантово разодетые, капризные. Прощелкали время, пока виляя задницами, идя по берегу в отлив, наиграно умилялись каждой увиденной твари: «Ой, какой крабик, я такого раньше не видала, ой, какие ракушечки, я просто тащусь».

Поэтому в отлив по берегу пройти не успели, прилив быстро прижал нас к скалам. Пришлось лезть по ним наверх и затаскивать туда девиц, а это было непросто и утомительно. А когда пришли в назначенное место, на 5 часов позже, то никто из них ничего не хотел, да и не мог делать. Да и парни были выбившиеся из сил. А поскольку шли они в этот поход с одной мыслью: переспать с этими девицами, эта возможность, естественно, накрылась медным тазом. Бабы им не дали. Короче, на следующий день, я тропой, что проложена на сопках, а это более семи километров, ушел в город, и после этого видеть не хотел ни тех парней, ни их глупых тёлок на протяжении всей учебы. Сейчас, всё по-другому. Вот, например, Алексей, он уже готовый командир. Классный парень!» – закончил я свой монолог.

К окончанию нашего разговора с Володей, подошли рыбаки во главе с Сергеем, у них был полный рюкзак морского окуня.

Показав нам роскошных окуней, ребята позвали Даниила, он забрал рюкзак и тут же приступил на берегу к потрошению и чистке рыбы, собрав вокруг себя большое количество заинтересованных едой наглых крупных чаек.

– Ну что начальники, как настроение, есть ли какие-нибудь указания? – спросил подошедший к нам Алексей.

Мы с Володей засмеялись, а я ответил: «Леша, какие указания, я так понимаю, что ты подошел к нам с тем, чтобы назначить нам наряды по хозяйству?»

– Да нет, Данила почистит рыбку, все остальное уже готово и начнет варить уху. Он у нас лучший в этом деле. То, что может приготовить он, вряд ли кто из женщин сможет сделать, – ответил Алексей.

Вскоре в окрестностях нашего лагеря в воздухе летали запахи готовящейся ухи. Это означало, что скоро обед. И точно, через полчаса Алексей скомандовал: «Отряд, обед готов!»

Леша подошел ко мне и потихоньку на ухо сказал: «Эдуард Владимирович, у нас есть сухое вино, как вы смотрите на то, что бы мы по стаканчику вина перед обедом выпили?

– Как учитель, я категорически против! Вам можно только лимонад и воду. Если у вас лимонад, то я не вижу проблем, я и сам попробую, вот только не сдаст ли тебя кто-нибудь свой?

– Не беспокойтесь, употреблять будем только «лимонад». А как насчет курения?

– Я курящий, уверен, ваши родители знают прекрасно, кто из вас уже курит, так что не морочьте мне мозги, курите, но помните: сие вредно! Алексей, а следующий вопрос будет какой?

Алексей хитро улыбнулся и произнес: «Пока его рано задавать, дальше посмотрим», – при этом многозначительно взглянул на меня, улыбнулся и отошел в сторону.

Обед с прекрасным, мастерски приготовленным рыбным супом прошел на ура. Было выпито целых пять бутылок «лимонада». Практически все ребята курили, поэтому состоялся коллективный перекур.

После обеда все с большим удовольствием отдыхали. Видя, что Алексей является лидером, мы с Володей решили посоветоваться с ним относительно организации дежурства в ночное время. Список дежурных, в который вошел я и Володя, был составлен. Задача дежурного состояла в поддержании костра и в наблюдении за окружающей средой. Дежурство предусматривало смену дежурного через два часа. Мы с Володей взяли самое тяжелое время: с 3 до 5 утра и с 5 утра до 7 утра. Остальное время распределил Алексей. После обеденного отдыха он организовал заготовку дров для ночного костра, а назначенные им ребята, ответственные за кухню, привели в порядок посуду. Даниил уже колдовал над продуктами, ведь через несколько часов должен был быть готов ужин. Свободные от дел ребята прогуливались по оголившемуся в отлив от воды метров на 300 берегу, где знакомились с жителями морского дна. В грунте и на его поверхности было много морских обитателей и растений, оголившийся от воды берег был усыпан морскими звездами красивой расцветки, моллюсками и другими тварями. Отливом пользовались и чайки, сверху присматривая и выискивая возможную добычу.

Ужин был традиционно походным: гречневая каша с тушенкой и чай, крепкий и ароматный. На берегу моря эти простые продукты становились деликатесами.

После ужина день дал нам понять, что доживает свой последний час. Смеркалось, становилось прохладно, ничего удивительного, – конец сентября.

В костер положили толстые ветки, и ребята расположились поближе к огню, между ними начался разговор. Они говорили о своем, о том кто, как и где летом отдыхал, что собираются делать после окончания школы, куда поступать, какие планы. Были в их разговорах и смешные моменты, но удивительно, никто ни слова не сказал о школьных учителях. Не думаю, что причиной было мое присутствие. Слушать и наблюдать за ребятами, было интересно. Их разговор давал мне почувствовать нюансы, так сказать, «четвертьтона» в понимания характера каждого. И вот что интересно, Алексей, который явно был лидером, говорил очень немного. Иногда, вставлял достаточно крепкие фразы, после которых народ смеялся, но в них не было ни хамства, ни превосходства, ни намека на положение лидера. В наступивших сумерках, когда западная часть неба еще розовая и светлеет, а восточная почти черна, в бликах огня костра я наблюдал за Алексеем. Сейчас, когда он органично принял на себя руководство нашим лагерем, он выглядел значительно старше и по-иному, чем в школе.

Алексей был высоким худощавым и жилистым, с широкой костью, длинными руками и ногами, огромным размером обуви. Крупные крепкие и сочные губы, широкие скулы, большой курносый нос. Большие глаза черного цвета, подчеркнутые широкими бровями придавали его взгляду уверенную и слегка нагловатую мужественность. В нём чувствовалась естественная врожденная природная сила и выносливость. Прическа «А-ля Битлз», с совершенно прямым и черным волосом, намекала на то, что он не прочь и помодничать. Конечно, я внимательно приглядывался и к другим моим ученикам. Все они, очень непохожие друг на друга, с разными характерами и повадками, безусловно, были интересными личностями.

Стемнело окончательно, и ребята начали расходиться по палаткам на отдых. Алексей подошел ко мне и сказал: «Эдуард Владимирович, пойдемте, я покажу вам место в вашей палатке, там для вас приготовлен спальный мешок, а когда лечь спать, вы решите сами».

– А ты сам как, не устал ли, ведь крутишься с самого раннего утра как «perpetum mobile? – ответил я ему вопросом на вопрос.

– Мне не привыкать, да я и люблю эти заботы.

– Откуда у тебя эти навыки?

– Отец привил, он у меня заядлый рыбак, охотник и путешественник. С раннего детства я ездил и путешествовал с ним, вот так и научился.

Мы прошли к палатке, где Алексей показал мне предназначенное место.

– А ты где определился?

– А вот, рядом, – ответил Алексей, показав на место рядом. – А как получилось, что вы выбрали профессию учителя? – тут же спросил он.

– Я её не выбирал. Я готовил себя в школе для поступления в МГИМО, знаешь, что за институт?
1 2 3 >>
На страницу:
1 из 3