Разлетаясь на осколки
Радаслава Андреева
Что делать, если запрещают рисовать? Бунтовать, с самого детства. И пусть ты всегда во всём виновата, но надо идти к своей мечте несмотря ни на что. И чем раньше ты это поймёшь, тем лучше. Не понимают родители, а зачем они тогда нужны? Выгнали из дома, да уж лучше в подвале жить, чем там, где тюрьма. Долгая дорога предстоит Инне на пути к самой себе, к раскрытию таланта вопреки препятствиям. Разлетевшись на осколки в детстве ? собрать себя по крупицам и стать собой…
Разлетаясь на осколки
Радаслава Андреева
© Радаслава Андреева, 2020
ISBN 978-5-0051-7362-1
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
ГЛАВА 1. Рисовать ты больше не будешь
? Ой, Вера, ты посмотри, что твоя опять натворила, ? в песочнице громогласно ревел четырёхлетний мальчишка, голова которого была обильно посыпана песком.
? Инна, что ты опять хулиганишь, ? мать сердито подхватила девочку трёх с половиной лет и, поставив перед собой, грозно подняла её голову, чтобы глаза дочери смотрели на неё.
? Он забрал мои игрушки, ? девочка говорила хорошо и чётко, выговаривая все буквы.
? И за это надо было его песком посыпать? ? вопрошала Вера Сергеевна.
? Я ему последнюю формочку отдала, она была с песком, ? девочка хотела опустить голову к полу, но мать держала её за подбородок, заставляя смотреть в глаза.
Инне было очень обидно, так как мальчик, по имени Ванюша, медленно и тихо забрал все её игрушки, при этом свои спрятал в сторонку и не давал взять. Мама почему-то всегда учила Инну делиться, но при этом взамен ничего не просить. Этого девочка понять не могла в силу своего возраста, было просто обидно и чувствовалось, что как-то это не правильно. Но мама говорила, что неправа именно Инночка и приходилось ей верить. Она же мама, она же большая и знает как надо.
Вторая женщина счищала со своего Ванечки песок и приговаривала:
? Не плачь мой хороший, плохую Инну накажет мама, и больше она обижать моего мальчика не будет.
Инна слышала эти слова, и хотела только одного, больше не встречаться с этим Ванечкой. Но мама упорно тащила её гулять, когда на площадке были другие дети, и чаще всего это был именно Ванечка. Остальные детки часто в игре предлагали играть вместе или менялись игрушками. Ваня забирал у всех всё и играл сам.
Вера Сергеевна смотрела на дочь и вздыхала, она не могла понять, что она делает не так, воспитывая дочь. Старший сын, который уже учился в школе, с рождения был идеальным ребёнком: послушным, неконфликтным, не дрался, делился игрушками. Дочь же была совершенной противоположностью брату. Она не слушалась, капризничала и постоянно делала всё не так. Женщина воспитывала дочь, так же как и сына, но эффекта в этот раз не было. Это удивляло, удручало и расстраивало.
Этим вечером Инна не получила вечернюю конфету. Вера Сергеевна демонстративно дала конфету брату, а дочери сообщила:
? А ты себя сегодня плохо вела, поэтому не заслужила.
Инна часто оставалась без конфет, и последнее время даже перестала плакать по этому поводу. Разжалобить родителей слезами было невозможно, она это уже поняла. Конфету таким способом не получить. Девочка почти равнодушно смотрела на сладость, борясь с чувством обиды, и уже стараясь не показывать взрослым свои чувства. Внутри этой маленькой девчушки, с короткой стрижкой пшеничного цвета и васильковыми глазами произрастала бунтарка. В свои три с половиной года она уже смотрела на мир более взросло, чем её сверстники.
? Что сегодня опять натворила дочь? ? спросил строгим голосом отец. Он вроде бы спрашивал у жены, но на самом деле обращался к малышке. ? Инна, я тебя спрашиваю?
Девочка каждый раз пребывала в тупике, после такой постановки вопроса. Ей всегда казалось, что обращаются не к ней, но именно с этого момента не дождавшись ответа от дочери, папа начинал сердиться ещё больше. Он ждал ответа от неё, а на что именно, она не понимала.
Мама потом рассказала про инцидент в песочнице, а девочка, уловив в рассказе слова: песок и Ванечка, задумалась. Для неё случившееся днём было так давно, что она совсем сбивалась с толку и пыталась вспомнить детали случившегося на прогулке. Пока она хмурилась, родители выжидательно смотрели на неё и ждали ответа.
? Может она у нас умственно отсталая? ? предположил отец.
? Как песком сыпать на детей, она быстро соображает, ? сердито парировала мать.
? Тогда поставь её в угол, пусть постоит, подумает, ? вынес свой вердикт отец, а Инна обрадовалась, она положила в карман два карандашика недавно, так, что в углу она спокойно сможет рисовать на обоях.
? Что это? ? отец вместо ужина на столе увидел целую кучу карандашей разного размера, и все как один с тупым грифелем.
? Надо всё переточить, ? вздохнула Вера Сергеевна. ? Инна сегодня изрисовала обои чёрными карандашами. Больше никаких цветов не осталось, и она нарисовала там такую картину.
? Картину? ? Олег Владимирович удивлённо глянул на жену.
? Пойдём, покажу, ? женщина поманила мужа за собой в детскую комнату.
Инночке уже было четыре с половиной годика, и самым любимым её занятием было рисовать. Пока ей нравились карандаши, только они быстро изрисовывались, и приходилось просить маму поточить. Вернее раньше в этой помогал старший брат Захар, но сейчас у парня появилась спортивная секция и кружок по моделированию. На заточку карандашей времени уже не оставалось.
Так же быстро заканчивались всевозможные раскраски и альбомы для рисования. В такие моменты девочка переходила на обои. В её детской комнате были специальные обои, на которых можно было рисовать. И Инночка не стеснялась, самозабвенно вырисовывая там рыбок и птичек.
Сейчас перед Олегом Владимировичем предстала картина в чёрном цвете: домик с крестами на окнах, чёрное солнце и такой же чёрный туман вокруг. От детского рисунка веяло чем-то зловещим.
? Это ещё не всё, ? Вера Сергеевна обратила внимание мужа немного правее, и показала нарисованное кладбище, тоже чёрное с надгробиями, на каждой плиточке был нарисован карандаш.
? Кажется, надо завязывать с этими художествами, ? пробормотал мужчина, и вместо того, чтобы поточить цветные карандаши для дочки, смахнул их все в мусорное ведро. ? Больше никакого рисования.
Вера Сергеевна нахмурилась:
? Ты думаешь это выход?
? Дочь себя безобразно ведёт, постоянно не слушается. А теперь ещё кладбища рисует. Ты считаешь, что это нормально?
Вера Сергеевна промолчала в ответ, она не понимала, почему дочка так себя ведёт. Инночка получала такую же заботу с рождения, как и старший брат. Её никто не обижал, но она всегда поступала по своему, и часто это было в ущерб окружающим. Да, муж Веры Сергеевны был скуп на чувства, если не сказать чёрств, но таким он был с обоими детьми. Захар при этом рос покладистым, не конфликтным ребёнком, и женщина до рождения дочери считала, что всё это происходит благодаря правильному воспитанию.
С Инной такое же воспитание не работало. Она не хотела играть на детской площадке с другими детьми. В садике у неё было мало друзей, так как она не любила ни с кем делиться игрушками, чаще предпочитала обособленно притаиться в уголке и рисовать. Воспитатели, тем не менее, к Инне относились благодушно, замечая, что девочка рисует на порядок лучше всех детей её возраста. Поэтому в садике всегда имелись наточенные карандаши и целая стопка бумаги.
Мать и отец девочки только вздыхали, но несли в садик дополнительные принадлежности для рисования.
? Думаю надо поговорить с воспитателями и попросить их запретить Инне рисовать, ну только когда общие занятия, ? вынес своё решение Олег Владимирович.
? Как бы не стало хуже, ? с тревогой в сердце тихо возразила Вера Сергеевна.
? Куда ещё хуже? ? недоумевал мужчина. ? Мне кажется именно рисование, приводит её в такое состояние, ты же помнишь, когда надо идти куда-то, а она рисует, начинается целая истерика, так как она не дорисовала. Эта детская забава превращается уже в какой-то кошмар.
Вера Сергеевна опять промолчала, подумав:
«Может муж прав, может, если исключить эту прихоть дочери, она перебесится, а потом перестанет устраивать истерики».
Проснувшаяся после дневного сна Инночка долго искала свои карандаши, но не нашла даже чёрных.
? Мама, а где мои карандашики, ? обратилась она к родительнице. ? Ты их поточила?
Девочка решила, что мать их просто куда-то убрала.