– Хуже всего – это батарейки, – сказал Феликс. – Их хватит на двадцать минут.
– Тогда нужно спешить, – согласился Нэт. – Где наш вертолет?
– Над доской объявлений в холле.
– Есть! – Нэт показал на монитор.
Они увидели Нику, которая шла по коридору. Она оставила фонарик на подоконнике, включила мигание, помахала в камеру и отошла. Когда девочка скрылась за углом, Нэт нажал на «Enter», и прозвенел звонок. Он еще не успел затихнуть, как двери классов начали открываться.
– Это они, – выкрикнул Нэт и показал на две приближающиеся быстрым шагом фигуры.
Как друзья и предвидели, Марцель и Рубен первыми подошли к мигающему фонарику. Марцель какое-то мгновение присматривался, а потом оскалил выступающие вперед зубы. Он взял фонарик с подоконника, что-то говоря другим ученикам, – неизвестно, что именно, потому что в камере не было микрофона. Потом он пошел к лестнице.
– Ок, запускаю вертолет, – сказал Феликс.
Он потянулся за пультиком дистанционного управления и включил монитор. Феликс замер. Картинка с камеры микровертолета была необычной – какая-то помятая бумажка, кусок ткани в клеточку и подвижный потолок. В нижней части кадра было видно светлый треугольник с двумя черными дырками.
– Хьюстон, у нас проблемы, – сказал удивленный Феликс, глядя на лежавший перед ним пультик. – Я еще не стартовал.
– Это… – Нэт зажмурился. – Это фартук нашей уборщицы Пумперникель, а эти… дырки… это, похоже, ее нос. Вид снизу. О боже! У нее волосатые ноздри!
– Вертолет у нее в кармане! – неуверенно произнес Феликс. – Она, наверное, вытирала пыль с доски и нашла его. Именно сегодня…
Он выключил монитор, вздохнул и разочарованно оперся на шкаф.
– У нас ничего не выходит, – простонал Феликс.
Они ждали Нику, чтобы отчитаться, но девочка, вернувшись через несколько минут, не дала им даже рта открыть.
– Я почувствовала, что что-то случится, и просто пошла за ними, – сообщила она. – Я нашла их тайник. И представьте себе – он за той самой дверью, у которой мы вчера прятались.
Парни переглянулись.
– Мало того, – продолжала Ника, – они оставили дверь открытой, поэтому я заглянула внутрь. Это какой-то небольшой забытый склад. Они играли фонариком, а потом положили его на пол. Там была куча разных вещей. Я не успела все рассмотреть.
Нэт посмотрел на Нику с бо`льшим уважением, чем раньше.
– Ну тогда два первых пункта плана выполнены, – оценил Феликс. – Подумаем, как незаметно все оттуда вынести. Похоже, там много вещей.
– А как мы все раздадим владельцам? – спросил Нэт. – В буфете выставим, что ли?
– Можно вообще ничего не выносить, – предложила Ника. – Сделаем фото этих предметов и вывесим на школьной доске объявлений вместе с картой, как найти тайник. Марцель и Рубен не слишком интересуются тем, что висит на этой доске.
– Гм, может, девочки на операции – не такая уж плохая идея, – с уважением сказал Нэт, а Ника улыбнулась и опустила глаза.
Феликс смотрел то на Нику, то на Нэта, но ничего не говорил.
Нэт вытащил ноутбук и набрал на клавиатуре: «Если хотите найти свою собственность, идите на большой перемене к этой двери».
– Как думаете? – спросил он.
– Классно, – похвалила Ника, и в этот раз смущенно улыбнулся Нэт. – Но как сделать фото? У меня нет желания приходить сюда, когда стемнеет…
– Мы можем только в режиме реального времени наблюдать за картинкой с камер. Я не предусмотрел возможность записи.
– У меня идея, – сказал Нэт, вытянул кабель и подал его Феликсу: – Всунь его в разъем рядом с монитором.
Феликс сделал это, не до конца понимая, что происходит, а Нэт воткнул другой конец в ноутбук и в неимоверном темпе стал бить по клавишам.
В одно мгновение на экране компьютера появилось изображение, идентичное тому, что было на мониторе Феликса.
– Сейчас мы можем все записать, – объяснил Нэт. – Выбранные кадры я распечатаю дома.
– Вы не забыли, что мы потеряли вертолет? – напомнила Ника.
– Используем гусеницу, – предложил Феликс и достал со дна портфеля что-то, выглядящее как кусок двойной велосипедной цепи с несколькими маленькими колесиками. – Если там нет порога, велика вероятность, что она пролезет под дверью.
– Прикольно! – заинтересовался Нэт. – Ты не показывал этого раньше. Как она работает?
– Сейчас увидите.
Феликс вытащил из портфеля коробочку с двумя джойстиками и антенной, которая помещалась на ладони. Оставленная на матрасе гусеница ожила, слушаясь дистанционного управления. Она съехала, или, скорее, сползла, словно сороконожка, с одного мата и без проблем заползла на другой.
– Какая она отвратительная, – передернуло Нику.
– Она может залезать на преграды высотой в несколько сантиметров, – пояснил Феликс. – Но со ступенек может только съехать.
– Я бы хотела обратить ваше внимание на то, – произнесла Ника, – что мы сейчас прогуливаем еще один урок.
Прозвенел звонок.
– Нам нужен пустой коридор, – сказал Феликс, – чтобы никто не раздавил гусеницу. А ты лучше иди на урок, чтобы мы могли потом списать у тебя конспект.
– О, нет! – запротестовала девочка. – Мы сделаем все вместе! Я потом перепишу у Целины.
Феликс, рассматривая на экране изображение с микрокамеры, передвинул джойстики дистанционного управления. Старые шкафы выглядели как небоскребы, на которые смотришь через лобовое окно гоночного автомобиля. Гусеница двигалась быстро, за несколько минут достигла двери чердака, пролезла под ней и начала прыгать со ступенек. Она несколько раз перевернулась, но, выгибаясь, неизменно возвращалась в нормальное положение.
От наблюдения за ритмическими колебаниями у ребят закружились головы. На первом этаже им пришлось сделать перерыв. Когда они снова поглядели на экран, то замерли. Линейка, их учительница математики, смотрела вниз, прямо в камеру, и визжала – то есть можно было догадаться, что она визжит: на экране было видно, как ее глаза раскрываются все шире и как широко открывается ее рот. Потом они увидели, что женщина с невероятной скоростью понеслась в сторону учительской.
– Она подумала, что это большой червяк, – рассмеялся Нэт.
– Бедненькая, – прошептала Ника.
– Это плохо, – сказал Феликс серьезно. – Если они захотят сделать дезинсекцию, то наведут порядок и на чердаке.
Гусеница повернулась и преодолела ступеньки в подвал. По коридору, даже не заметив маленького ползучего робота, пробежал ученик. Осталась еще длинная прямая, которую гусеница осилила за несколько секунд, а потом свернула за угол. Друзья вздохнули с облегчением – под дверью была щель.
– Я слишком вжился в образ, – вздохнул Нэт. – Мне кажется, что я очень-очень маленький.