Два трюфеля. Школьные хроники

? И я ? комиксы! Комиксы по-любому классные! – обрадовалась Лена.

Анна Сигизмундовна нахмурилась:

? Надо, ребята, учиться правильно говорить, грамотно излагать свои мысли. Надо читать хорошие детские книги!

? Сейчас вместо книг – компьютер! – крикнул Вова.

Ребята засмеялись. Анна Сигизмундовна очень обиделась и сказала:

? Так уж и компьютер. Вы, ребята, осторожнее. Сейчас мы спустимся в одну залу. Там, пожалуйста, говорите тихо. Не ругайтесь. И слов современных – «мобильник», «компьютер» – не произносите, договорились?

Ребята закивали. А бабушка Лаптина спросила:

? Почему это?

? Потому что этот зал волшебный. Кто слово, которого в старину не было, проговорит, тот в позапрошлом веке окажется.

Ребята притихли. У бабушки Лаптина поджилки от страха затряслись.

Анна Сигизмундовна, приподняла полы юбки и начала спускаться по ступеням. Крутые ступеньки ухали, скрипели, взвизгивали – не желали видеть чужаков.

? Ой! Боюсь! – запищала Лена.

? Бу! Держись за меня, Урашкина, ? и Вова и протянул Лене руку.

Лена поморщилась, но руку Вове дала.

? Ох, ох! – охала, бабушка Лаптина, ? старость не в радость…

В просторной зале ? длинный необычный стол. Ножки стола ? резные, с изящным изгибом, спинки у стульев ? с витиеватым рисунком.

? Эта комната ? сказала Анна Сигизмундовна, ? находится ниже уровня земли. Давным-давно тут проходили заседания: образованные люди читали, спорили, общались.

? Кина не было – вот и читали, ток-шоу, не было – вот и спорили, Интернета не было – вот и общались, ? проворчала бабушка Лаптина и плюхнулась на стул.

? Да-да! Присаживайтесь! ? пригласила Анна Сигизмундовна.

? Но, но, Лаптин, аккуратнее! Локти убери со стола! У меня тут мобильник лежит!

Лена всегда клала мобильник рядом с собой. Когда звонила мама, Лена подносила телефон к уху и томно произносила: « Алло! Я сейчас не могу говорить!»

Анна Сигизмундовна проплыла, шурша юбкой, раздала бумагу и перья:

? За этим столом писали только перьями! Давайте и мы попробуем. Видите – баночки? В них чернила. Осторожно – не опрокиньте! Были такие книги ? письмовники. Письмовник подсказывал, как оформить своё послание, как выразить свою мысль.

? Это как сейчас учебники? – переспросил Лёша Речкин.

? Почти, – строго сказала Галина Юрьевна.

? Давайте и мы напишем письмо из письмовника, ? предложила Анна Сигизмундовна.

– А любовные письма в письмовнике есть? – оживилась Лена.

? Есть, ? кивнула экскурсовод.

? Бу! Признание в любви давайте напишем! – поддержал Лену Вова.

Мальчишки захихикали, девочки смутились, и даже покраснели. Анна Сигизмундовна полистала книгу и начала диктовать:

? Милостивый государь…

Ребята принялись выводить буквы: сначала неуверенно, неуклюже, разбрасывая кляксы, потом всё твёрже, всё сноровистее, бойчее и бойчее:

«Милостивый государь! Должность обязывает меня открыть Вам то, что я скрывал так долго: я люблю Вас сердечно!»

– Точки не забываем ставить, – волновалась Галина Юрьевна. – О наклоне букв не забываем. И без ошибок, без ошибок! Ищем проверочные слова. Знаки препинания, Лаптин, где в твоём письме? О! Вот и клякса!

– Все написали? – улыбнулась Анна Сигизмундовна, рассматривая кляксу Лаптина. – Свёртываем письма в трубочки– так всегда раньше делали. Та-аак, перевязываем… Та-ак. И дарим кому захотим.

– Вованчик! Подари Галине Юрьевне! – обратилась к внуку бабушка.

– Ну ба! Ну не командуй!

? Отличненько! – загадочно улыбнулась Лена. ? Речкин! Хочешь получить моё письмо?

Речкин казалось и не услышал Лену, он положил письмо перед Настей – Лену перекосило от злости и зависти.

? Бу! – пыхтел Лаптин, ? бу… Вот и всё. Держи, Урашкина, письмо.

? Очумел? Сбрендил?

? Бу! А чё я такого сделал? – оправдывался Вова, ? Сказали, подарить, я и дарю.

? Мне не надо твоих писем, понял?

? Хорошо, Урашкина, только не сердись. А письмо я Петраковой отдам.

И Вова, и все остальные мальчики положили свои письма рядом с Настей.

? Молодцы ребята, ? сказала Анна Сигизмундовна, ? экскурсия наша закончилась. Забирайте на память перья, только осторожно – не испачкайтесь.

Ребята радостно загалдели. Вова заметил, как сильно Лена расстроилась из-за того, что мальчики подарили письма не ей.

? Хочешь, Урашкина, я подарю тебе перо? Это даже лучше, чем письмо!

Раздалась электронная мелодия.

? Ой, мобильник! – всполошилась Лена.