Семейные сказки. Беседы с детьми о семье и семейных ценностях

– Помогай Научаевич, раз уж вы у нас появились, поможете? Расскажите ребятам, откуда происходит слово «семья», – попросила профессора Мария Ивановна.

– Расскажу с удовольствием. Слово «семья» имеет индоевропейское происхождение и означает, как ни удивительно, общность территории, собственности. Если вы внимательно вслушаетесь в звучание слов «семья» и «Земля», вы это почувствуете. Оказывается, изначально человечество – одна большая семья! В течение веков понятие «свадьба» стало обозначать всех членов рода, живущих совместно, включая и слуг, и домочадцев, – ответил Семейкин.

– Ребята, попробуйте рассказать мне с Помогаем Научаевичем, что отличает семью от простого собрания нескольких людей, – обратилась к ученикам Мария Ивановна.

– В семье – все родственники. Все вместе живут. В семье дети рождаются. Все друг друга любят. Все деньги в семье общие, – наперебой стали говорить ученики.

На первой парте сидели Маша и Ваня. Маша – потому что отличница, а Ваня потому что, как говорит Мария Ивановна, за его поведением нужен «глаз да глаз».

– В семье родители детей ругают, – сказал Ваня.

– Ай-ай-ай! Наверное, не просто ругают, а воспитывают, – ответил профессор.

– Иногда и ремнем воспитывают, – произнес мальчик.

– Все, что вы сказали – верно. Я, конечно, против ремня, и поэтому ответственно заявляю: семья – это содружество людей, основанное на любви. Запомнили? – поинтересовался Семейкин.

– Да! – ответили ученики.

– А кого мы можем назвать членами семьи? – спросила Мария Ивановна.

– Маму, папу, бабушку, деда, сестру, брата, – ответили ребята.

– Кошку и собаку! – произнес Ваня.

Ребята засмеялись, а профессор покачал головой.

– Молодой человек не прав. Хоть мы и любим своих домашних питомцев, а все-таки семья – это люди. В счастливой семье людей связывает самое прекрасное чувство – любовь. А кто детям ближе всех на свете? – поинтересовался Помогай Научаевич.

– Мама! Папа! Родители! – ответили ученики.

– Семья – самое дорогое, что дается человеку с рождения. Это теплый дом, в котором живут родители, дедушки и бабушки, братья и сестры. Но не всегда бывает так, иногда в этом доме кого-то из них не хватает. Бывает даже, что у маленького человека нет своего дома, и он живет в общем – детском доме. Но и там могут поселиться тепло, уют и доброта, как в доме по имени «семья». Все зависит от отношения людей друг к другу, взрослых – к детям, детей – к взрослым. Главное – умение любить и понимать. Сегодня мы поговорим о семье, – сказал профессор Семейкин.

????

Вопросы

1. Что такое семья?

2. Что отличает семью от простого сообщества людей?

3. Кто может быть членом семьи? Могут ли считаться членами семьи кошки, собаки и другие животные, наши питомцы?

4. Какие вы знаете пословицы и поговорки о семье?

5. Какое происхождение имеет слово «семья»?

6. Какое чувство связывает членов счастливой семьи?

7. Чему учится в семье маленький ребенок?

Дорогие наши мамы

– Расскажите о том, какие у вас мамы, – обратилась Мария Ивановна к ребятам.

– Хорошие! Добрые! – воскликнули ученики.

– А почему маму называют мамой? – поинтересовался Ваня.

– Хороший вопрос задал молодой человек. Наверно, когда вырастет, будет исследователем. Слово «мама» на разных языках звучит почти одинаково. Возможно, потому, что это первое, что говорит ребенок, независимо в какой точке Земли он бы ни родился. Вот как звучит слово «мама» на разных языках: на испанском и итальянском – «мадрэ», на французском – «маман», на персидском – «мадар», на голландском – «мёдер», на иврите – «има», на украинском – «мати», «мамо», на киргизском – «апа», на литовском – «мама», «мамитэ», на турецком – «ана», на болгарском – «мама», «майка», на шведском – «мама», «мор», на корейском – «омма», на греческом – «мама», на азербайджанском – «ана», на чеченском – «нана», на китайском – «мути», «нян», – рассказал ребятам профессор Семейкин.

– На всей Земле мамы тревожатся и заботятся о своих детях. Как бы мама ни устала, она всегда накормит, напоит, выслушает, приласкает, даст добрый совет. Верно? – произнесла Мария Ивановна.

Тут профессор раскрыл свой портфельчик и достал книжечку.

– Послушайте! – обратился он к ученикам.

Хорошо!

Хорошо на белом свете —
Оттого и солнце светит!

Ветер хлопает в ладоши,
Оттого и день хороший!

Я бегу навстречу маме —
Вот какое счастье с нами!

Н. Пикулева

Солнечная мама

– Лови! Лови!

– Сейчас как поймаю! Да как съем!

Солнечный зайчик скакал по шкафам, стенам, дивану, столу и стульям, а мама прыгала следом. Митя хохотал, управляя лучом, и думал, что у него самая лучшая мама на свете. Только его мама с удовольствием играет в мяч и прыгает через скакалку. Она разрешила купаться в пруду под дождем, а потом они вместе радовались радуге. И только с мамой он ходил ночью на берег искать забытую кепку и нашел ее, да еще и ежа увидел на обратном пути. Митя задумался, вспоминая, улыбнулся и не успел отвести зайчика в сторону. Мама прыгнула и…

– Ам! Съела! – объявила она и встала, слегка запыхавшаяся, напротив раскрытого окна.

Солнце осветило ее, выделило силуэт, а волосы в растрепавшейся прическе вдруг вспыхнули, словно протуберанцы в солнечной короне.

– Ты что, правда, его съела? – удивился Митя.

– Конечно! Теперь мне будет всегда тепло, даже зимой, – ответила мама.

– И светиться будешь в темноте? – поинтересовался мальчик.