А если гроза, не бегите в свой дом,
Учитесь легко танцевать под дождём.
О, время чудес! И чем больше мы верим,
Тем чаще удача стучит в наши двери.
Так пусть наша вера очистит от смуты
И душу, и мысли в теченье минуты.
А жизнь наша будет светла и прекрасна,
Наполнена чудом, любовью, соблазном.
Так будет всегда, до скончания века,
Поскольку бессмертна душа человека!
Наталья Дорошкевич
Дорошкевич Наталья родилась в городе Можайск Московской области. В Белгороде окончила педагогическое училище и работает в дошкольном образовании. С детства Наталья любит сочинять небольшие истории и стихотворения, со временем начала писать сказки и повести для детей.
Пишет рассказы и сказки для своих воспитанников: они её первые и благодарные слушатели. Желание порадовать их новой историей помогает сказкам появляться на свет.
Как друзья стали волшебниками
За лесом, на опушке, в небольшой деревушке живут люди, поживают, дети подрастают. И вот стал в этой деревне появляться большой ворон, подолгу сидел на дереве и за детьми наблюдал. Все знали, что это помощник волшебника и выбирает он новых учеников. Каждый мальчишка мечтал, что в этот-то раз ворон выберет именно его.
Так прошло три дня. И однажды утром двое ребят нашли возле своего дома пёрышки ворона. Их выбрали! Мишка и Вовка познакомятся с волшебником! Радости мальчишек не было предела. Они быстро собрались в дорогу и, взяв пёрышки, отправились к лесу. А чтобы найти дорогу к дому волшебника, нужны были волшебные перышки. Мальчики сложили их вместе, и они превратились в одно большое перо, которое полетело впереди них, показывая дорогу.
Вскоре перо опустилось у порога большого дома, где их уже ждал волшебник Цветаус. У него были добрые глаза и длинные разноцветные усы.
Каждый день Миша и Вова старательно учились волшебству, запоминали заклинания. А чтобы колдовать, учитель подарил им волшебные перчатки. Но у мальчиков не всё выходило легко.
– Вовка, хочешь, я подарю тебе красивую шляпу? – предложил друг и взмахнул руками в перчатках. Вова не успел отказаться, и в то же мгновение у него на голове оказался большой тёплый блин.
– О… извини, у меня опять не вышло.
– Смотри, как это надо делать, – похвастался Вовка. Он прошептал волшебные слова, и на голову Миши вылилось целое ведро воды.
– Просто отлично у тебя получилось, дружище, – произнёс мокрый Мишка.
Мальчики посмотрели друг на друга и весело рассмеялись.
Но так было не всегда, довольно часто у них всё получалось хорошо. Добрый волшебник за их проказами наблюдал, но никогда не сердился, только, улыбаясь, качал головой. По дому уже бегал разноцветный паук, а грибы часто становились огромными и лопались, как пузыри. Иногда возле дома пролетала конфетная туча, а привидение часто прилипало к стенкам.
Тогда волшебник решил, что пора мальчикам подарить главные книги заклинаний. Он привёл их в комнату, в которую раньше заходить не разрешал. Здесь стояли сундуки с разными волшебными предметами. А один сундук был закрыт большим замком. Но как только волшебник прикоснулся ключом к замку, в доме раздался злой смех, а сундук стал почти невидим.
– Что произошло? – испугались ребята.
– Ох, – вздохнул волшебник. – Я не смогу открыть сундук. А вы не сможете дальше учиться. Здесь побывал злой карлик Клемс, он заколдовал мой сундук.
– Что же нам теперь делать? – расстроились друзья.
– Чтобы снять чары, нужен разноцветный ключ. Но такие ключи есть только в подземелье у гнома. Это очень далеко, да и даёт он их не каждому.
– Мы принесём разноцветный ключ, – пообещал Миша.
– Но это опасно, с вами рядом всегда будет Клемс, он не пропустит вас к пещере гнома.
– Мы совсем не боимся. – Будущие волшебники переглянулись. – И готовы идти.
– Хорошо, – сказал волшебник, – тогда поторопитесь, пока сундук совсем не пропал.
Взяв немного еды в дорогу и рюкзачок с волшебными вещами, мальчики вышли на тропинку.
– Будьте очень осторожны и внимательны, – напутствовал их Цветаус. – Возьмите это зеркальце, вы всегда с его помощью сможете со мной поговорить.
Мальчики поблагодарили и отправились в путь. Волшебник предупредил их, что сворачивать можно только там, где заметят сверкающие камешки – они указывают путь к пещере гнома.
Миша и Вова шли через лес и внимательно выбирали тропинку.
– Смотри, на этом пути камешки есть с разных сторон, – обратил внимание друга Миша.
– Тут наверняка побывал Клемс. Куда же идти?
Немного подумав, мальчики выбрали правую дорожку и вскоре оказались возле пещеры.
– Тебе не кажется, Мишка, что мы пришли как-то быстро? Может, это не та дорога?
Как только Вова шагнул в пещеру, тяжёлый камень перекрыл выход и разделил ребят. А в лесу раздался злой смех.
– Не бойся, сейчас я тебя спасу. – Миша достал из рюкзака коробочку с волшебным порошком. Стоило слегка подуть его на камень, как тот сразу стал очень мягким, и Миша вытянул друга. В тот же миг раздался громкий хлопок, и пещера пропала.
– Пожалуй, мы неправильно свернули.
И ребята вернулись к тропинке. По дороге они рассказали волшебнику о том, что произошло.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: