Российский колокол № 1–2 (34) 2022

И здесь следует вернуться к классикам марксизма.

Основная плодотворная идея, заложенная в «Капитале», состоит в том, что общество будущего естественным путём произрастает в недрах старого. И это значит, что и сегодня зреют новые формы отношений, которые закономерно придут на смену устаревшим и отживающим. Найти именно их в «круговерти буден» – достойная задача.

Нетрудно заметить, что уровень обобществления и централизации хозяйственной сферы в мире неуклонно растёт, коллективные формы собственности, включая акционерную, «доедают» частную форму, которой в её изначальном виде уже практически и нет. Появились совершенно новые регламенты хозяйственных взаимоотношений между подразделениями в рамках одной собственности через трансфертные цены. Радикально изменилась связь между безработицей и инфляцией (см. «кривая Филлипса»), Рушится монополия государств на денежную эмиссию…

Можно предполагать, что коммунистические принципы строительства человеческого общества будут востребованы только в том случае, если в ходе своего естественного развития капитализм изживёт себя в хозяйственной сфере. А это случится, когда неистребимое стремление человека к доминированию лишится экономической почвы. Такое в истории человечества уже было до перехода к земледелию, в период, который Маркс назвал первобытным коммунизмом.

И снова о тенденциях. Может быть, это незаметно, но мир на полных парах стремится к достижению материального изобилия. И делает он это, как всегда, очень неравномерно: в некоторых местах всё ещё пухнут от голода, но где-то уже страдают от ожирения. Но ещё недавно голод был везде.

Возникновение такого феномена, как безусловный базовый доход, являет собой первые всполохи будущих гигантских изменений в общественном устройстве.

Это грядёт, но и это тоже не новое. Вспомните: «Хлеба и зрелищ!».

Обратите внимание на то, как растёт новая социализация общества. Возникают индивидуалистические общности: в социальных сетях (уже всемирного) интернета вокруг каждого пользователя его усилиями и селекцией образуются кланы с комфортной для него атмосферой взаимного общения. Такие кланы находятся в информационной ауре, образованной из прошедших отбор информационных источников. Формирование подобных общностей создаёт суррогаты, формирующие псевдоэмоции, создающие иллюзию полноценной жизни, поскольку здесь существует имитация некой деятельности. Они вливаются в океаны многомиллионных сообществ, спаянных ранее неведомыми человеку внеэкономическими по своей сути интересами.

Как и все мы, я не знаю, что ждёт нас впереди. Но могу предполагать, что коммунистическая идея возродится в новом качестве. У коммунизма будущего будет новый принцип: «Каждому по потребностям для реализации его способностей».

Фантастика

Марина Дербина

Родилась 16 июля 1998 г. в Санкт-Петербурге. Окончила факультет журналистики Санкт-Петербургского гуманитарного университета профсоюзов. Автор цикла романов «Огненная пантира».

Пишет рассказы, сказки, притчи, эссе, очерки, репортажи, новеллы. В своих произведениях размышляет о добре и зле, правде и лжи, верности и предательстве, о становлении личности человека, о дружбе и любви.

Награждена похвальным листом Английского клуба им. барона Байрона (2019), дипломом «За активную культурную деятельность, популяризацию, сохранение традиций русского литературного языка и творческий труд» (2019), медалью «65 лет со дня основания организации» (2019), медалью Московской премии (2020) и нагрудным знаком лауреата второй степени «Международной премии Мира» (2021). С 2020 г. – член Интернационального Союза писателей.

Помимо занятия литературным творчеством Марина занимается вокалом и сочиняет песни. В декабре 2020 г. у неё вышел первый полноформатный альбом.

Фэн Хуан: свержение демона

Пролог

– Агата, иди скорее в дом, уже поздно!

Маленький, покрытый туманами посёлок недавно встретил закат и теперь стремительно погружался во тьму. В небольшом дворе ближайшего к лесу дома сидела девушка.

– Что ты пытаешься разглядеть? Ничего же не видно, – укутанная в плед женщина вышла на улицу вслед за дочерью. – Не нравится мне здешняя атмосфера. Не жалеешь, что переехали сюда?

Светловолосая девушка, каждый вечер всматривающаяся в туманную даль, обернулась к матери и улыбнулась:

– Я не пытаюсь разглядеть нечто конкретное, просто чувствую: там что-то есть. Оно словно влечёт меня, и я совсем не хочу уезжать обратно в город.

– Только не вздумай ходить в лес! – забеспокоилась женщина. – Там живёт странный отшельник, водится всякая нечисть, да ещё и пропадают люди. Жуткое место!

Внезапно скрипнул забор. Кто-то спрыгнул на землю.

– Вор! Держите вора! – закричала мать, подбегая к дочери и хватая её за руку. – Агата, быстро в дом!

Почти достигнув двери, девушка остановилась:

– Мама, смотри!

В тумане, безраздельно царствовавшем над посёлком, вдруг вспыхнули огни. Они ярко разгорелись, затрещали, а затем будто взорвались.

– Демон! Он вернулся! – женщина истошно завопила, оглашая всю округу, утащила дочь в дом и закрыла окна и двери на засов.

* * *

Обычное пасмурное утро не предвещало ничего необычного, но только не для одиннадцатиклассников.

Их день начался со знакомства с новым классным руководителем. Любимая, заботившаяся о них с пятого класса Анастасия Николаевна ушла в декрет, и из-за недостатка учителей среди местного населения в единственную школу посёлка пригласили математика из ближайшего города.

– Доброе утро, ребята.

Мягкий, бархатный голос и широкая открытая улыбка мужчины не тронули насторожённых учеников. К приезжим они всегда относились с предубеждением.

– Давайте познакомимся, – сказал учитель. – Меня зовут Коршунов Анатолий Вадимович. Я преподаю математику в старшей школе уже двадцать лет, а также являюсь экспертом ЕГЭ. Опыт у меня большой, так что переживать вам не о чем.

Один из учеников поднял руку и спросил:

– Зачем вы приехали к нам?

Подобный вопрос не был тем, чего ожидал Анатолий Вадимович. Мужчина мягко ответил:

– Разве вам не нужен учитель алгебры и геометрии?

Юноша возразил:

– Нужен, но обычно к нам не приезжают из города. Те несколько, кто пытался, не оставались дольше, чем на неделю. Мы не нуждаемся в классном руководителе, который бросит нас через несколько дней. Больше, полагаю, вы не продержитесь. Возможно, вам ещё не сообщили, что у нас водятся…

– Духи? Демон? – закончил Анатолий Вадимович мысль ученика, который внезапно замолчал, будучи не в силах продолжить. – Мне всё известно. И давайте проясним раз и навсегда, – голос учителя сделался строгим, в нём зазвенела сталь, – я не верю в существование подобной нечисти, а если она и появится, то я непременно расправлюсь с ней. Со мной вы в безопасности.

Слова мужчины поразили одиннадцатиклассников. Никто за все годы обучения не говорил подобного ученикам. Никто никогда не был таким бесстрашным перед потусторонней силой, которой пропитан даже туман посёлка. Никто никогда не предлагал свою защиту, говоря «со мной вы в безопасности».

Серо-зелёные глаза Анатолия Вадимовича горели непоколебимой уверенностью. Причём настолько сильно, что никому из учеников не захотелось оспорить слова учителя. Им казалось: пролети мимо сейчас призрак – и тот испарился бы лишь от одного взгляда мужчины.

– Если вопросов ко мне больше нет, давайте продолжим знакомство. Кто расскажет о себе первым? Может, начнём со старосты? – Анатолий Вадимович заговорил спокойно, как ни в чём не бывало. Его голос снова сделался бархатномягким.

Ученица, сидевшая за первой партой, ближе всех к двери, поднялась и представилась:

– Меня зовут Агата Лебедева. Я староста класса.

Девушка с серо-голубыми глазами и светлыми волосами, волнами спускающимися на плечи, чем-то выделялась среди остальных. Она казалась солнечным зайчиком на тёмной туманной поляне.

– Скажи, пожалуйста, где ты родилась? Какие у тебя интересы, какие предметы нравятся больше всего, чем занимаешься помимо учёбы? – попросил учитель.

– Я не здешняя, переехала сюда несколько лет назад, – начала девушка, не называя точного места рождения, чтобы не вызвать отторжения у одноклассников, ведь к городским отношение у многих было неоднозначным. – Предпочитаю гуманитарные предметы. Кроме русского и математики буду сдавать ЕГЭ по литературе. Люблю читать сказки, легенды. Сочиняю стихи.