Оборудование школьного физического кабинета

2. Используя надфиль, отрежьте два куска стеклянных трубок длиной по 200 мм.

3. Зажгите газовую горелку (спиртовку), установите высоту пламени около 15–20 см, добейтесь максимально возможной температуры пламени.

4. Одну из отрезанных трубок согните пополам под углом 90° (см. рис.), поместив середину трубки в пламя. Проверьте качество изгиба.

5. Разогрейте среднюю часть одного из колен прогнутой трубки и растяните его до появления шейки с внутренним диаметром около 1 мм.

6. Охладив заготовку, сделайте надфилем надрез средней части шейки и отделите прямую часть трубки.

7. Оплавьте концы заготовок.

8. Подгоните диаметры пробок для закупорки горловин банки.

9. Ножом для заточки пробочных сверл подравняйте края сверла для проделывания отверстия диаметром 5 мм.

10. С помощью заточенного сверла проделайте в пробках отверстия по центру.

Работа № 9. Изготовление переходника

Оборудование: розетка 220 В; вилка 42 В; провод двойной (200 мм); подрозетник; набор электромонтажного инструмента; вольтметр.

Порядок выполнения работы

1. Подготовить провод для его соединения с вилкой и розеткой.

2. Подсоединить провод к вилке.

3. Подсоединить провод к розетке.

4. Укрепить розетку на подрозетнике.

5. Проверить исправность переходника вольтомметром, предварительно установив его в режим омметра.

Работа № 10. Изготовление гибкого удлинителя-разветвителя

Оборудование: розетки 42 В (2 шт.); вилка двухполюсная; набор электромонтажного инструмента; вольтметр; наждачная бумага; изоляционная лента; дрель ручная; сверло диаметром 3 мм; деревянное основание 100 ? 200 ? 10 мм; шурупы диаметром 4 мм (4 шт.).

Порядок выполнения работы

1. Подготовить двойной провод длиной 2 м, произведя зачистку концов.

2. На один из концов закрепить вилку.

3. Провести разметку деревянного основания для крепления розеток и просверлить отверстия.

4. Установить розетки на деревянное основание.

5. Соединить другой конец провода с розеткой.

6. Поставить перемычку с розетки на розетку.

7. Проверить исправность собранного удлинителя вольтомметром Ц 4286, предварительно установив его в режим омметра. По отклонению стрелки судить об исправности удлинителя.

Работа № 11. Ремонт плавкого предохранителя

Оборудование: источник питания В-24; микрометр; набор отрезков монтажных и медных проводов диаметром 0,1–0,3 мм; кусочек шкурки, паяльник, набор № 24 ВС для пайки; набор электромонтажного инструмента; вольтметр; неисправный стеклянный предохранитель.

Порядок выполнения работы

Задание 1.

1. Подключите источник питания к сети. Ручку регулировки выходного напряжения установите в крайнее левое положение.

2. Удалите с помощью шкурки изоляцию с медных образцов.

3. Измерьте диаметр проволоки.

4. Замкните образцом выходные клеммы источника.

5. Плавно увеличивая выходное напряжение источника, следите за возрастанием силы тока в проводнике. При раскаливании образца контроль за показаниями амперметра нужно усилить.

6. Определите значение силы тока, при которой проволока перегорит.

7. Повторите опыт с другими образцами медного провода и постройте график зависимости максимально допустимой силы тока от диаметра образца.

8. Проведите испытания и постройте аналогичный график для жилок монтажного провода.

Задание 2.

1. По результатам задания 1 выберите образец провода для восстановления плавкого предохранителя, рассчитанного на ток до 5 А.

2. Используя отобранный образец, отремонтируйте предохранитель.

3. Подключите восстановленный предохранитель к выходу источника питания, убедитесь, что он срабатывает при токе 5 А.

Работа № 12. Мелкий ремонт электроизмерительных приборов

Оборудование: электроизмерительный прибор (неисправный), авометр, вольтомметр, осциллограф ОМШ-ЗМ, набор электромонтажного инструмента, паяльник, набор № 24 ВС для пайки, источник питания В-24.

Порядок выполнения работы

1. Исследуйте прибор визуально.

2. Если визуальный осмотр не дал результатов поиска неисправности, используйте метод вольтметра.

3. Если метод вольтметра не дал положительных результатов в поиске неисправности, используйте метод омметра.

4. При обнаружении неисправности извлеките неисправный элемент из прибора. Исследуйте его с помощью осциллографа или авометра.