Я сказал, – негромко ответил Марко, – что они, ничего не делают.
Воспитательница нахмурилась, силясь понять, что хотел этим сказать мальчик.
Кто ничего не делает? – уточнила она.
Албанцы, – едва слышно произнёс Марко.
И чего они не делают?
Не работают, – буркнул мальчик и искоса посмотрел на воспитательницу.
Воспитательница, которой пришлось вплотную наклониться к Марко, чтобы слышать его ответы, выпрямилась. Похоже, Бранимир сказал правду, и слова «проклятые албанцы» произносились. Но об этом она спрашивать не будет, ей и так уже всё ясно.
Кто тебе сказал, что албанцы ничего не делают? – она понимала, что мальчик до таких мыслей не сам дошел.
Папа и мама, – последовал ответ.
Дома?
Марко кивнул.
А ещё кто говорит так?
Друзья, – выдавил из себя Марко.
Чьи друзья?
Папы и мамы.
Теперь картина была ясна. Ребёнок стал жертвой разговоров своих родителей и их приятелей, испытывающих нетерпимость к другим национальностям. И если они, такие темы обсуждали в узком кругу, то их сын, выдал всё услышанное в кругу детей тех национальностей, которые и подвергались резкой критике. Предстоял серьёзный разговор с его родителями. Этот случай нельзя было оставлять без внимания.
Закончив разговор с Марко, она опросила Бранимира и Рилинда для получения полной картины произошедшего, и пока дети обедали под присмотром нянечки, воспитательница сообщила все подробности инцидента заведующей детским садом.
Кошмар какой-то! – выдала та, выслушав подчинённую.
Заведующая достала личное дело Марко и прочитала информацию о его родителях.
Как меня достали эти мигранты, – лицо заведующей было хмурым.
Что, так всё плохо? – поинтересовалась воспитательница у начальницы.
Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера: