Экспериментальная работа с газами

Далее учащиеся заполняют таблицу Б «Собирание газа».

Из ОТ – 3 «Распознавание газов» (см. приложение) выбирают свойства водорода и записывают в соответствующие колонки таблицы Б. С помощью ОТ – 4 «Способы собирания газов в зависимости от их свойств» учащиеся выбирают прибор с помощью которого будут собирать газ. Схему прибора рисуют в последней колонке таблицы Б.

Заполненная таблица выглядит так:

На следующем этапе учащиеся составляют в тетрадях под таблицами А и Б полную схему прибора для получения и собирания водорода.

Варианты приборов могут быть самыми разными в зависимости от взятых учащимися реагентов для реакции, выбранных способов получения и собирания.