Не открывать! Голодная!

– Если Немо получит неуд, всё пропало.

Ода наморщила лоб:

– Что, неужели у тебя всё так плохо с математикой?

– Честно говоря, у меня всё беспросветно, – грустно опустил голову Немо. – Полный мрак.

Стоило ему сказать это, как вдруг действительно стало темнеть. Стремительно, словно кто-то выключил солнце! Птицы замолкли. Ученики и учителя тоже. Они стояли на школьном дворе и оглядывались по сторонам, боясь сдвинуться с места.

Ода удивлённо посмотрела на розу, которую держала в руке, – цветок медленно закрывал лепестки. Вокруг стало тихо. И эта тишина всех пугала.

Немо задрал голову и взглянул на небо. Ещё недавно оно было синим-пресиним. Теперь же его, казалось, затянули грязно-серые тучи. Ещё минута – и стало совсем темно.

Глава 2. Внезапная ночь

В школе зажгли свет. Ученики, уже зашедшие в здание, распахнули окна и выглянули на улицу. Некоторые выбежали из дверей – узнать, что случилось.

– Спокойно! Без паники! – громко крикнула директриса, обводя взглядом тёмный школьный двор. – Все заходим в школу! Организованно и без спешки! Не толкаться!

И все ринулись в школу. Вскоре просторный актовый зал наполнился школьниками – там стало тесно, как в консервной банке. Триста учеников толпились на лестнице, сидели на подоконниках и возбуждённо переговаривались. Немо, Ода и Фред остались стоять возле входа.

– Что же это такое? – воскликнула с тревогой Лилиана.

– Наверняка это дело рук инопланетян, – предположил Ноа, мальчик, который обожал фантастические фильмы. – Их огромный межгалактический корабль повис над Нудингом и бросил на нас тень.

Несколько первоклассников испуганно запищали.

– Чепуха! – успокоила их фрау Эклер. – Наверняка это просто смог.

– В нашем маленьком городке не бывает смога, – возразил ей господин Гиббон, учитель математики. Как всегда в летние месяцы, он носил штаны капри и сандалии. Под мышкой он держал огромный транспортир. – Такое сильное загрязнение воздуха бывает только в огромных городах, например в Пекине или Мехико.

– Неправда! – поправил его учитель географии. – Как раз во время летней жары смог наблюдается и вдали от крупных городских агломераций.

– Но ведь сейчас абсолютно темно. – Наморщив лоб, директриса посмотрела на улицу. – По-моему, на смог это не похоже. Скорее уж на солнечное затмение.

– Но сегодня нет солнечного затмения, – заметил учитель географии. – Во всяком случае, я о нём не слышал.

Какой-то девятиклассник достал из рюкзака смартфон и открыл Интернет.

«Рискованно!» – подумал Немо. Если фрау Спаржа видела у кого-то телефон, то отбирала его и относила в специальный ящик в подвале. Получить свой смартфон обратно можно было лишь после окончания учебного года. Впрочем, до начала летних каникул оставалось две недели – видимо, девятиклассник решил, что можно рискнуть. Кроме того, сейчас у директрисы были другие заботы. Обогнув большой фикус, она скрылась в своём кабинете, откуда непрерывно трезвонил телефон.

– Как вы думаете, внезапное наступление темноты как-то связано с новой посылкой? – шепнула Ода мальчикам. – Ведь когда мы нашли Айси, посреди лета пошёл снег, а из-за Слайми начался липкий дождь.

– Не выдумывай! – фыркнул Фред. – Не можем же мы быть виноваты во всех погодных катаклизмах! Вообще-то на Земле бывают и землетрясения, и торнадо – и посылки тут ни при чём!

– К тому же в этот раз я её не открывал, – напомнил Немо.

Ода задумалась.

– А что, если её открыл кто-то другой? – предположила она. – Иначе как ещё объяснить, что внезапно наступила ночь?

– Следующее солнечное затмение будет 3 сентября 2081 года! – крикнул девятиклассник.

– Я же говорил! – обрадовался учитель географии.

– Что нам теперь делать? – крикнула фрау Эклер директрисе, которая в эту минуту снова появилась в актовом зале. – Проводить занятия, как обычно?

– Нет! – одновременно воскликнули все триста учеников.

– Решения тут принимаю я! – рявкнула директриса. – Разве я могу отпустить вас домой в такую темень?!

– Да! – снова раздался хор учеников.

– Кому ты отдал посылку? – спросила Ода у Немо. – Почтальону Францу Аху?

– Нет, – признался мальчик, – Франц Ах разносил почту. Поэтому я вернул посылку его коллеге, которая сидела у почтового окошка. Но я не знаю, что она с ней сделала. Ведь на упаковке не был указан отправитель, только знакомый нам адрес: «Никому. К чёрту на рога. В попу мира».

Фред вздохнул. Какое-то время все трое думали об их знакомом почтальоне. Франц Ах не сомневался, что эти странные посылки присылали Немо. Ведь «немо» на латыни означает «никто». Да и жил мальчик со своими родителями в Чёртовом переулке, а возле их дома стоял стенд с рекламой туалетной бумаги.

Однако сам Немо сомневался, что посылки действительно предназначались ему. В каждой из них лежала похищенная игрушка, которая неожиданно оживала. Как только ребята доставали её из ящика, погода в городе сходила с ума. И неизвестно, что было бы с Нудингом, если бы не старания трёх друзей: несмотря на все трудности, им в конце концов удавалось вернуть игрушку хозяину…

Немо задумчиво вглядывался во мрак. Таинственный незнакомец воровал у детей любимые игрушки, упаковывал их в ящик и отправлял почтовой посылкой по странному адресу. Так кто же это делал? И зачем?

Его размышления прервала Ода.

– Надо зайти на почту и посмотреть, что случилось с твоей посылкой, – решительно заявила она.

– Согласен, – кивнул Немо.

– Что, прямо сейчас?! – запротестовал Фред. – А как же уроки?!

Немо поспешил успокоить друга:

– Не переживай, сейчас у нас два урока физкультуры. Никто и не заметит, что нас нет. А к математике мы обязательно вернёмся – всё-таки это последнее занятие перед контрольной.

– Постой! – остановил его Фред. – Нам нельзя втроём пропускать занятия!

– Верно! – Немо посмотрел на Оду. – Мы с Фредом отправимся вдвоём.

– Что?! – застонал Фред.

– Нет уж! Я не согласна! – прошипела Ода. – Я тоже пойду с вами!

– Ладно, уговорила. – Немо усмехнулся. – Раз уж вы оба настаиваете на своём участии… тогда пошли! Вы настоящие друзья.

– Кто бы сомневался, – вздохнул Фред и поплёлся за Немо.

Глава 3. Синий цвет!