Школа ценностей

Беги по этой степи, негодяй!»

Страдалец под ударами бежал,

Пока лицом на камни не упал

И пищу из себя изверг свою

И вместе с пищей – чёрную змею.

И ужаснулся – так была она

Толста, и безобразна, и гнусна.

И ниц пред избавителем упал

И со слезами так ему сказал:

«Ты вестник милосердья, Гавриил!

Ты сам Аллах, сошедший с трона сил!

Был мёртв ты, но меня ты увидал

И новую мне душу даровал!

Как мать ребёнка, ты меня искал!

А я, как мул, от палки убегал.

Блажен идущий бедственной тропой,

Коль по дороге встретится с тобой!»

Источник: https://pritchi.ru/id_7313 (https://pritchi.ru/id_7313)

Краткосрочные мероприятия

1–4 классы

Название: Шпионы благодарности

Время: 30 минут

Формат: игра

Порядок проведения: Для начала проведения игры понадобится шляпа (коробка и т. д.), распечатанные имена учеников всего класса. На утреннем круге в начале учебного дня учащиеся вытягивают из шляпы имя одного из учащихся класса. Имя сохраняется в тайне до конца учебного дня. В течение всего учебного времени учащиеся тайно наблюдают за доставшимся ему учеником. В конце учебного дня, на вечернем круге, учащиеся должны поделиться одной вещью, за которую они благодарны этому человеку.

Мораль: Мы не всегда можем заметить добрые поступки, помощь других людей по отношению к нам и вовремя проявить благодарность.

Название: Благодарственные письма

Время: 20–25 минут

Формат: челлендж

Порядок проведения: Предложите учащимся написать благодарственные письма за труд людей различных сообществ. Для начального уровня возьмем узкий круг людей, которые окружают нас в школе. Написать благодарственное письмо поварам, работникам клининга, школьной администрации. Далее можно расширить круг сообществ. Например, работники полиции, работники банка, врачи.

При выполнении упражнения детей можно поделить на группы.

Мораль: Труд людей любых профессий очень важен, ценен и заслуживает благодарности. Нужно научить детей его замечать, ценить и быть благодарными.

Название: Дерево благодарности

Время: 30 минут

Формат: игра

Материалы: ветка дерева, цветная бумага двусторонняя, ножницы, бечевка.

Порядок проведения:

1. Сделайте заготовки листьев для вашего дерева.

2. Проделайте в каждом листочке отверстие и протяните через него веревку.

3. Напишите на каждом листочке слова благодарности близкому человеку.

4. Повесьте листочек на ветку вашего дерева.

5–7 классы

Название: Классный час, просмотр ролика

Время: 45 минут

Формат: беседа

Порядок проведения: Можно начать с обсуждения. Подготовить пример из жизни, когда ситуация неоднозначна. Спор/обида/непонимание соседей. Обсудить ситуацию. Кто прав?

Показываем видео «Будьте позитивны! Очень мотивирующий ролик».

Еще раз обсуждаем. Кто что понял и какова мораль?

Мораль:

1. Не суди и будь благодарен судьбе. Возможно, у тебя не все так плохо, как кажется.

2. Крайне важно, прежде чем делать выводы о ситуации или человеке, поговори с ним, посмотри на нее с другой стороны.