Оценить:
 Рейтинг: 0

Картины косоглазого художника

Год написания книги
2022
Теги
На страницу:
1 из 1
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Картины косоглазого художника
Степан Дмитриевич Чолак

Мой первый сборник из десяти детских философских сказок . Каждая сказка из сборника уникальна , придумана автором с нуля , и несёт собой глубокий философский смысл . Дети подчеркнут для себя важную мораль , а взрослые задумаются о том , какой пример они подают детям .

Картины косоглазого художника напоминают нам о том , что каждый из нас художник своему внутреннему миру , и отчасти наблюдаемому внешнему . И как бы ни звучало пафосно : Какие нынче художники – такие и картины .

Публикуется в авторской редакции с сохранением авторских орфографии и пунктуации.

Степан Чолак

Картины косоглазого художника



Бунт розовых беретов

В одном недалёком государстве , правители так сильно хотели окружить своих граждан заботой , что она превратилась в гиперопеку . Гиперопека , это когда родители так сильно переживают за своего ребенка , что фактически лишают его личной жизни , запирая его в четырёх стенах детской комнаты , дабы им не было повода для переживания за своё чадо . Но что обычно в сказках делают дети , которых запирают в их комнатах против их воли ? Бунтуют . А если это не помогает планируют побеги . Но власти того государства конечно же не могли уследить за всеми , и всем угодить .

Царь потратил много сил и энергии на то , чтобы подписать все законы , и у него совсем не было времени читать что же там в этих законах писано . Дело в том , что когда мир начал меняться , вместе с ним стали меняться и люди . Так в одном из государств этого мира , появились два противоборствующих класса . Один класс , называл себя " розовые береты " просил революции непонятно за что и зачем , а второй класс , который сами розовые береты , прозвали " фиолетовыми беретами" , оставался дома и закрывал глаза на всё происходящее . Почему ? Потому что розовые береты требовали право носить береты розового цвета . Но проблема была в том , что никто им собственно , этого не запрещал . Ну носят , и носят , кому какое дело ? Но стоило таким людям из группы розовых беретов в чем то отказать , допустим не уступить им место в автобусе , отказаться сделать комплимент уникальности дизайна их берета , или ещё какую то чушь , они как капризные дети начинали кругом орать о том , что их ущемляют , и не дают им жить . Хотя никакого зла фиолетовые береты розовым не желали , им было , понимаете ли , фиолетово на самом то деле. Но бунт от того не унимался . Напротив розовые береты стали чаще выходить на митинги и демонстрации , чтобы их замечали , и предлагали все большую помощь и защиту , в которой они якобы нуждались . Государство развело руками , и сказало : ну… Надо так надо , что ж поделаешь , раз народ требует . Только вот группа розовых беретов занимала лишь половину от общего числа населения . Кто то однажды в шутку сказал что пусть они организуют новое государство , и живут отдельно . Но однако , власти недалёкого государства , своего гражданина за ту шутку заперли в темницу , и всем пригрозили : что отныне , шутить про розовые береты противозаконно . А значит – уголовно наказуемо .

Вот тогда то хаос и начался . Есть такая поговорка , мол дыма не бывает без огня . Но мы то знаем , а кто не знает то любой дворник вам скажет , что когда поджигаешь то , что гореть не должно , допустим влажную листву , хоть и не придраться на первый взгляд : довольно сухую , ибо высушена солнечным теплом , то вокруг неё образуются клубни дыма , да ещё более густые нежели когда под этим дымом огонь горит . Едкие и бессмысленные . Впрочем как и бунты розовых беретов . Но их уже было не остановить . Их костры войны доходили до полнейшего абсурда . Велосипедисты среди розовых беретов стали носить с собой некие палочки , так называемые " выручалочки " . Только от кого и от чего выручали не понятно . Понятно лишь то , что среди транспорта в том государстве , очень популярен был велосипед . И что же вы думаете , неугомонные , и жаждущие государственных льгот розовые береты-велосипедисты поступали следующим образом : когда розовый берет проезжал мимо фиолетового берета на велосипеде , доставал из за спины прикрепленную туда заранее палочку – выручалочку , вставлял её между спицами колеса , и .. Падал прямо на велодорожку , около Фиолетового берета , начиная громко кричать , звать на помощь , и обвинять во всём фиолетовый берет , хотя те вообще мимо проезжали . В общем , как бы сказать – клевета да и только , но не просто клевета , а грамотно спланированное общественное движение , для которого та самая клевета представляла собой чуть ли не автомагистраль . И неслись они по этой магистрали , нисколько не беспокоясь о других .

Но однажды , фиолетовым беретам это надоело . Розовые береты отнимали их места в общественном транспорте , рабочие места , бюджетные места в учебных заведениях , да ещё и пособия им полагались , а за что ? Да ни за что . Просто за то , что пока другие носили фиолетовые береты , те носили розовые , и всюду махали ими перед лицами : своими и чужими . Фиолетовые береты стали тоже выходить на протесты , но это не помогло . Стали тоже требовать пособия , но и это не помогло , да и пособий им не полагалось , ведь они же фиолетовые , а пособия то для розовых ! Стали фиолетовые береты думать , как себя от розовых хотя бы оградить да не страдать от них , ведь с каждыми новыми льготами , розовые береты становились лишь всё более наглыми , жадными и нахальными . Так от замысла защиты розовых беретов стали страдать фиолетовые . Но любая борьба в защиту того , что не требовало защиты , бессмысленная борьба : с иллюзорным призом и реальными потерями . Так что теперь , из за того что розовые береты так упорно защищали то , чему ничто не угрожало , фиолетовые береты возненавидели их уже по настоящему . И так как фиолетовых беретов оказалось больше – они быстро победили в этой борьбе , и теперь уже по настоящему ущемили розовых беретов во всяких правах , а льготы отняли . Тогда то розовые береты и поняли , что вся их борьба за свои права была наделена смыслом ничем не больше чем борьба между рыбами за воду . И нет смысла бороться за то , чему ничего не угрожает .



Голубиная почта

В одной далёкой стране , жила влюблённая пара . Они были очень молоды и красивы , да так красивы , что все не могли от них глаз оторвать . Казалось они были даже счастливы . Но кто их знал ? Ссоры из избы они никогда на суд народный не выносили . А как иначе , ведь любовь она на то и для двоих , чтобы третьим лицам в ней места не было . Сколько уж было стараний их отношения от зависти разорвать – да все напрасны . Девушки толпами бегали за парнем , а мужчины не упускали возможности его даме сердца то комплимент сделать , то цветы подарить , то и вовсе тайное послание оставить . Но они любили друг друга , казалось весьма серьезно и искренне , ибо ни на какие уловки и провокации извне не поддавались . Видна их любовь была невооруженным глазом . Даже в толпе они старались всегда держаться ближе друг к другу . Вот уж пять лет их любви исполнилось , хоть были они весьма молоды , но их ладони всё так же крепко , и в то же время нежно сжимали друг друга , словно обещая никогда не размыкаться навсегда . Они были так влюблены друг в друга , что других вокруг себя просто не замечали , и никакая ревность их сломить не могла.

Напротив , планировали они совместное счастливое будущее . Однажды даже купили свадебные наряды , и составили список гостей . Они хотели пожениться , ведь были уверены что никогда не разойдутся . Но у жизни свои правила . Пришлось однажды тому парню уехать в далёкую страну , чтобы на все эти мечты собственно денег заработать , ведь как можно без гроша в кармане свадьбу сыграть ? И поручил он той девушке , чтобы времени зря тоже не теряла , уехать в далёкую страну , в институты иностранные , уму разуму поучиться , чтобы образование соответствующее получить . Все ещё больше прежнего восхищались их союзом , когда узнали о их планах . И ведь планы были действительно замечательные . И многообещающие . В общем – не напрасной казалась затея , а как же иначе ?

Да вот только незадолго до разъезда , грусть переполняла сердца влюбленных , не хотелось им расходиться , но было так удобнее , и оттого казалось бы лучше . Девушка отучится , парень на свадьбу денежку заработает , а вот после заживете , говорили родители девушки . Родители парня тоже были не против такого расклада . Свадьба дело благое , а специалисты с образованием заморским их семье не помешают . Как солнце яркими были их перспективы , вот только грусть никак не унималась . Да деваться некуда было , их страна была бедной , и для того чтобы на такую роскошь как свадьба и учеба заработать , нужно было в заморские страны ездить . Просили они помощи у родителей , но те развели руками , и сказали что чем смогут то помогут , но в большинстве своём грёзы влюблённых были никому не по карману . Ну а кто ответственность возьмет за все принцессины хотелки , если не принц ? У королей то своих забот всегда полно . А молодым за своё счастье всегда приходится бороться и работать не покладая рук . И стоит это счастье – целые две жизни такой борьбы . Но сложности на самом то деле не пугали влюблённых . Были они молоды и в самом рассвете сил . Чтож там какую то учёбу и работу бояться ? Пусть учёба и работа боятся нас , такие настроения передавала амбициозная молодёжь всех времён и народов . Покуда с теми самыми сложностями , с глазу на глаз не встретятся . Но некогда было думать о трудностях . Предвкушение тоски переполняло сердца влюблённых тем сильнее с каждым днём , чем близок был час разлуки .

Но нечего было поделать . Как говорится : хочешь с горки прокатиться – хоти и саночки в горку тянуть . Но была одна беда с которой никак не могли смириться влюбленные . Они всегда были рядом , и так друг к другу привыкли , что не могли себе представить каково это , месяцами друг от друга не то что объятия , а даже весточки не получить , ни единого письма не прочесть , ни единого слова тёплого не услышать . Это приводило их в ужасную депрессию . Однажды та самая девушка , оставшись наедине с собой , грустила по этому поводу так сильно , что не сдержалась и довольно громко заплакала . Плач услышал отец девушки . Так то он и понял о чём молодые постоянно грустят , хотя совсем недавно счастье их будто переполняло .

– Тоже мне , печаль ! – Сказал отец девочки . Зови сюда своего суженного , будем вашу проблему решать . Позвала девушка своего возлюбленного , встали они перед отцом , всё с той же грустью , но в глазах их горела надежда . Казалось его моральная поддержка вот-вот хотя бы грусть поможет унять . Но отец собирался проблемы решать , а не печальными соплями , прости господи , заниматься …

Собрал их отец девушки под чердаком , и поручил ждать его . А сам на чердак полез . Странным это казалось паре влюбленных , да нельзя ж родителям перечить . И вот спускается отец с чердака , а с руки у него свисает птичья клетка , а в клетке той красивый , белый как фата голубь . Отец стал демонстрировать своего голубя , нахваливая их как он прекрасен , а ещё добавил что голубь , это не просто птица . Ходит легенда якобы голубь символ любви .

– Почему ? Спросила молодёжь . Отец почесал затылок , подумал , и ответил :

– Честно говоря , я уж и не помню , стара для этого моя голова . Но я вот что знаю , что вашей любви , голубь тоже поможет . Вот тут то молодые удивились . Чем же поможет ? Спросил с нетерпением парень .

– А тем , отвечал отец , что голубей почтальонскому делу можно обучить , не хуже человека . И помимо этого для голубя нет ни выходных , ни государственных границ . И будет он вам письма пересылать , только кормите его и не обижайте . Обрадовались молодые , вот счастье то , не придётся разлуки в переживаниях прожить , голубь выручит . Но отец добавил : голубя моего старайтесь не нагружать . Он стар , и он такой последний среди голубей . Обучал его при жизни мой отец . После того как он это сказал , сам внезапно загрустил . – Не грусти , папа , ответил сын , почтим дедову память , не дадим голубя в обиду .

– Больше почтальонских голубей на моём чердаке не предвидится , следите за тем , чтобы он в ненастную погоду не летал , смотрите на горизонт , и перед тем как голубя отправить , убедитесь что тучи не закрывают солнце . Это означает что где то в пункте назначения идёт дождь , и голубь может заболеть добавил отец , и передал птицу влюблённым . Обрадовались влюбленные такому щедрому подарку , и перестали грустить . Но время от того бежать не перестало , настал час разлуки . Они было представляли этот час совсем иначе , со слезами на глазах , и болью в душе , но благодаря отцу юноши и голубям , оптимизм и жизнерадостность к ним вернулись . И провели они друг друга с любовью , но без излишней печали на сердце .

Девушка стала учиться , юноша стал зарабатывать , а голубь помогал проносить любовь на расстоянии . Но однажды , уставший голубь , который нёс важное письмо , прилетел позднее обычного . Девушка посчитала что парень слишком поздно голубя отправил , и ответила жалобой да упрёками . Но парень был не виноват . Возмутившая его несправедливость , заставила отправить в ответ множество оправданий , да и упрёков там было , честно скажем – тоже не мало . Ссорились они , ссорились , да совсем загоняли голубя – почтальона . И однажды , голубь с письмом не вернулся . Совсем не вернулся . Пропал . Приехал сын с работы заморской , и стал отцу жаловаться , пропал говорит голубь .

– Как пропал ? Удивился отец .

– Да вот я ждал его с ответом , а он не явился .Видимо улетел , недовольно проворчал сын , и махнул рукой .

Отец сильно дорожил голубем . Решил он проехать сотни километров , чтобы голубя отыскать , да захоронить по – людски , ведь был тот голубь последним подарком его отца , и оттого сильно он тем голубем дорожил . Много вёрст проехал и прошёл отец в поисках голубя , тяжело было его отыскать , да не хотелось души отца покойного тревожить . А голубь тот отличался ото всех голубей тем , что макушка его головы , умышленно была покрашена . Так в деревнях свою птицу клеймят . Наконец отыскал отец своего голубя , да увы не живого . Уставший голубь видимо просто устал , и собравшись напиться холодной воды из ручья , понёсся по течению , да так и захлебнулся . Нашёл его отец на одном из берегов того ручья . Мокрого и неживого . Присел он рядом с умершим голубем , и глядя на его мертвое тело , задумчиво произнёс : И любовь была , и тоска была , но что же это всё без доверия значит ? Так и пошла легенда о том , что любовь двух людей без доверия , не стоит и одного мёртвого голубя .



Пять чудес жизни

Был поживал в одной далекой стране старый мудрец . Детей своих у него не было , и женат он тоже никогда не был . Но был у него большой дом посреди леса , и много опыта в голове . Мудрец старел и не знал куда же всё это добро девать после своей смерти . Мудрость его тяжело было перенять роду человеческому , а кроме оставался только большой , дорогой дом . Продать его он тоже не мог . Никто не был согласен жить в глуши , а совсем задаром отдавать было жалко . Но и было обидно осознавать , что совершенно всё то , во что он вложил всю свою жизнь , однажды может оказаться никому не нужным . Но был он мудрецом а не глупцом , а потому времени на депрессии много не терял . Решил он однажды что ему нужен наследник , только вот семью заводить на старости лет было глупой затеей . Поразмыслил мудрец что ему делать , и как поступить , и решил . Отправился он в детский дом , выбрал себе парнишку по старше на усыновление , и стал тот парнишка его сыном .

Было парню четырнадцать лет от роду , так что он был хоть уже и не мал , но по прежнему любознателен . Мудрец был только рад такому раскладу . Он вечно рассказывал своему преемнику интересные истории , да делился своими знаниями о лесе , о мире , о жизни , да об о всём что в мудрую голову уместилось . А так же культивировал в молодом разуме любовь к науке . Очень интересна парню оказалась география . Однажды парнишка изучал семь чудес света , и очень его это впечатлило . Он даже стал пересказывать это своим друзьям , а те с восхищением слушали .

Первое чудо света , рассказывал парнишка – это египетские пирамиды . А именно пирамида Хеопса , что находится в Гизе . Она построена из блоков , таких больших и неподъёмных человеческими усилиями , что остается только гадать как древним Египтянам удалось из таких блоков , соорудить такое архитектурное чудо . Да история поговаривает , что было это всё сооружено , лишь как гробница для одной единственной покойной души , имени которой многие уже и не помнят . Второе чудо света Висячие сады Семирамиды . Находились они на территории Ирака , да были разрушены землетрясением . С тех пор только гадать остается людям , как же заставить сады.. Висеть.. Третье чудо света , статуя древнегреческого бога Зевса в Олимпии . И сколько бы ни ходило легенд о величии Зевса , бога над всеми богами , статуя его была спалена пожаром . Иронично.. заметил преемник мудреца . Властелин всего мирского и не мирского пламени погорел.. Четвёртое чудо света Храм Артемиды в Эфесе . Артемида , рассказывал мудрец , была древнегреческой вечно юной богиней женской непорочности . Но сейчас от него остались лишь развалины на территории Турции , с грустью подметил тогда мудрец . Пятым чудом света , как говорил мудрец , был Мавзолей в Галикарнасе . Много веков простоял мавзолей ! Пока однажды в пятнадцатом веке его не разрушило землетрясение . Что касается шестого чуда света , то был Колосс Родосский . Огромная статуя бога Гелиоса . Ее построили в 3 веке до нашей эры на греческом острове Родос. Но и его не пощадила стихия . Статуя была разрушена землетрясением . Седьмое чудо света Александрийский маяк . Он был построен на острове Фарос , чтобы указать путь заблудшим морякам ,  но мать природа , вздыхал мудрец ..


Вы ознакомились с фрагментом книги.
Приобретайте полный текст книги у нашего партнера:
На страницу:
1 из 1