Ученица Хранителя – 6. Академия людей II

– Он – ничего. А вот король, или глава тайной службы, или первый советник, или казначей… Да много кто может. Вот они могут поговорить с ректором. Или напрямую с преподавателями, – просветил меня Золан.

– И что? Материал мы знаем. Пусть себе разговаривают сколько влезет, – не поняла я проблемы.

– Да какая разница, знаем или нет. Они могут спросить всё, что угодно, даже то, что нам не преподавали! – ответила Мила.

– Ну, здрасьте, приехали. Есть общеобразовательная программа, единая в рамках соответствующих курсов, факультетов и так далее. Мы должны знать лишь эту программу. Все остальные вопросы к делу не относятся, – пояснила я, казалось бы, очевидные вещи.

– Да даже если и ответим всё по программе, они скажут, что не верно ответили и всё. Кто им тут закон? – воскликнула Криола.

– А мы можем оспорить заключение экзаменационной комиссии? Есть какой-то орган выше преподавательского экзаменационного состава? – уточнила я.

– Разумеется есть. Целый педагогический совет. Кстати говоря, состоящий из тех же самых преподавателей и плюсом ректор, – сообщила Солиния.

– И всё? – удивилась я.

– И всё, – съехидничала Криола.

Ну… если посмотреть с этой точки зрения… То, наверное, как бы, да. Мы, по ходу, влипли. Надо думать.

– Надо думать, – сообщила я.

– Да что тут думать?! Что тут можно придумать?! – возмутилась Кара.

– Ну-ка цыц. Раскудахтались. Есть некоторые мысли. Посмотрим. А пока, занимаемся ещё больше и интенсивнее.

– Да мы итак уже. Мы вообще по стихиям программу всю почти за второй курс закончили. Думали, может экстерном сдадим профильные предметы, – шмыгнула носом Дара.

– Ого! Это как это? – удивилась я.

– Да так. Мы же видим, что ты выходишь далеко за рамки. Твои знания много выше стандартных. Плюс нам приходится противостоять старшекурсникам. Ну, мы и решили, что знаний много не бывает. И начали сначала просто изучать всё дальше по нашему курсу, а когда закончили со своим курсом, как-то втянулись, ну и начали второй курс по стихиям изучать. У нас, правда резерва маловато, но всё же. И вот как-то внезапно изучили. А тут и год заканчивается. Ну мы и решили, чего время зря терять на то, что уже знаем. Лучше экстерном сдать и двигаться дальше.

Вот это номер. Вот уж точно, голь на выдумку горазда. А эти придурки-старшекурсники, сами того не желая, оказали огромную услугу ребятам, заставляя их ускориться в развитии! Ай, молодцы! Чего они там говорят? Что резерв у них маленький? Ну так это не проблема.

– Ребят, а давайте-ка я вам кое-что вечерком за чаем расскажу. После уроков жду вас на полигоне. Там и поговорим обо всём. А пока тихо. Сюда препод идёт, – сообщила я ребятам и уселась на своё место рядом с Дарой.

Вот ведь не было печали. Этот Селен, гадёныш мелкий. А нам что делать? Даже если что-то сейчас сделать, он новую пакость придумает. Уже совершенно ясно, что просто так он нас в покое не оставит. Ладно, будущие пакости это будущее. А может просто прибить его? Как-нибудь нечаянно. Ну там шёл-шёл по асфальту, упал, проломил голову. Несколько раз. Ну или не так критично можно. Что ж мы, звери какие что ли? Например, шёл-шёл по асфальту, упал. Опять же, для верности несколько раз. Очнулся – гипс. Везде. Ай, точно. У них же асфальта тут нету. Вот куда ни плюнь – одна засада. Отсталый мир.

Ну ладно с асфальтом не получилось. Хватит мечтать, надо про экзамены что-то придумать. Чтобы по-честному всё было. Надо, чтобы кто-то крутющий по самое не могу присутствовал. Чтобы они побоялись спорить. И подсуживать. А если им король приказывает, то кто им указ? Никто. Если только другой король. Более крутой чем местный. Ага, очень смешно. Сейчас королю знакомому из соседнего королевства позвоню, скажу, мол, нас тут обижают. Может метнётесь пулей туда-сюда-обратно?

Знакомому королю из соседнего королевства…? Так-так-так, погоди-ка. А ведь кажется, у меня их есть! Нафига нам соседнее королевство? Нафига нам короли, повелители и владыки? Но надо всё же у Корна спросить. Он мне должен, в конце концов! Мы как раз на позапрошлой неделе ему помидор отвалили целый ящик. Ему салат мой с огурцами и помидорами так понравился, что на следующий день Лавьер открытым текстом заявил, что, мол, надо. Мол, Родина не забудет. И герцог Торвиндэйл тоже. Вот. Пусть отрабатывает помидоры. А то, понаехали тут мне, гастарбайтеры. К тому же я ему ещё Цезаря сварганю на коленке. Он вообще не рассчитается.

Ну или если Корн не сможет, то с Кардэйлом поговорить. Может он поможет? Сообразит делегацию какую-нибудь дружественную. С намёком на «пока». Типа делегация дружественных вампиров с чисто дружеским визитом. Чисто посмотреть. Обещают руками ничего не трогать. Звучит? По мне так очень даже. Причем слово «пока» можно вставить практически в любое место в этом предложении. Я понимаю, конечно, что Кар ничем мне не обязан. Но все-же мы его группа. Он наш куратор и декан. Сам Кровавый Кардэйл. И тут значит его называют плохим преподом. Что весь его курс, значит, двоечники и второгодники. Да ладно. Серьезно? Кем, вы говорите, эти трупы были при жизни? Ах, они были преподавателями. Да. Преподаватель нынче опасная профессия. И нет. Это не вампиры виноваты. Они такую гадость не жрут-с.

А может мне вообще ничего делать не надо? Просто Кардэйлу рассказать, да и всё. А он сам как-нибудь? Да ну нафиг. Как-то пованивает идея такая. Сколько он может за мной подтирать сопли. Сама накосячила с этим Селеном, сама и попробую разгрести. Если уж не получится – пойду к Кару. Вместе чего-нибудь придумаем.

А с другой стороны, Кар так не любит, кода я самостоятельность проявляю. А если влетит? Да ну нафиг. Я же взрослая женщина и всё такое. Мы цивилизованные люди в конце концов. Ну и вообще, он всё время только грозился. А на самом деле он очень добрый. Не отлупит поди. Мда. Ну ладно. Я не буду ничего делать сама. Я только с Корном поговорю и всё. Просто разговор с другом. Чего тут такого-то? Да? Да. Так и сделаем. А то развелось нахлебников захребетников. Развела тут Евросоюз, блин.

…

– …Ну и вот. Так что меня могут не то, что не пустить к драконам в академию, нас вообще могут не допустить до соревнований. Мы, считай, на второй год остаёмся. Вот такая вот штука, друг. Воооот. Ну ты сам-то как? Как дела у тебя?

– У меня всё нормально. Я тебя услышал, подумаю, что можно сделать, – ответил друг.

– Да нет, что ты, не нужно ничего делать. Я так просто позвонила, поболтать. А проблема моя – так просто захотелось поделиться. Вот рассказала тебе и сразу легче стало!

– Ну-ну. Я так и понял. Ты позвонила, чтобы поныть и спросить, как у меня дела. Лана, не держи меня за идиота. А, впрочем, считай, что я поверил тебе. Я так понял, что тебе именно это надо. И не переживай, всё обязательно уладится. Да?

– Ну… да. Ты всё правильно понял. Я в тебе не сомневалась. Слушай Корн, а… как там… ну….

– Да нормально всё у него. Ни с кем никаких отношений нет, если ты об этом. Но я его редко вижу. Он вообще стал редко появляться у нас. Но ни разу он не был замечен с противоположным полом, – усмехнулся друг.

Да? Не был замечен? Ну, это ещё ничего не значит. Тем более, он редко у них появляется.

– А, он про меня….

– Ты знаешь, я его очень редко вижу. Я уверен, что, если бы получилось пересечься с разговором, он бы наверняка спросил. Но мы с ним практически не разговаривали толком ни разу. К тому же он ведь глава внешней разведки. У него наверняка есть самые достоверные сведения о тебе.

Он не спрашивал. И не интересовался. Ну и правильно. Я же сама так хотела. Сама предложила. Я дура. А он, наверное, где-нибудь в своём поместье с какой-нибудь драконихой. Вот и появляется редко. Они вон какие красивые. И ведь не выгонят его за прогулы с работы. Отмажется, типа в командировку ездил по работе. Лучше бы работал, а не по бабам, тьфу ты, не по драконихам шлялся. Не, ну а как? И не надо мне ля-ля, что у него целый год никого не было. Просто… тьфу ты пакость какая! Фу! Брысь! Еще сейчас из-за мужика реветь будут! Мыльная опера, блин. Чего сопли распустила! Возьми себя в руки уже!

– Ясно. Спасибо Корн. Если что, ты обращайся. Да и просто так звони. Сам знаешь, я тебе всегда рада, – улыбнулась я амулету связи.

– Не хандри. Я уверен, всё будет у вас хорошо. Насчет твоего вопроса – я услышал. Передать ему что-нибудь?

– Нет, не нужно. Спасибо.

Чего ему передавать-то, если мы расстались? Причём по моей тупой инициативе. Нет, ну а что мне надо было делать? Замуж меня не звали. Да если бы и звали? Кто он, и кто я. Я вообще на Землю когда-нибудь улечу. А он дракон. И высокопоставленный. А я человечка из лагеря смертников. И дело даже не в кривых и косых взглядах, а… Да что я, в самом-то деле, опять про него думаю? Не сейчас. Я потом потоскую. Домой приеду и потоскую. Не сейчас. Сейчас не время. Я потом.

Тоска – прочь. Встретимся обязательно, но позже. На этих выходных. Надо об экзаменах думать. Я подожду пару недель, может Корн что-то придумает. Было бы здорово, если бы он сам смог приехать с какой-нибудь дипломатической миссией. Ну там дружба народов и всё такое. А если ничего не получится, он мне скажет, и тогда я с Каром поговорю.

А ребята мои что-то приуныли совсем. Да уж, многое на них свалилось за короткий промежуток времени. Но они, конечно, удивили меня! Это ж надо! Первый курс универа и они додумались не просто учиться, а с опережением! Да я в их время вообще с головой не дружила. Как вспомню, так вздрогну, что мы творили. Хотя да, там некому было указать не то, что путь или дорогу, даже направление. Не понималось куда надо двигаться. Приоритеты, мысли, осознание – все перемешалось. Я бы многое отдала, что бы в то время мне на пути попался учитель или наставник. Или кто-то, кто вот как я и Кар показывали бы ребятам путь. Показывали бы разницу. Помогали осознавать себя, ответственность за свои действия.

Но этого не было. Пришлось самой искать. Слушать себя. И это тоже правильно. Ладно. Не об этом сейчас речь. Надо подготовиться к вечеру с ребятами. Подумать, что я могу им дать, к чему они готовы. Надо прислушаться к себе. Душа подскажет, что правильно.

***

– Присаживайтесь, народ. Разговор будет долгий, – пригласила я ребят в круг.

Да, решила сделать нашу встречу вот такой вот. Дружеские посиделки у костра. Где все равны и все как бы части одного целого. Такого состояния единства никогда не добиться, если отделиться от них как обычно. Я преподаю, они прилежно слушают и учатся. Мне сейчас надо не это. Я хочу почувствовать себя одной из них. И чтобы они чувствовали себя также со мной. Хватит дистанций. Они доказали, что достойны доверия, когда все, как один, предложили отдать свои жизни для спасения других. Не взирая на титулы, богатства и социальный статус. Хватит уже этих игр.

Там, в пустыне, они впервые осознали, насколько пусты и мелочны все их претензии друг к другу, обиды, зависть, гордость. Если бы кто-то из них не вернулся, зачем всё это надо было бы? Это всё мишура и бессмысленность. И, я уверена в этом, ребята это поняли. Может ещё не до конца осознали, но на это надо время. Когда они останутся наедине с собой, они обязательно зададут себе верные вопросы. И найдут на них ответы. Для них это сейчас просто. А вот взрослому человеку быть честным с самим собой много сложнее.

Наконец все расселись, смотрят друг на друга недоумённо. Ничего, ребята, привыкнете.

– Я хочу с вами поговорить о химии и физике. Сегодня я расскажу, что это такое и зачем оно вам надо.

Безусловно, они знакомы с этими предметами. Но здесь их дают в очень урезанном виде, в отличие от наших земных школ. Оно и понятно. Зачем чего-то изучать, если можно жахнуть магией и готово. Они знают, чем дерево отличается от железа и что сталь прочнее меди, а медь гибче. Знают, почему надо учитывать силу ветра при швырянии файерболов. Знают, что всё состоит из мельчайших частиц, и какая кислота для чего используется. Но вот химические элементы, валентности, кристаллические решетки, электронные облака, волны, электромагнитные поля – это здесь не преподают.

– Я хочу вам сегодня показать два плетения файербола. Смотрите, вот это – стандартное плетение, – я показала иллюзию плетения, которое есть в учебниках, и которым пользуются они все с раннего детства.