Супермышление

Вооруженные знаниями о потенциале и работе собственного мозга, вы готовы начать путешествие в сложнейший мир его возможностей. В ходе этого путешествия вы приобретете базовые навыки выражать и высвобождать свой ментальный потенциал, чтобы затем овладеть правилами и процессами создания интеллект-карт в полном объеме.

Глава 4

Определение интеллект-карты

Интеллект-карта – это графическое выражение процесса радиантного мышления. Как мы уже говорили в главе 3, радиантное мышление – это процесс, с помощью которого мозг человека мыслит и генерирует идеи. Будучи отображением радиантного мышления, интеллект-карта образует внешнее зеркало, отражающее то, что происходит внутри вас. По сути, интеллект-карта повторяет и имитирует радиантное мышление, которое, в свою очередь, усиливает естественную функцию мозга, делая его еще более могущественным.

Характеристики интеллект-карты

Интеллект-карта – это наглядный, графический инструмент мышления, который может применяться по отношению ко всем когнитивным функциям, особенно к памяти, творчеству, учебе и всем формам мышления; его еще иногда называют «швейцарским армейским ножом» мозга (см. рис. на с. 60).

1 Центральный образ используется для обозначения главного объекта внимания; например, если вы используете интеллект-карту для подготовки книги, книга может занять место в центре.

2 Далее создаются ветви. От центрального образа отходят ветви, соответствующие главным темам, а уже от них ответвляются вторичные темы.

3 Каждая ветвь помечается ключевым рисунком или словом.

Развитие интеллект-карты от центрального образа (а) к базовым упорядочивающим идеям и ветвям первого уровня (б), за которыми следуют ветви второго уровня (в) и дальнейшие ответвления (г)

Совершенствуйте свою интеллект-карту

Чем больше креативности вы проявляете при создании интеллект-карты, тем лучше. Качество интеллект-карт можно улучшать с помощью цвета, рисунков, закодированных выражений (например, общепринятых аббревиатур), а также посредством придания карте трехмерной глубины, что в сумме повышает ее занимательность, привлекательность и оригинальность. Когда вы делаете интеллект-карту как можно более интересной визуально, это повышает эффективность: мозг лучше реагирует на картинки и цвета (об этом в деталях мы еще поговорим позже), поэтому чем больше творчества вы привносите в создание интеллект-карт, тем лучше.

Интеллект-карта Лоррейн Джил, посвященная природе творчества: точка зрения художника

Когда вам нужно воспользоваться мозгом, интеллект-карта поможет вам улучшить мышление и память. Генерирование идей, фиксация и обработка информации – вот некоторые из наиболее обычных областей использования интеллект-карт, и их можно применять ко всему, что требует силы мозга.

Интеллект-карты вокруг нас

Ключ к эффективности интеллект-карты скрывается в ее динамичной форме. По мере того как интеллект-карта разворачивается от своего центра извилистыми линиями, символами, словами, цветами и картинками, она раскрывает свою совершенно естественную и органичную структуру Каждый раз, когда мы смотрим на прожилки листа или на ветви дерева, мы видим природные «интеллект-карты». Интеллект-карты также имитируют мириады синапсов и связей, существующих между нашими клетками мозга, и отражают нашу собственную структуру. Как и мы сами, мир природы вечно меняется, перерождается и имеет коммуникационную структуру, напоминающую нашу собственную. Интеллект-карта – это натуральный инструмент мышления, мобилизующий вдохновение и эффективность этих природных структур.

Теперь давайте посмотрим, как мозговой штурм с использованием слов и рисунков поможет вам открыть в себе удивительные способности к воображению и ассоциациям, что является основой для создания истинной интеллект-карты.

Семенная головка одуванчика отражает как архитектуру интеллект-карты, так и концепцию радиантного мышления

Глава 5

Использование слов

В данной главе, читатель, вы познакомитесь с системой обработки информации, лежащей в основе радиантного мышления. Посредством практических упражнений вы получите представление об огромном потенциале, которым обладает ваш мозг в части формирования ассоциаций, а также убедитесь на собственном опыте, насколько уникальным является любой отдельно взятый человек.

Упражнение на составление мини-интеллект-карты

Это быстрое упражнение демонстрирует, что каждый человек, какими бы ни были его пол, социальный статус или национальная принадлежность, использует радиантное мышление, мгновенно ассоциируя слова с ключевыми картинками (см. ниже). Это является основой нашего мышления и основой интеллект-карт.

Вам предстоит составить мини-интеллект-карту, представляющую концепцию «счастья». Вы отведете от центрального слова десять ветвей, соответствующих десяти ключевым словесным ассоциациям. Это не экзамен, и все упражнение должно занять у вас не больше минуты. По возможности попросите нескольких своих друзей выполнять упражнение вместе с вами – но каждый должен делать это самостоятельно, не делясь с другими своими идеями.

Выполнение упражнения

Напишите слово «счастье». Отведите от центрального слова десять ветвей. Каждую пометьте словом, которое первым приходит на ум, когда вы думаете о понятии «счастье». Важно, чтобы записываемые слова являлись действительно первым, что приходит вам в голову, даже если это кажется несуразицей. Если хотите добавить другие слова, нарисуйте больше ветвей.

Анализ результатов

Это упражнение показалось вам легким? Вы легко придумали больше десяти слов? Возникло ли у вас ощущение «потока», когда вы рисовали все новые и новые ветви?

Большинство людей при выполнении этого упражнения отмечают, что, как только они начинают записывать словесные ассоциации, каждое слово наводит их на следующие слова. Это примерно как идти по ссылкам в Интернете, где каждая ссылка содержит в себе новые ссылки, что может продолжаться до бесконечности. Именно таким образом функционирует ваш мозг, и интеллект-карта помогает открыть каналы ассоциаций и связей, раскрепостить ваш потенциал мышления и творчества.

Упражнение со словом «счастье»

Анализ результатов в группе

Если вы работали в одиночку, просто сравните свои слова с моими.

Если вы трудились в группе, то вашей целью является, сопоставив результаты, обнаружить слова, которые являются общими для всех участников (в данном случае «общие» означает в точности одинаковые; например, словосочетание «солнечный свет» не следует приравнивать к слову «солнце»).

Перед тем как подсчитать результаты, каждому из членов группы следует в индивидуальном порядке попытаться предугадать, сколько слов окажутся общими для всех членов группы; сколько слов – для всех, кроме одного; сколько слов будут уникальными для каждого члена группы.

После того как вы закончили упражнение и сделали свой прогноз, сравните его с результатами тех, кто работал с вами в группе.

Большинство людей, делая прогноз, предсказывают, что будет много повторов слов, предложенных группой, и лишь немного – уникальных для каждого участника. Однако после многих тысяч попыток мы обнаружили, что в группе из четырех человек весьма редко случается так, что хотя бы одно слово совпало у всех участников.

Чем больше людей входит в состав группы, тем меньше шансов, что даже одно слово окажется общим для всех.

Пример выполнения упражнения со словом «счастье»

Огромный потенциал вашего генератора ассоциаций

Призадумайтесь над тем фактом, что любой вид, открытый вашему взору, любой услышанный звук, запах, вкусовое или физическое ощущение, испытанное вами в сознательном состоянии или подсознательно, представляют собой точку (радиант), от которой расходятся во все стороны миллионы ассоциаций.

Теперь поразмыслите над тем, что случилось бы, пожелай вы записать каждую из этих ассоциаций.

Это было бы невозможно, поскольку всякий раз, написав что-то, у вас рождались бы новые мысли по поводу только что записанного. Но это была бы уже другая ассоциация, которую вам также требовалось бы записать, и так до бесконечности. Человеческий мозг способен формировать бесконечное множество ассоциаций, таким же бесконечным является потенциал вашего творческого мышления.

В среднем в голове каждого человека содержится несколько квадриллионов «использованных» ассоциаций. Это огромное множество можно рассматривать в качестве не только вашей «памяти» и личной «библиотеки», но также того, что составляет ваше сознательное и парасознательное «я».

Необычайная уникальность каждого индивида

Каждый человек гораздо более «индивидуален» и «уникален», нежели предполагалось до сих пор. То обстоятельство, что люди демонстрируют лишь незначительную общность личных ассоциаций в отношении заданного слова, рисунка и вообще мысли, означает, что мы волшебным и коренным образом отличаемся друг от друга. Иными словами, у вас, читающих данное предложение, в мозгу роятся триллионы ассоциаций, которых не имел, не имеет и не будет иметь никто, кроме вас.

Когда мы находим уникальный минерал, то склонны использовать следующие эпитеты: «перл», «сокровище», «редкость», «бесценный», «драгоценный», «изумительный», «неповторимый». С учетом того, что мы открыли для себя на основе результатов вышеизложенных экспериментов, нам впору начинать применять схожие эпитеты к самим себе и к человеческим существам вообще.

Уникальность каждого из нас приносит немало выгод. Например, в любой коллективной работе или ситуации, когда стоит вопрос о решении той или иной проблемы, чем более разнообразны предлагаемые идеи, тем лучше. Каждый отдельный участник становится, таким образом, чрезвычайно важной частью процесса, а не просто «винтиком».

В более широком социальном контексте так называемое «маргинальное», «ненормальное» или «эксцентрическое» поведение в свете того, что мы для себя уяснили, может теперь восприниматься как «вполне объяснимое отклонение от нормы, вносящее положительный вклад в творческий потенциал общества». Под таким углом зрения многие социальные проблемы могут на деле являться собственно решениями.

Графическое представление «единицы» информации в мозге.

Результаты рассмотренных выше упражнений также указывают на опасности, к которым ведет восприятие людей как составных частей коллектива, нежели как индивидов. Признание уникальности каждого из нас способно помочь в разрешении многих недоразумений и конфликтов, возникающих между людьми, как в межличностном, так и в более общем социальном контексте.