– основное общее (5–9-й классы);
– среднее (полное) общее (10–11-й классы) или среднее профессиональное (колледж);
– высшее профессиональное (бакалавриат (1–4-й курсы), магистратура (5–6-й курсы), аспирантура и т. д.).
Права учащихся:
– право на получение бесплатного среднего образования;
– право на уважение своего достоинства и личную неприкосновенность;
– право выбирать школу, форму обучения, программу и язык.
Обязанности учащихся:
– не пропускать занятия без уважительной причины;
– добросовестно учиться;
– беречь школьное имущество.
Тема «Общественное развитие»
Направления общественного развития:
– прогресс;
– регресс (возвращение к изжившим себя структурам, деградация, утрата способности к выполнению некоторых функций).
Общественный прогресс – это глобальный исторический процесс развития общества от низшего к высшему, от примитивного, дикого состояния к высшему, цивилизованному.
Признаки общественного прогресса:
– противоречивость (есть и плюсы, и минусы от создания интернета, например);
– нестабильность (в какие-то годы происходит множество открытий, а в какие-то не происходит ничего);
– относительность (некоторые ученые считают, что понятие прогресса применимо не ко всем областям жизни общества и человека, поскольку невозможно определить критерий изменения прогресса).
Критерии общественного прогресса:
1. Уровень развития науки и техники.
2. Уровень организации производства как условие повышения производительности труда.
3. Развитие идей гуманизма.
4. Демократизация общества.
Формы социальных изменений:
1. Реформа – преобразование правительством какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной структуры (пенсионная реформа).
2. Революция – радикальное, качественное изменение, скачок в развитии общества, сопряженный с открытым разрывом с предыдущим состоянием.
Тема «Культура и искусство»
Определение:
Культура (в широком смысле) – совокупность достижений человека в социально-экономической, политической и духовной сферах общественной жизни.
Культура (в широком смысле) – совокупность искусственных объектов, созданных человеком в процессе освоения и преобразования природы.
Культура (в узком смысле) – уровень воспитанности человека.
Функции культуры:
– приспособление человека к окружающей среде;
– социализация личности;
– создание, накопление и передача социальных ценностей;
– обеспечение взаимодействия между людьми.
Виды культуры:
1. Массовая культура (культура, появившаяся в индустриальном обществе и связанная с развитием массового производства, технических средств коммуникации, культура общедоступная, отражающая насущные потребности широких масс).
Признаки:
– является общедоступной;
– рассчитана на массового потребителя;
– проста для понимания;
– развлекательный характер;
– коммерческий характер.
2. Элитарная культура (культура, рассчитанная на узкий круг потребителей, подготовленных к восприятию сложных по форме и содержанию произведений).
Признаки:
– рассчитана на узкий круг зрителей;
– неярко выраженный коммерческий характер;