Сознательная терапия

Вопросы: Что такое информация? Как происходит внедрение образа действия? Чем отличается информация от внедренного в нас образа действия? Что происходит от информации? Как действует на нас информация? Вам стало понятно, какую информацию вы пропускаете в себя? Как можно понять сознательно, что за информацию вы внедряйте в свои образы действий? Можете ли вы управлять мысленно своей информацией?

Если эта информация полезна и мы чувствуем себя позитивно, хорошо, энергично, самочувствие наши может улучшаться или наоборот то это и есть наш осознанный выбор получать ту информацию в которой мы можем себя чувствовать так, как бы вам хотелось себя чувствовать так, как мы себя чувствовали хорошо, спокойно. Что этому способствовало? Задумайтесь – какую вы в основном получаете информацию? Как информация на вас влияет?

Какая информация поступала сегодня утром, днем, вечером? Какая информация повторялась? Что Меня заинтересовало? Какая была не нужная информация на ваш взгляд? А на какую информацию стоит обратить больше внимания? Какая информация ждёт вас завтра? Какую информацию вы ищете в окружающих источниках? Что вы сознательно хотите в этой жизни???

Напишите то, что вы поняли из прочитанного – делая свои выводы в письменном виде закрепляя полученную информацию.

Аффирмация к 3 части: Подсознание знает, что информация образы внедряет и сознании моё понимает. – Читайте и чётко представляйте от 11, 22 до 33 раз подряд!

Комментарий: Когда вы говорите – Подсознание знает – вы сознательно воскрешаете свои бессознательные ресурсы. Когда говорите – что информация образы внедряет – то понимаем сознательно смысл слова информация, как внедрение вам образов. А говоря – сознании моё понимает – настраивайте себя к внедрению вам образов через информацию понимать сознательно.

– Информация, как образы действий влияния!

Читать каждую часть

начинать и заканчивать с дыханием!

На вдохе произносите – сознательная – думая сознательно о каждой клеточке своего тела.

На выдохе – терапия – представляя каждую клеточку своего тела здоровой.

Четвёртый день читаем и размышляем,

как сознательно понять информацию…

Часть номер 4

Сознательно понять информацию

Сознательно понять,

Информацию принять.

Как всё происходит,

Какой Образ входит.

Эта часть объединяет три предыдущие темы, где мы с вами уже начали понимать, что такое сознание. Какие наши органы восприятия влияют сознательно на то, что происходит и то, что мы берем к себе информацию через наше понимание. То есть та верхушка, процесса, айсберга которая происходит с нами и мы, как бы понимаем, что происходит но на самом деле у нас иногда появляются вопросы почему так, а не так? Это и заставляет, как раз сознательно нас задуматься и понять. Пропустить через себя те образы которые мы пропускаем через свои сознательные центры восприятие И когда это всё происходит одновременно. Как пример: когда человек учиться ходить, учиться писать, учиться говорить всё это происходит в состоянии сознательно на бессознательном уровне или можно даже сказать на нашем подсознательном опыте. Когда человек сознательно выполняет Одновременно несколько действий то он автоматически Находится в таком легком трансе и глубина этого транса будет зависеть от опыта и дополнительных фактов которые происходят одновременно в действии которые мы выполняем практически на автомате это и есть наше изменённое состояние сознания. Когда что-то происходит сознательно нашим пониманием но иной раз не укладывается в наши определённо созданные рамки в которых мы себя видим, чувствуем, ощущаем и понимаем, что с нами происходит только тогда когда происходит факт этих результатов воздействия но иногда человек не обращает на это внимание и живёт по принципу автомат. Просыпается и начинает выполнять те команды которые сам себе запрограммировал Это в лучшем случае а в большинстве случаев это те команды которые человек получает из окружающей среды в рекламе, в советах друзьях, в творческих переживаниях это фильмы, книги, песни и мы думаем, что мы сами этого желаем хотим чистить зубы именно почему-то какой-то определенный зубной пастой Или иногда мы почему-то моем голову хеден шолдерс не обращай внимания на то, что её везде рекламируют как шампунь номер 1 и человеку свойственно получать те команды который он выполняет думая о том, что это его желание.

Не внушаемых людей нет они ещё вымерли при динозаврах если не подчинялись команде об опасности так, как внутри каждого человека на подсознание есть опыт, как инстинкт сохранения и выживания. Нету таких людей которые не выполняют прямых или косвенных команд внушения. Просьба или поручение по работе может являться прямой командой внушения, а предложение что-то сделать является завуалированной или косвенной командой того же внушения. Когда у человека происходит дефицит внушения из окружающей его среды то он замещает это самовнушением, что на самом деле бывает намного реже чем внушение из социальной среды нашего окружения. Сейчас мы живём в информационном временном пространстве или постоянно поступающие в нас информации который, как мы знаем уже внедряется в нас образы действия. Сознательно понимая информацию вы можете отличить то, что вам внушают из окружающего мира или то, что вы сами себе внушаете но подумайте глубже, откуда произошло это самовнушение? Когда человек говорит, что он не внушаем то возникает вопрос, кто ему это внушил, как не он сам себе своим самовнушением, а откуда он взял эту информация которая управляет им хотя он так и не считает, а по факту это именно так. Задумайтесь о прочитанном и относитесь серьезно к получаемой информации которая влияет на наши внушения. Также не стоит забывать про закон бумеранга, что нами передаваемая сознательная информация имеет определенные внушение которые могут возвращаться обратно к нам. Из этого следует, что надо помнить, а взаимодействие прямых или косвенных внушений из получаемой информации.

Подробно разобраться в том, как может сознательно поступать информация в наше понимание. Нам поможет пример в котором мы представим себя и вспомнив, как вы сознательно получаете информацию. Вспоминая можно посмотреть на это всё со стороны и понять, как в замедленной проекции представить по отдельности каждый канал восприятия. Начиная с визуального то, что вы видели когда получали информацию. То что вы слышали звуки или слова, какая интонация речи? Какие у вас были телесные ощущения Возможно даже на эмоциональном плане при поступлении информации. Возможно были запахи который влияли на вас и давали вам свое представление от той информацию которую вы получали. В каком положении вы находились стоя, сидя или лежа И как вы себя чувствовали получай информацию в таком положении своего тела. Представив, как вы сознательно контролируете каждый канал вашего восприятие вы начинаете сознательно понимать информацию которая происходит в вашем окружении. С каждым разом этот процесс будет усиливать сознательное понимание внедряемых образов действия происходящего. Понять все каналы одновременно, как единая целостность наших возможностей сознательного понимания полной информации, а не только верхушки айсберга, как обычно бывает. Люди слушают поверхностно и в основном слышат то, что хотят слышать, а потом удивляются, что не понимают и не могут понять обычно, простых истин. Это как пример не сознательного понимания информации, а это происходит у людей которые не задумываются над смыслом и интересом к жизни своей и окружающих их людей.

Понять сознательно информацию вам поможет ваше желание добиться этого через свой собственный опыт изучая себя и других при обмене информации. Обращайте внимание, как вы получаете информацию от других./ спокойно и расслабившись ответьте себе на все последующие вопросы/ Какую информацию Вам хотелось бы получать больше? Какую информацию Вам хотелось бы получать меньше? Задумайтесь Почему одну информацию вам хочется получать больше, а другой меньше? Существует ли какая-то связь между вашими информациями? Всё чем вы интересуетесь это ваш личный интерес? Откуда у вас личный интерес? Что для вас есть в данный момент сейчас какое-то личное желание, стремление и увлечения? Сделайте для себя вывод по ответам и Задумайтесь о том, как можно жизнь изменить к лучшему если научиться сознательно понимать информацию.

Техника – сознательно понимать информацию – примите удобное положение для расслабления своего тела и задумайтесь о той информации которую вы сейчас прочитали и нашли в ней, что-то свое общее. Где вы могли понимать информацию не так, как оно есть на самом деле. Вспомните конкретно свою ситуацию из жизни где на вас влияли и вы это чувствовали но ничего поделать не могли думая, что это так и должно быть, а на самом деле вам сейчас стало понятно, что можно включить в своих мозгах сознательное понимание информации. Включите сознательное понимание информация которую вспоминаете сейчас чувствуя, слыша, представляя, а может быть даже ощущаю вкус и запах того вашего мгновения жизни который вы хотите перестроить так, как удобно и гармонично лично для вас. Перестройте в своих воспоминаниях то, что было для вас не комфортно и настройте на будущее свои каналы восприятия получать сознательно информацию который будете управлять лично только вы. Согласитесь со своим пожеланием и поблагодарите себя за то, что вы это можете и умеете, а значит у вас получается управлять сознательно информацией!

Думать только об упражнении!

Упражнение 4

– вращать большие пальцы и

сознательно информацию понимать:

Расслабившись и приняв удобное положение для своего тела. Скрестите пальцы рук, а большие пальцы вращайте между собой включая сознательное внимание. С начало своей силой воли представляем и запускаем действие большого пальца правой руки который на самом деле вращается вокруг левого большого пальца, который служит центром вращения. Тоже самое только меняем пальцы и большим левой руки также вращаем вокруг большого пальца правой руки вперёд и назад по 33, 8 и 3 раза. Завершаете это упражнение вращая одновременно обоями большими пальцами меняя направление вперёд или назад понимаете сознательно, что этим происходящим процессом управляет ваша сила воли, а внимание только на упражнение. Вращая большие пальцы между собой вы получаете сознательную информацию в своих мыслях.

Комментарии: Когда вы вращаете большой правый палец и считаете то понимаете своё логическое мышление. Вращая большой палец левой руки вы запускаете правое полушарие с его эмоциями и творческими размышлениями. Делая одновременно обоими больших пальцев вперёд и назад при этом считая и понимая, что всё внимание сосредоточено на вашей силе воле которая вращает ваши большие пальцы и заставляет работать оба полушария головного мозга. Ваша интуиция и сила воли развивается и укрепляется делая упражнения.

Повторить предыдущие упражнения 1 – 3

Вы можете больше понимать сознательно информацию!

Вопросы: Что такое сознательное понимание? Как происходит сознательное понимание информации? В чём различие между сознательным пониманием и обычное восприятие? Как действует на нас информация при сознательном понимании? Вам стала понятна сознательная информация? Как происходит ваше понимание сознательной информации? Как думаете после прочитанного сможете вы сознательно понимать информацию лучше? Открыли в себе желание сознательно жить?

Какую информацию Вам хотелось бы получать больше? Какую информацию Вам хотелось бы получать меньше? Задумайтесь Почему одну информацию Вам хочется получать больше а другой меньше? Существует ли какая-то связь между вашими информациями? Всё чем вы интересуетесь это ваш личный интерес? Откуда у вас личный интерес? Что для вас есть в данный момент сейчас какое-то личное желание, стремление и увлечения? Сделайте для себя вывод по ответам и Задумайтесь о том, как можно жизнь изменить к лучшему если научиться сознательно понимать информацию.

Запишите то, что можете вспомнить из прочитанного сделав свои выводы.

Аффирмация к 4 части: Моё подсознание сознательно понимает информацию в образе действий.

Комментарий: Когда вы говорите – моё подсознание – то вы сознательно принимаете свои бессознательные ресурсы. Когда говорите – сознательно понимает информацию – то бессознательно включайте сознательное понимание своих ресурсов. А говоря – в образе действий – то и происходит настрой ваших желаний к действиям.

– Кто сознательно информацию понимает

– тот миром своим управляет.

Читать каждую часть

начинать и заканчивать с дыханием!

На вдохе произносите – сознательная – думая сознательно о каждой клеточке своего тела.

На выдохе – терапия – представляя каждую клеточку своего тела здоровой.

Пятый день читаем – знаем инфекции и вирусы информационные бывают…

Часть номер 5

Инфо Вирус или информационная инфекция

Сознательно информацию понимать,

Негатив и вирус в мыслях убрать.

Чужие идеи замечать и знать,

Свои добрые мысли реализовать.