Оценить:
 Рейтинг: 0

Врачебная тайна. Жертвы и жрецы COVID-19

Год написания книги
2022
Теги
<< 1 2 3 4 5
На страницу:
5 из 5
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Но теперь, даже согласившись с таким спорным определением того, чем является вирус, придётся начать с особенностей «пандемии COVID-19», поскольку сегодня всё «не так, как раньше».

О вирусе «на пальцах»

По сегодняшним представлениям (подчеркну, это не мой взгляд на проблему, это официальные, принятые официальной «наукой» представления о «вирусных заболеваниях»), сезонные простуды – это острые респираторные заболевания (ОРЗ), привычно именуемые у нас «эпидемиями гриппа». Эти ОРЗ часто вызываются не бактериями или грибками, а такими маленькими частичками, которые названы вирусами. Тогда эти ОРЗ называются ОРВИ – острыми респираторными вирусными инфекциями. «ОРВИ являются самой распространённой в мире группой заболеваний, объединяющей грипп, респираторно-синцитиальную, риновирусную, коронавирусную, аденовирусную и другие инфекции, вызывающие катаральные воспаления дыхательных путей. ОРВИ вызываются вирусами более 200 видов», – сообщает Википедия. Обращаю внимание на то, что от 4 до 9 % простудившихся (20 % – по другим сведениям) каждый год, простужаются от семейства коронавирусов. Да-да, того самого семейства, от которого весь мир в ужасе!

До 2020 года – года, когда медики открыто явили миру свой идиотизм, – коронавирусов, вызывающих гриппозное состояние было известно шесть типов. Повторю для альтернативно одарённых – шесть типов коронавирусов вызывали ежегодно гриппозное состояние у 4-20 % заболевших.

Остановлюсь, чтобы обратить ваше внимание, – когда медики вам сообщают, что ПЦР-тест обнаружил у вас коронавирус, то естественным будет вопрос к медикам – а какой из этого семейства? Вам не ответят по причине, которой мы займёмся ниже, но главным образом потому, что сегодня у врачей такая квалификация, что средний врач и вопроса этого не поймет.

Продолжим. Согласно принятой на сегодня теории, болезнетворные респираторные вирусы (есть и такие, которые болезнь не вызывают), вызывают болезнь тем, что, попадая в клетки носоглотки и лёгких, начинают в этих клетках бурно размножаться, разрушая эти клетки этим своим размножением.

Это понятно? Мне, напомню, это не понятно, поскольку я не могу себе представить, как неживое может размножаться. Но официальной медицине «понятно», будем считать, что понятно и нам.

Теперь дальше.

Внутри этих частичек, названных вирусами, есть длинная молекула ДНК или РНК (в зависимости от типа этого вируса), эта молекула, называется «геномом вируса» и имеет вид скрученной в спираль цепочки, состоящей из чередующихся четырёх видов молекул, имеющих общее название «белки», и специальное название «нуклеотиды». Эти нуклеотиды, цепляясь друг за друга (соединяясь друг с другом) в определённом порядке, образуют собою длинную спиральную молекулу дезоксирибонуклеиновой кислоты (ДНК) или рибонуклеиновой кислоты (РНК), и этим своим порядком (как точка и тире в азбуке Морзе) зашифровывают в ДНК или РНК строение тех белковых молекул, из которых состоят остальные части вируса. Это порядок расположения нуклеотидов в ДНК или РНК вируса является его своеобразным удостоверением личности.

Как узнают, что это тот вирус или иной? Как проверяют это его «удостоверение личности»?

И как узнают, что это именно этот вирус вызывает болезнь?

Сначала общее правило. Для того, чтобы определить, какой именно микроорганизм вызвал болезнь, необходимо соблюсти так называемый «постулат Коха-Генле». Это положительные ответы, которые необходимо получить для изучаемого микроорганизма, чтобы доказать, что этот микроорганизм является возбудителем некоторой болезни. А именно, необходимо доказать, что:

«Микроорганизм постоянно встречается в организме больных людей (или животных) и отсутствует у здоровых;

Микроорганизм должен быть изолирован от больного человека (или животного) и его штамм должен быть выращен в чистой культуре;

При заражении чистой культурой микроорганизма здоровый человек (или животное) заболевает;

Микроорганизм должен быть повторно изолирован от экспериментально заражённого человека (или животного)».

Таким образом, с началом эпидемии COVID-19 всем учёным, работающим над этой проблемой, надо было (упрощаю) начать с того, что:

– взять у больного образец с подозреваемым микроорганизмом;

– поскольку в 0,1 миллилитре соплей больного содержится 20 миллиардов вирусоподобных (не отличимых от вируса) частиц, то сначала отделить подозреваемый микроорганизм от остальных похожих объектов;

– затем размножить подозреваемый микроорганизм до состояния чистой культуры.

Вот эта пробирка с чистым вирусом будет называться «изолятом» вируса, а все эти операции называются ВЫДЕЛЕНИЕМ вируса.

О выделении и об изоляте вируса

Итак, в одной десятой миллилитра соплей больного человека (в мазке из его носоглотки) содержится около 20 миллиардов вирусоподобных частиц.

Оценили количество?

Поэтому сначала сопли нужно просмотреть под микроскопом, определить, есть ли там новые, подозрительные частицы, отделить их от остальных частиц (скажем, центрифугой), тщательно очистить от любого иного материала, содержащего ДНК или РНК, и начать размножать эту чистую культуру данного вируса отдельно от первоначальны соплей. И, повторю, эта операция называется «выделением», а её цель – получить «изолят» вируса. Что такое изолят?

Это чистая культура этого вируса, то есть это миллиарды вирусов только этого типа, к которым не подмешан никакой иной материал, содержащий ДНК и РНК – никакие иные вирусы или иные обрывки ДНК или РНК.

Зачем нужно подозрительный вирус отделять в изолят, и почему это важно?

Во-первых, если вы не имеете изолята, то как вы узнаете, что именно этот вирус, а не какой-либо иной, вызывает данную болезнь? Ведь на Земле миллиарды типов вирусов для человека безвредны!

Ну, а если вы просто сопли больного введете здоровому человеку (пробовали, ничего не получается – не заболевает), и этот здоровый человек неожиданно заболеет с теми же симптомами, что и тот, у которого вы взяли сопли, то как вы узнаете, от какого именно вируса из тысяч типов вирусов, содержащихся в соплях, данный подопытный человек заболел?

Во-вторых, невозможно взять единичный вирус и рассмотреть его ДНК или РНК – рассмотреть, как расположены в этих молекулах белки нуклеотидов (а их в геноме 30 тысяч) – невозможно увидеть «удостоверение личности» этого вируса. Поэтому геном вируса – его «удостоверение» – читают в пробирке с миллиардами вирусов – это называется «секвенировать геном вируса» – определение последовательность нуклеотидов в ДНК или РНК этого вируса. Но если в пробирке будет не изолят, а «свежие сопли», то есть будет смесь разных частиц (и вирусов, и не вирусов), имеющих собственные ДНК или РНК, то как вы в этой смеси определите, какая из обнаруженных последовательностей нуклеотидов является ДНК или РНК ИСКОМОГО вируса?

Более 30 лет назад, когда я ещё смотрел художественные фильмы, увидел американский фильм «Муха». Уже не помню, что там к чему, но смысл был (по памяти) таков – герою предлагают телепортироваться, то есть его в одном месте разлагают на составляющие атомы, считывая его ДНК и посылая код этих ДНК в другое место, а в этом другом месте по этим ДНК человека собирают заново. Но в кабину, в которой его разлагали, незаметно залетела муха со своим ДНК, в результате на выходе из смеси этих ДНК получился гибрид человека и мухи. Это художественная выдумка, но в ней заложен здравый смысл – если смешать геномы разных существ, то получишь не портрет данного существа, а «хрен знает, что».

Без выделения и изолята

Ладно. Теперь посмотрим, как сегодня определяют, что человек заражён искомым вирусом?

Учёные определяют (обязаны определить!) в геноме данного вируса (в его ДНК, если вирус имеет ДНК, или РНК, если вирус имеет РНК) участок в 18–40 нуклеотидов, характерных только для данного вируса. Повторю, ТОЛЬКО ДЛЯ ДАННОГО ВИРУСА! А затем при помощи ПЦР-теста в выделениях, взятых у заболевшего, определяют наличие у него вот этих 18–40 нуклеотидов. И если они есть, то считают, что есть и сам вирус, и что этот человек данным вирусом заражён. Это понятно?

А что такое вакцина? Это либо сам вирус, лишённый способности размножаться, либо это иной вирус, обезвреженный (тоже лишённый способности размножаться), но к которому прикреплён белок того вируса, против которого создаётся вакцина. И по главной идее вакцинации, иммунитет человека, увидав этого «иноагента», начинает подбирать к этому «иноагенту» молекулы (антитела), которые этого врага обезвредят. И если иммунитет такие антитела подберёт, то когда в организм попадёт уже «боевой» вирус, эти антитела его быстро обезвредят и ЧЕЛОВЕК НЕ ЗАБОЛЕЕТ, вернее, переболеет незаметно для себя.

Это понятно?

Понятно, что и для определения, заражены ли вы, и для создания вакцины необходимо знать геном данного вируса – знать, в каком прядке расположены в его геноме 30 тысяч нуклеотидов?

Понятно ли вам, что ни определить, заражены ли вы этим вирусом, ни создать вакцину невозможно, если не иметь его изолята – ЕСЛИ ПРЕДВАРИТЕЛЬНО НЕ ВЫДЕЛИТЬ ЭТОТ ВИРУС и не расшифровать его геном?

Если не иметь изолят вируса, а просто взять сопли больного и их «обезвредить», то получится не вакцина, а жижа неизвестно против чего, и хорошо, если не ядовитая для данного человека. То есть без выделения вируса с получением его «изолята», вакцина первого типа – сам ослабленный вирус – невозможна!

Само собой, если не иметь изолят вируса, то вы не будете знать, как устроен геном вируса, соответственно, не будете знать, из каких именно белковых молекул вирус состоит, следовательно, вы будете неспособны создать «векторную вакцину» – вакцину, у которой белок данного вируса, прикреплён к иному вирусу, обезвреженному.

Вирусы и постулаты Коха

А можно ли вообще выделить вирус?

Поскольку вирус – это неживой объект, то было тяжело исполнить в отношении вируса «постулат Коха-Генле», особенно непросто это было в первой половине прошлого века.

Начну с того, что для полноты операции «выделения» вируса, этим вирусом необходимо было заразить клетки человека, а человека заразить вирусом было очень непросто. Скорее – невозможно!

Приведу пример с пандемией начала прошлого века, названной «испанским гриппом».


<< 1 2 3 4 5
На страницу:
5 из 5