Дело о бездомном коте

– А, может быть, и отвезли.

– Получается, английского не будет, – возликовал Филипп и, подбежав к двери, выглянул в коридор.

– Кто даст списать домашнее задание по русскому языку? – обратился к классу Олег.

– И мне тоже, – крикнул Егор.

– Желающих – вагон, – Олег прошёлся по рядам и встал рядом с партой, за которой сидели Уля с Наташкой. – Сделали домашнее задание по русскому?

– Списать не дам, – ответила Ульяна.

– Почему?

– Догадайся с трёх раз.

– Я упражнение сделал, мне просто кое-что сверить надо.

– Не ври. Ничего ты не сделал. Каждый раз списываешь, совесть надо иметь.

– А тебе жалко?

– Жалко.

– Наташ, – Олег виновато посмотрел на Наташу. – Улька сегодня не в настроении, дай упражнение списать.

– Не вздумай дать ему тетрадь, – предупредила Ульяна.

– Уль, сегодня последний учебный день, в виде исключения пусть спишет последний раз.

– Вот именно! – поддакнул Олег. – Последний день перед каникулами, радоваться надо, веселиться, а ты, Улька, вечно настроение испортишь.

Взяв у Наташи тетрадь, Олег подбежал к своей парте и они с Егором достали из рюкзаков тетради.

– Зря ты дала им списать, – укорила подругу Ульяна. – Они так никогда сами не начнут уроки делать.

– Это в самый последний раз, – заверила Ульяну Наташа.

И тут раздался разочарованный крик Филиппа:

– Ирина Игоревна идёт.

– Ну вот! – заголосили со всех сторон. – Не повезло.

Ирина Игоревна, извинившись, начала урок. Но настроение у ребят было нерабочим. Они настолько уверовали, что английского языка не будет, что теперь ни у кого не получалось сосредоточиться. Ирина Игоревна то и дело повышала голос, призывая класс к тишине.

– Да что с вами сегодня? – не выдержала она и стукнула указкой по первой парте. – Прекратите разговоры!

В классе повисла тишина. Но ровно через минуту многие снова начали перешёптываться.

– Как пчёлы в улье, – разозлилась Ирина Игоревна. – Филипп! Я смотрю, тебе больше остальных не сидится на месте.

– Нет-нет, – испугался Филипп. – Я молчу.

– А мне кажется, ты очень хочешь поговорить. Выходи к доске!

– Но почему я?

– Филипп, не тяни время.

– Гуд бай, Филипп, гуд бай, – нараспев произнёс Егор.

Филипп встал у доски, но Ирина Игоревна неожиданно для всех, указала на свой стул.

– Садись.

– На ваше место? – удивился Филипп, гадая, в чем заключается розыгрыш.

– Да, на мое место, – подтвердила Ирина Игоревна. – А я сяду на твоё.

Ребята притихли. Наблюдая за довольной Ириной Игоревной и растерянным Филиппом, они ждали увлекательного зрелища. Оно ведь обязательно должно последовать, иначе и быть не может. И не ошиблись. Сев за парту, рядом с Данькой, Ирина Игоревна сказала:

– Филипп, сегодня урок английского языка проведешь ты.

– Я?! – не поверил ушам мальчик.

– Ты.

– Ирина Игоревна, это такая шутка? – спросил Даня.

– Нет. Просто я хочу, чтобы Филипп побывал на моём месте.

– Ого! – выкрикнул Олег.

– Давай, Филипп, начинай, – махнул рукой Данька.

– Ирина Игоревна, я не знаю, как вести урок, – признался Филипп.

– Начни с проверки домашнего задания.

– Подождите, – насторожился Егор. – Филипп и оценки нам будет ставить?

– Конечно. Он же учитель.

– Нет, ну это несерьезно, – Егор нахмурил лоб и засопел.

– А ты почему так переживаешь, не сделал домашнее задание?

– Я сделал… честно.