штраф;
исправительные работы;
арест;
лишение свободы.
Штраф как мера наказания, применяемая к несовершеннолетним, представляет собой денежное взыскание в доход государства. Размер штрафа для несовершеннолетних определен в сумме от двух до двадцати минимальных размеров заработной платы. Применение штрафа допускается только к несовершеннолетним, достигшим 16-летнего возраста, т. к. именно с этого возраста трудовое законодательство допускает прием на работу. Более того, переход к рыночным отношениям обусловил ситуацию, при которой значительное количество подростков в свободное от учебы время имеет самостоятельный заработок.
Исправительные работы как один из видов наказания состоят в обязательном привлечении лица к труду с удержанием от 10 % до 30 % зарплаты в доход государства. Закон предусматривает 2 вида исправительных работ:
1) по месту работы осужденного; 2) в местах, определяемых органами, ведающими исполнением этого наказания. Исправительные работы назначаются на срок от одного месяца до одного года.
Арест как мера наказания состоит в содержании несовершеннолетнего в условиях строгой изоляции. Арест применяется к несовершеннолетним, достигшим к моменту вынесения приговора 16-летнего возраста. Арест назначается для несовершеннолетних на срок от одного до трех месяцев. Арест отбывается в специальном учреждении с режимом, который обеспечивает необходимое карательное исправительно-воспитательное воздействие на несовершеннолетнего осужденного путем кратковременной изоляции от общества.
Лишение свободы состоит в изоляции осужденного несовершеннолетнего от общества посредством помещения его в воспитательную колонию и ограничении определенных прав и свобод. Изоляция осужденного обуславливает лишение свободы передвижения вне территории колонии, лишение выбора места жительства, выбора характера и рода занятий, ограничение общения с лицами, находящимися на свободе. Лишение свободы для несовершеннолетнего устанавливается в пределах от 6 месяцев до 10 лет. Наказание в виде лишения свободы несовершеннолетние отбывают отдельно от взрослых в воспитательных колониях двух видов: общего и усиленного режима.
Задания к тексту.
1. Если при чтении текста вам встретились незнакомые слова, установите их значение по контексту путем подбора синонимов и антонимов или по словарю.
2. Пользуясь материалом текста, подберите определения к данным существительным.
Законодательство, отношения, заработок, учреждение, воздействие, преступления, изоляция, режим.
3. Замените причастные обороты придаточными определительными предложениями с союзным словом КОТОРЫЙ.
а) Система наказаний лицам, совершившим преступления в возрасте до 18 лет, построена по принципу от менее тяжкого к более тяжкому.
б) Применение штрафа допускается только к несовершеннолетнему, достигшему 16-летнего возраста.
в) Лишение свободы состоит в изоляции, обуславливающей ограничение прав и свобод осужденного несовершеннолетнего.
4. Трансформируйте данные предложения из научного стиля в разговорный.
а) Исправительные работы состоят в обязательном привлечении лица к труду с удержанием определенного процента зарплаты в доход государства.
б) Арест отбывается в официальном учреждении с режимом, который обеспечивает необходимое карательное исправительно-воспитательное воздействие на несовершеннолетнего осужденного путем кратковременной изоляции от общества.
5. Закончите предложения, используя информацию текста.
а) Штраф представляет собой…
б) Исправительные работы состоят в…
в) Арестом называется…
г) Лишение свободы состоит в…
6. Ответьте на вопросы, используя информацию текста.
а) По какому принципу построена система наказаний, которые могут быть применены к несовершеннолетним?
б) Какие виды основных наказаний включает система наказаний?
в) Что представляет собой штраф как мера наказания?
г) В чем состоят исправительные работы как один из видов наказания?
д) На какой срок назначается арест для несовершеннолетних?
с) Что обуславливает изоляция осужденного несовершеннолетнего?
ж) Где отбывают наказание в виде лишения свободы несовершеннолетние осужденные?
7. Составьте предложения со следующими словосочетаниями:особо тяжкое преступление, отбывание наказания, встать на путь исправления
Задание 10. Прочитайте текст, назовите его ключевые понятия.
Разбой
Разбой – это нападение с целью похищения чужого имущества, соединенное с причинением телесных повреждений средней тяжести.
Разбой относится к составным сложным преступлениям. При разбое посягательство направлено не только на собственность, но и на жизнь и здоровье лица, подвергшегося нападению.
Разбой, т. е. нападение с целью хищения чужого имущества, соединенное с причинением средней тяжести телесного повреждения,
наказывается лишением свободы от пяти до восьми лет с конфискацией имущества.
Разбой, совершенный с применением оружия или других предметов, использованных в качестве оружия, —
наказывается лишением свободы от восьми до десяти лет с конфискацией имущества. Разбой, совершенный с причинением тяжкого телесного повреждения, наказывается лишением свободы от десяти до пятнадцати лет с конфискацией имущества.
Разбой, совершенный:
а) в особо крупном размере;
б) особо опасным рецидивистом;
в) организованной группой или в ее интересах, —
наказывается лишением свободы от пятнадцати до двадцати лет с конфискацией имущества.
Задание 11. Раскройте содержание понятия "посягательство, направленное на собственность".
Задание 12. Закончите высказывания.
а) Разбой – это нападение с целью…