Оценить:
 Рейтинг: 0

Вор

Год написания книги
2024
<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
2 из 4
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля

Ваня и Сёма переглянулись, после чего встали рядом с указанными мальчиками. Эта компания казалась обоим безопасной не только потому, что таковой выглядела, но и потому, что мальчишки часто присоединялись к чьим-то играм на улице. Странно, что этих ребят они не видели до этого, но, может быть, они пришли из соседних дворов.

– Меня зовут Ваня, а это Сёма, – дружелюбию отозвался Ваня, – Будем разыгрывать мяч?

Образовались команды по три человека. Та, к которой присоединился Сёма, выглядела откровенно слабее другой. Не то чтобы мальчика это смутило – ему, если честно, было плевать на исход игры – а вот его друг, заметив явное несоответствие сил, хотел возмутиться, но вовремя себя осёк, не решившись плыть против течения новой компании. Игра началась. На её ход Семён не обратил особенного внимания, хоть и бежал вместе с остальными, а один раз ему даже удалось завладеть мячом. Его мысли витали тоже здесь, но направлены они были не на саму игру, а на оценку новых знакомых. Старший мальчик, об имени которого Сёма ничего не знал, показался ему сильно старше него самого, хоть и по факту разница между ними была всего парой лет. Трое остальных выглядели ровесниками, а их лица были настолько обычными, что будто бы стёртыми. Незапоминаемыми. Имена их – тоже. Сёма мало того, что не обратил на них внимания, так еще и не вспомнил о необходимости называть незнакомых мальчишек по именам.

Такие прогулки с Ваней были хорошим способом отвлечься и скоротать время, пока мама была на работе. Да и, если честно, он проводил бы и остальную часть дня вне дома, только вот остальные ребята вечно расходились по делам или их не отпускали родители. Часто, если Сёма оставался в гостях у Вани к тому моменту, как мама и папа оного возвращались с работы, те, будучи владея информацией о ситуации в семье мальчика, приглашали его остаться на ночь у них, но Семён никогда не пользовался этим, зная, что ему там не место. Он будто чувствовал это, покидая тёплое спокойствие дома друга и возвращаясь в холодное и безразличное пространство собственного. Ему не нужна была подобная жалость от них. Он не мог дать четкого ответа на то, чего он ожидал, желая, чтобы о его горе узнали все. Сёма мечтал лишь заново возыметь отцовскую фигуру в своей жизни и восстановить ту уверенность в каждом дне, которая присутствовала, когда отец был здоров. Воспоминания сотнями штук преследовали его каждый день. По-хорошему мальчику нужен был хороший специалист в сфере психического здоровья, но это было совершенно не доступно и не распространено.

Внутри мальчика снова поднимается грозной волной злость и обида: на обстоятельства; на то, что это произошло именно с ним; на то, что всем мальчишкам в его классе, дворе и окружении повезло; даже на то, что, быть может, им всем суждено повзрослеть и даже немного состариться рядом с их отцами! Ярость на весь мир, на Бога, в которого его учили верить, за то, что тот не уберег его самого ценного человека. Сёма понимает, что уже ничего не видит под блюром слез, ненависти и негодования, поэтому резко смахивает их и отвлекается от своих мыслей, фокусируясь на игре. Мяч несколько раз прокатывается около него, а мальчишки, перемешавшиеся между собой, выкрикивают поочередно «Пасуй!», и Семён уже не понимает, где его сокомандники, а где – противники. Он обгоняет толпу и выходит вперед, равняясь с самым высоким мальчиком, который ведёт мяч. Толкает его плечом и, не замечая его падения, со всей силы пинает цель и падает сам. Громкий крик кого-то из мальчишек болью отдается в ушибленном затылке и игра останавливается. Приподнявшись, парень оглядывается на звук и видит, как все мальчишки собрались над пострадавшим. Стыд и вина охватили разум Сёмы, еще совсем недавно заполненный яростью. Тот, несмотря на неприятные ощущения, поднимается на ноги и подходит к ребятам.

– Я… – шепчет было мальчик, но быстро оценивает ситуацию и повышает голос, – не хотел, это вышло случайно!

– Это было ожидаемо, ты так быстро побежал, – побледневший старший мальчик, не отводя взгляда от пострадавшего, отвечает Сёме, – Ты в порядке? – вопрос, адресованный Саше, лежащему на земле мальчику в очках, удостаивается медленным ответом:

– Я просто сейчас пойду домой… Полежу, и всё пройдет, – уставившись в землю, бормочет Саша.

– Я тебя провожу, – быстро спохватывается Сёма с целью загладить вину перед незнакомцем и восстановиться в глазах остальных, – Ты далеко живешь?

– Двадцать минут пешком. Ты точно хочешь меня проводить? Ты и сам упал.

– Ничего серьезного, – соврал Сёма, принимая доброжелательное и непривычное выражение лица, – Не хочу заставлять мальчишек прерывать игру.

Семён поймал на себе недовольный взгляд Вани и стыдливо отвел глаза. Может быть, в его поведении и не было ничего непростительного – обычная игровая травма, но он действительно чувствовал себя виноватым и принимал злость друга. Старший мальчик из этой новой компании кивнул Сёме и Саше, после чего начал давать указания остальным по поводу следующей игры.

– А ты здесь живешь, да? – спросил Саша, поднимая голову, чтобы смотреть на собеседника через линзы очков.

– Здесь, прямо в этом доме, – указал рукой Сёма.

Мальчики начали путь, быстро позабыв о незначительных травмах, на которые обратили внимание скорее от шока, чем от реальной боли.

– В следующем учебном году я в шестой перехожу, – рассказывал Саша, – Мой класс очень дружный… Только сейчас, летом, все разъехались по отпускам, остались лишь Вова со Славкой. Прошлым летом так же было, а обычно мы гуляем всеми мальчишками.

– А тот, который главный? Как его зовут?

– Миша? Он уже взрослый, в восьмой переходит. Он нас всех научил играть в футбол. Мы тем летом и познакомились, нас тоже мало было.

– Про футбол… Прости, не знаю, что на меня нашло, – виновато проговорил Сёма, – Я обычно не забираю мяч, а тут…

– Да ладно, – махнул рукой Саша, – Я тоже чаще всего теряюсь в толпе. Это Вовка со Славиком рвутся к мячу, а я только делаю вид, что тоже играю. Мне, если честно, не особо интересен этот вид спорта, как и любой другой.

– И мне. Я больше книжки люблю. Представляешь, прошлым летом это дело терпеть не мог, а теперь… – Сёма прервал свой ответ и отвел взгляд.

– А что изменилось? Я вот, например, полюбил читать, когда посмотрел первый фильм «Гарри Поттера». Одноклассница рассказала мне, что в книгах гораздо больше, чем в фильмах… Я долго копил на книжку, она казалась мне такой большой и интересной, что я не обратил внимания на то, что до этого не хотел глазами буквы со страниц собирать. А после того, как купил и начал читать, для меня открылся целый мир. Представляешь? – с блеском в глазах говорил Саша, не глядя на собеседника. Когда реакции не последовало, он повернул голову в сторону и заметил, как расстроен Сёма.

– Ты не любишь «Гарри Поттера»? – озадаченно добавил Саша, – Знаешь, я тоже не любил фантастические фильмы, они мне казались слишком…

– Нет, – резко ответил Сёма.

– Я тебя чем-то обидел? – поднял брови Саша, – Если хочешь, можем поговорить о чем-нибудь другом. Хочешь, как дойдем, вынесу тебе свою коллекцию монет? Я её долго собирал.

– Нет. Мне нет дела до твоих монет, – злобно ответил Сёма и нахохлился.

– Тогда что случилось? – искреннее непонимание в глазах Саши и его неясное беспокойство слегка остудило гнев собеседника. Всё-таки, Саша обиделся не на него, хоть и сдержать свой негатив в моменте ему показалось невозможным.

– Читать меня заставлял папа. Теперь его нет. Ты доволен?

– Чему доволен? – широко раскрыв зелёные глаза и сдвинув брови, сказал Саша, – Мне очень жаль.

Сёма лишь закатил глаза.

– Всем вам «жаль», все вы «сопереживаете», – фыркнул мальчик, – Оставь свою жалость себе.

Саша отвел взгляд и поправил очки. Может быть, он и выбрал неправильные слова, но это было одним из немногих поддерживающих выражений, которые смогли быстро всплыть в его голове. Конечно, взрослый человек давно бы оскорбился из-за того, что его слова необоснованно были восприняты, как ложь, но у детей, по всей видимости, иные правила.

Поведение Семёна безусловно можно было оправдать и с точки зрения взрослого человека, даже не беря во внимание то, что мальчишке едва исполнилось двенадцать лет. Он просто был ребенком, которому нужна родительская фигура. Таким же, как все остальные. Всем детям нужен папа и нужна мама. После смерти отца Сёме стало плевать, отпускал ли отец его гулять дальше своего двора, заставлял ли его ходить в школу, контролировал ли питание и следил ли за тем, с кем он общается. Разумеется, обида на все это – норма для детей, но после смерти папы Сёма перестал считать себя ребенком. Его угрюмое, иногда неприветливое и хамское поведение можно было списать на неоценимую потерю, которую мальчик успел пережить. В силу горя он начал крайне сильно идеализировать отца, испытывать тревогу, беспокойство и чувство вины за то, что «вел себя неправильно», хотя и то, что он таковым считал, было абсолютно нормальным. Дело в том, что ребёнок рядом с родителями чувствует себя их неотделимой частью. С ними можно не следить за своим поведением, не фильтровать информацию о своей жизни. Быть настоящим. Всё это говорит о слепом доверии, о том, что ребенок в семье принят и понят. Ему совсем не обязательно быть идеальным, чтобы его любили, потому что родители – это те люди, которые не оставят его, даже если тот будет баловаться и истерить.

После того, как обстоятельства показали Сёме, что родители действительно могут уйти: отец – на тот свет, а мать – в глубокую депрессию, ребенок перестал ощущать границы и почву под ногами, поэтому его «плохое» поведение, которое раньше было позволительно только внутри семьи, распространяется и на чужих людей. Ведь, раз даже самый близкий человек оказался не вечным, а проходящим, зачем держаться за кого-то менее ценного и соблюдать правила?

Раньше Сёме нужна была похвала от взрослых. Он хорошо учился, ему было важно то, что о нем говорят учителя, как отзываются знакомые родителей и его собственные. Но, когда такой большой авторитет, как папа, разрушился, мальчик ощутил абсолютное равнодушие по отношению к тому, во что верил до этого. Он вырос, хоть и был уверен, что постарел. Такое состояние не было нормальным для двенадцатилетнего ребёнка.

Рано и вынужденно повзрослевшие дети – страшное зрелище. Взрослые люди, видя таких, восхищаются и говорят, что это заслуга правильного воспитания, но самое отвратительное в этом всём то, что никогда не знаешь, что скрывают эти глаза, которые «все понимают». Зачастую эти дети растут такими не благодаря, а вопреки обстоятельствам. Да и их взрослость может быть разной: кто-то умён не по годам, а кто-то пугает слишком взрослым взглядом на жизнь и тем, что за ним стоит. Никто не пожелал бы своему ребенку такой трансформации, ведь видеть, как стремительно умирают прекрасные детско-юношеские годы под гнетом взрослых мыслей, больно. Родителям больно за то, что они не выполнили свои обязанности и не подарили своим детям безопасность на это непродолжительное время.

Но в ситуации с Сёмой не было виноватых. Отец был не виноват в том, что заболел, врачи – в том, что не смогли совершить невозможное, мать – в том, что ушла с головой в работу и депрессию, а сам Сёма – в том, что озлобился и повзрослел. И, если подумать, действительно можно было бы расценить состояние и выбор матери Семёна, как крайней степени эгоизм, но это было не так. Она не перестала работать, не перестала готовить, не перестала одевать и радовать ребенка мелочами по возможности. Мать просто отделилась от него эмоционально так сильно, как смогла, чтобы не усугублять состояние сына своей апатией. И пусть Сёма дальше думает, что она быстро справилась с утратой, только бы он не видел её истинного состояния. Она не сдалась, потому что ей есть ради чего жить.

А Саша, который всё то время, пока Сёма провёл в своих мыслях, просто шел рядом, так и не попытавшись снова вывести нового друга на разговор, мерно дышал и старался сдержать слёзы от обиды и негодования. Семён, заметив это, вновь ощутил вину за то, что несправедливо осадил приятеля, поэтому уверенно прервал тишину:

– Я тоже читал «Гарри Поттера», но на фильмы не ходил. У меня есть все части, которые вышли на сегодняшний день, – Сёма решил промолчать о том, что книги ему дарил отец каждый раз, когда они выходили. Он понял, что повёл себя глупо и, скорее всего, обидел нового друга, поэтому решил больше не затрагивать свою больную тему, зная, что сдержать свой гнев не сможет.

Саша улыбнулся, поняв, что тема закрыта. И, хоть извинения таковыми не являлись, они были приняты. А ведь извиняться тоже нужно уметь. Взрослый, осознанный и чуть-чуть разбирающийся в психологии человек, вступив в подобный диалог, обязательно возмутился бы от его содержания, ибо действительно стоящими извинениями можно считать только прямую просьбу о прощении. Еще лучше, если эта просьба будет сопровождаться анализом произошедшего и пониманием своей ошибки. Нельзя извиниться, переведя тему или сказав «без обид». Нельзя извиниться, подарив подарок или признавшись в любви. Это не является поведением психологически здорового и здраво оценивающего события человека. Разумеется, детям, ведущим диалог, совсем не ясно, как выходить из конфликтов и правильно извиняться в случае необходимости, но, хочется верить, жизненный опыт даст им этому научиться.

– Слушай… запомни номер моего домашнего, чтобы ты смог позвонить и договориться погулять еще раз, – улыбнулся мальчик в очках, – Может, мы научим тебя играть в футбол по-хорошему… – Сёма впервые за долгое время просиял, осознав, что незнакомец напротив, которого он считал уже вполне себе товарищем, не держит на него зла ни за дурной тон, ни за физические увечья, – Это мой дом, мне пора. Приложу к ушибу лёд и завтра буду снова готов к бою.

Мальчишки разошлись, оставив после встречи капельку неловкости и много ожиданий. Первые несколько минут Сёма повторял раз за разом цифры номера Саши, а когда понял, что сможет повторить и записать, погрузился в поток своих мыслей. Память, к слову, у Семёна была феноменальная. Он с легкостью учил всё, что задают по учёбе, и совершенно точно выдержал бы усиление нагрузки. Сам мальчик считал это врожденным даром, хотя на самом деле это было благодаря стараниям его родителей, вечно «надоедающим» ему с внеклассным чтением, начиная с четырехлетнего возраста, когда Сёму научили читать.

Семён, несмотря на свою внешнюю уверенность и колючесть, крайне сильно переживал за то, что о нём подумают. Зачастую вскоре после совершения ошибок он осознавал, что вёл себя неправильно. И, если в случае с Сашей Сёма знал, что тот простил его, Ванина реакция вызвала у него много вопросов. Почему он был так рассержен?

Возможно, Семёну не удалось прийти к правильным выводам по поводу поведения друга, но тому, кто был на месте Вани, кристально ясно, что тот лишь не хотел терять лица перед новыми приятелями, один из которых по его мнению был старше и опытнее. Ему просто на просто стало стыдно! В какой-то мере и хорошо, что Сёма не разгадал загадку сжатых губ, кулаков и грозного взгляда, которыми его одарил Ваня.

Несмотря на то, что стыдиться друзей – это неправильно, Ваню тоже вполне себе можно понять. Представим ситуацию, в которой на этого двенадцатилетнего и вполне счастливого мальчика, который имеет достаточное количество друзей, в том числе и самого близкого – Семёна, складывается тяжесть чужого горя. Ни для кого из тех, кто знал об утрате маленького Сёмы, не было секретом, что тот довольно тяжело переживает потерю отца, а Ваня был единственным, кто находился с ним почти всё свободное время. Слушать одно и то же о том, как жизнь несправедлива, видеть одно и то же угрюмое выражение лица и сносить резкость и грубость, которую Сёма себе позволял с поражающей регулярностью – всё это не может не выматывать. И вот, когда от бессмысленных, агрессивных и бесконечных разговоров друзья переходят к более интересному виду деятельности – к общению со сверстниками, Ване совсем не хочется возвращаться из этой радости в унылое переслушивание Сёминых сопливых мыслей. Не хочется терять то, чего уже долгое время недостаёт в крайней степени. Чувство долга, из-за которого мальчишки и общались в последнее время, не могло продлить и укрепить их дружеский союз достаточно, чтобы пережить кризис без потерь.

За своими мыслями Семён уже дошел до дома, совсем не обрадовавшись этому. Теплый ранний летний вечер будто на пару десятков минут вынудил его отдохнуть и сбросить напряжение, перебирая в руках сорванный цветок или наблюдая за бездомными котами. Когда мальчик подошел к подъезду, то был окликнут громким женским голосом:

– Ишь ты, повадились цветы рвать! – на мальчика уверенной, пусть и не очень устойчивой походкой направлялась бабушка, которую до этого он видел на клумбах около дома, – Совсем не ценят чужой труд! Лучше бы помогали красоту наводить, а они только портят! – вид озлобленной старушки действительно напугал мальчика, поэтому тот совсем не уверенным тоном попытался оправдаться:

– Эти цветы не ваши… Не из этого двора.

– Это значит, что их нужно вот так использовать? – пыл бабушки заметно уменьшился, она насколько могла выпрямилась, показывая, что она куда более спокойна, чем до этого, – Вот бывают же люди… Стараешься для них, стараешься, а они только пользуются.

– Молодые?
<< 1 2 3 4 >>
На страницу:
2 из 4